人體感染白喉?xiàng)U菌后，將啟動(dòng)系列免疫反應(yīng)，其中屬于特異性免疫的是
A．鼻腔黏膜分泌殺菌物質(zhì)抑制白喉?xiàng)U菌繁殖
B．巨噬細(xì)胞通過溶酶體將白喉?xiàng)U菌消化
C．口腔中的鏈球菌產(chǎn)生過氧化氫殺死白喉?xiàng)U菌
D．體液中的免疫球蛋白與白喉?xiàng)U菌毒素反應(yīng)，中和其毒性
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述中，正確的是
①凡是細(xì)菌、真菌都是分解者
②凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者
③植物都是生產(chǎn)者
④動(dòng)物都是消費(fèi)者
⑤異養(yǎng)型生物都是消費(fèi)者
A．② B．②③ C．③④ D．②⑤
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場中灰倉鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰倉鼠做好標(biāo)記后在原地放生，5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。由于灰倉鼠被捕一次后更難捕捉，因此推測該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量最可能是
A．小于92只 B．大于92只
C．小于161只 D．大于161只
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是
A．神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
B．興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C．②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)
D．③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年浙江杭州第一中學(xué)高二上學(xué)期月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系。下列有關(guān)敘述中不正確的是
A．液體b的蛋白質(zhì)含量最高
B．細(xì)胞1可在特異性免疫中起作用
C．液體c可能含有激素和消化酶
D．細(xì)胞3代謝增強(qiáng)，可使液體c增多
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江杭州五校高三10月月考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某科學(xué)工作者用活體生物材料制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如下圖所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖。下列與此有關(guān)的敘述正確的（ ）
A．該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí)所需ATP均來自線粒體
B．該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞
C．具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基
D．具有該細(xì)胞的生物可通過胞間連絲進(jìn)行信息傳遞
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
用不同濃度的生長素類似物2，4-D對(duì)迎春花進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2，4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ �。�| A． | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，適宜濃度的2，4-D可促進(jìn)枝條生根 | |
| B． | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無法確定促進(jìn)插條生根的最適濃度 | |
| C． | 圖示說明實(shí)驗(yàn)中2，4-D濃度關(guān)系為a＜b＜c | |
| D． | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，2，4-D對(duì)根的生理作用具有兩重性 |
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