| A． | 遺傳物質也要復制 | |
| B． | 大腸桿菌沒有染色體，能夠進行無絲分裂 | |
| C． | 分裂過程中無紡錘體和染色體的出現 | |
| D． | 不能保證母細胞的遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去 |
分析 細胞的無絲分裂：
| 概念 | 分裂的過程中沒有出現紡錘絲和染色體的變化 |
| 過程 | 細胞核延長→核縊裂→細胞質縊裂→形成兩個子細胞 |
| 特點 | （1）核膜和核仁都不消失； （2）沒有染色體的出現和染色體復制的規(guī)律性變化； （3）染色質、DNA也要進行復制，并且細胞要增大． |
| 實例 | 蛙的紅細胞 |
解答 解：A、無絲分裂過程中遺傳物質也要復制，A正確；
B、大腸桿菌屬于原核生物，不能進行無絲分裂，B錯誤；
C、無絲分裂的特點是無紡錘體和染色體的出現，C正確；
D、無絲分裂不能保證母細胞的遺傳物質平均分配到兩個子細胞中去，D正確．
故選：B．
點評 本題考查細胞的無絲分裂，要求考生識記細胞無絲分裂的過程、特點及實例，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 植物生命活動的調節(jié)實質上就是植物激素的調節(jié) | |
| B． | 發(fā)育中的種子產生大量生長素，促進子房發(fā)育成果實 | |
| C． | 幼葉細胞中的色氨酸經過一系列反應可轉變?yōu)樯L素 | |
| D． | 乙烯只在成熟的果實中合成并促進果實成熟 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞核體積縮小 | B． | 脂褐素積累 | ||
| C． | 海的活性降低 | D． | 細胞內呼吸速率減慢 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 兩者都運用了①和② | B． | 前者運用了①，后者運用了①和② | ||
| C． | 前者只運用了①，后者運用了①和② | D． | 前者只運用了②，后者運用了①和② |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 不同物種的細胞中①、③的種類不相同，而②的種類相同 | |
| B． | a可以表示O2，也可以表示葡萄糖分子 | |
| C． | ①在細胞之間的識別中起作用 | |
| D． | 若圖示為輪藻細胞膜，則b可代表K+ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖．下列敘述正確的是（ �。�| A． | a處興奮傳導的速率大于c處 | |
| B． | b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射 | |
| C． | a處給予適宜刺激，③處測不到電位變化 | |
| D． | ①受到各種刺激，便能引起②的反應 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 現代生物進化理論就是達爾文的自然選擇學說 | |
| B． | 現代生物進化理論是對達爾文的自然選擇學說的否定 | |
| C． | 達爾文的自然選擇學說是現代生物進化理論的核心 | |
| D． | 現代生物進化理論和達爾文的自然選擇學說都認為種群是生物進化的基本單位 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖1中的A代表的是腺嘌呤，b、c為高能磷酸鍵 | |
| B． | 酶1、酶2具有催化作用，在發(fā)揮功能時不受其他因素的影響 | |
| C． | ATP與ADP相互轉化過程中物質是可逆的，能量不可逆 | |
| D． | ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省寧德市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在胎兒出生前，通過光學顯微鏡觀察取樣細胞就能檢測出來的遺傳病是（ ）
A．21三體綜合征 B．苯丙酮尿癥
C．白化病 D．紅綠色盲
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