(13分)下圖是患甲病(顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍)和乙病(顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎)兩種遺傳病的系譜圖,已知Ⅱ-3和Ⅱ-8家庭均無乙病患病史。請據(jù)圖回答:![]()
(1)甲病致病基因在_______染色體上,為________性基因。乙病的遺傳方式是_________。Ⅱ-5的基因型為__________;
(2)若Ⅱ-3和Ⅱ-4想再生一個(gè)孩子,從已學(xué)遺傳學(xué)知識推測,所生小孩患一種病的概率為________,不患病的概率為__________;
(3)若Ⅲ-9和Ⅲ-11分別與正常男性結(jié)婚,懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢,了解到若在妊娠早期對胎兒脫屑進(jìn)行檢查,可判斷后代是否會患這兩種病。
①Ⅲ-9采取下列哪種措施__________(填字母),原因是_____________________;
②Ⅲ-11采取下列哪種措施_________(填字母),原因是_____________________。
供選項(xiàng):
| A.染色體數(shù)目檢測 | B.基因檢測 | C.性別檢測 | D.無需進(jìn)行上述檢測 |
(1)常 顯 伴X染色體隱性遺傳 AAXBXb或AaXBXb(2分)
(2)1/2 1/4
(3)①C 若所懷的女孩,不會患病,若懷的是男孩,患病概率為1/2(2分)
②D 不管懷的是男孩還是女孩都不會患病(2分)
解析試題分析:(1)遺傳方式的判定。II-7與II-8婚配生育III-11即患病雙親生育正常女兒,此病一定是常染色體顯性遺傳病;II-3與II-4婚配生育III-10,未患乙病的雙親生育患乙病的的兒子,則此病為隱性遺傳病,又因?yàn)椤耙阎?3和Ⅱ-8家庭均無乙病患病史”,所以只能是伴X染色體隱性遺傳病。通過以上分析,根據(jù)遺傳系譜,不難推出I-1與I-2的基因型分別為AaXBXb、aaXbY,則Ⅱ-5的基因型有兩種可能AAXBXb或AaXBXb。
(2)從圖中遺傳系譜可以看出II-3和II-4的基因型依次為:aaXBY、AaXbXb,所生小孩患甲病的可能是1/2,正常是1/2;患乙病的可能是1/2,正常是1/2。所以患一種病的可能是是1/2x1/2=1/4。不患病的概率是1/2x1/2=1/4。
(3)從圖中遺傳系譜可以Ⅲ-9的基因型為:aaXBXb,與正常的男人(aaXBY)婚配,則生育女孩不患病,男孩只能患乙病,且概率為:1/2。Ⅲ-11的基因型為:aaXBXB,與正常的男人(aaXBY)婚配,則后代全部正常。
考點(diǎn): 本題從伴性遺傳、人類遺傳病的類型、人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防等角度入手,意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容;能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論;理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(14分)柿子成熟過程中,其貯藏物不斷發(fā)生轉(zhuǎn)化,柿子逐漸由苦澀變甘甜。圖中①②兩條曲線分別表示柿子成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取已停止生長的青柿子和黃柿子果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL青柿子的提取液,在c、d試管中各加5 mL黃柿子的提取液。![]()
(1)在a、c試管中各加入等量碘液后, c試管呈藍(lán)色,與c試管相比a試管的顏色 ,兩試管中被檢測的物質(zhì)是 ,圖中能表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是 。
(2)為了檢測上述物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)導(dǎo)致果實(shí)變甜與成熟度的關(guān)系,某同學(xué)向b、d兩試管中分別加入質(zhì)量濃度為O.1 g/mLNaOH溶液1 mL搖勻,再加質(zhì)量濃度為O.05 g/mLCuSO4溶液1 mL,水浴加熱后比較兩試管的顏色深淺就可知道成熟度與這兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系,你認(rèn)為他的操作正確嗎 ?為什么? 。
(3)已知生長素含量增加能提高細(xì)胞內(nèi)乙烯的含量。如果對青柿子噴灑一定濃度的生長素,則青柿子繼續(xù)成熟時(shí)曲線②將呈現(xiàn)出 趨勢,曲線①將呈現(xiàn)出 趨勢。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
雜種優(yōu)勢是指兩個(gè)遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的F1在生活力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象。顯性假說和超顯性假說都可解釋雜種優(yōu)勢。
(1)顯性假說認(rèn)為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全聚集在F1引起互補(bǔ)作用。如水稻有兩個(gè)純種(P1和P2)的株高均為0.5~0.6米,但性狀不同,親代P1多節(jié)而節(jié)短,親代P2少節(jié)而節(jié)長,雜交后F1集中雙親顯性基因,多節(jié)而節(jié)長,可達(dá)1.1~1.4米,表現(xiàn)雜種優(yōu)勢。
(2)超顯性假說則認(rèn)為等位基因的作用優(yōu)于相同基因,可解釋雜種優(yōu)于純合親本。例如:水稻染色體某一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因(A1、A2)各抗一種銹病。雜種后代能抗兩種銹病。
①請利用遺傳圖解和必要文字解釋上述假說中的任意一個(gè)。(涉及到兩對等位基因時(shí)可設(shè)A、a和B、b)
②若水稻抗各種銹病性狀是由于含有特定蛋白質(zhì)導(dǎo)致的,請根據(jù)基因和蛋白質(zhì)的關(guān)系來分析雜合體抗銹病能力可能高于顯性純合體的原因___________________________________。
(3)假設(shè)水稻高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制,且A和B控制高產(chǎn)。現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交的F1,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系。
①該育種結(jié)果支持以上的哪種假說?_______________________________________。
②F2里,中產(chǎn)的基因型為__________________________________________________。
③F2里高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離比為______________。
④若對F2的所有中產(chǎn)水稻進(jìn)行測交,后代的表現(xiàn)型和比例為___________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
(11分)下面是某家族遺傳病的系譜圖,二代3號不攜帶甲病的致病基因。甲病A或a表示,乙病用B或b表示。![]()
(1)甲病的遺傳病類型屬于 遺傳病,Ⅲ-12的基因型是 ;若Ⅲ-9與Ⅲ-12近親結(jié)婚,子女中患病的概率是 。
(2)若III-9與一個(gè)只患乙病的男子結(jié)婚,生了一個(gè)只患甲病的孩子,該孩子的性別是 ,若這對夫婦再生育,請推測子女的可能情況,用遺傳圖解表示。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖1是某湖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系圖,圖2是該生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,請據(jù)圖回答問題:![]()
(1)圖1中鯽魚和輪蟲的關(guān)系是 ,未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有 ;對鯽魚用標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度,若部分標(biāo)志物脫落則調(diào)查的結(jié)果比實(shí)際值 。
(2)輪蟲屬于圖2中 ;大氣中的CO2可用 表示,它通過 作用進(jìn)入生物群落。
(3)若下圖表示兩種動物利用食物的部分過程,植食動物的糞便屬于圖解中的 (填寫A或B)部分,能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為 (用序號表示)。![]()
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題
圖1是物種形 成的模式圖。物種A因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群 A1和A2,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,A2分別形成新物種B、C,A1形成新物種E。A2種群的部分群體越過障礙外遷與E同區(qū)域分布,向D方向進(jìn)化。
圖2五個(gè)有親緣關(guān)系的物種(G、H、Q、W、X)的進(jìn)化歷程及親緣關(guān)系。![]()
1.上述圖1中種群A1和A2;圖2中G、H、Q、W、X分別體現(xiàn)了( )
A.遺傳多樣 性和種類多樣性 B.遺傳多樣性和物種多樣性
C.物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.物種多樣性和遺傳多樣性
2.達(dá)爾文進(jìn)化理論認(rèn)為:自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無限增加,原因是( )
A.繁殖過剩 B.生存斗爭
C.遺傳和變異 D.自然選擇
3.據(jù)圖1下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.C和D存在地理隔離,則一定存在生殖隔離
B.物種D最終將進(jìn)化形成與物種E相同的物種
C.C可能是A2的染色體多倍變異的結(jié)果
D.E和D的基因頻率
4.如果圖1中A物種中AA個(gè)體為24%,Aa個(gè)體為72%,aa個(gè)體為4%;地理隔離一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)A1種群的各個(gè)體比例不變;A2種群:AA個(gè)體為36%,Aa個(gè)體為48%,aa個(gè)體為16%,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )
A.A1種群生物所處的環(huán)境變化劇烈
B.A2種群生物所處的環(huán)境變化劇烈
C.A1、A2兩種群生物無突變、環(huán)境基本相同
D.A1種群生物基因突變率很高
5.圖2的五個(gè)物種中,基因庫相似程度最高的兩個(gè)物種最可能是( )
A.G和H B.Q和 H C.Q和X D.G和Q
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖I是某高等生物細(xì)胞分裂的示意圖,圖Ⅱ?yàn)镈NA的含量變化曲線。請分析回答: ![]()
(1)圖I中細(xì)胞的名稱為____________________。
(2)細(xì)胞I有________對同源染色體、______條染色單體,其對應(yīng)于圖Ⅱ中的_______段。
(3)圖Ⅱ中①段DNA含量發(fā)生變化的原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)在圖甲中物質(zhì)Ⅰ是________,在 (填場所)產(chǎn)生,用于 ,當(dāng)它減少時(shí),短時(shí)間內(nèi)C3含量 。與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是 (填數(shù)字) 。③過程的發(fā)生場所是 。
(2)寫出證明光合作用釋放的氧來自于水的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思 路。
(3)在乙圖中,若溫度從25℃上升到30℃,則a圖中A點(diǎn)應(yīng)向 移;若適當(dāng)升高環(huán)境中CO2濃度,則B點(diǎn)應(yīng)向 移。由b圖可知,最有利于植物生長的溫度為 。c圖的a、b曲線分別代表的色素名稱為_____________________________。
(4)綠色植物光合作用的影響因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2的含量,溫度等;其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等。請根據(jù)丙圖影響光合作用的因素分析:
①如果橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度,其影響光合速率主要是影響光合作用的光反應(yīng)階段,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。
② 如果橫坐標(biāo)表示溫度,圖中表示溫度對光合作用影響的曲線是 。
③如果橫坐標(biāo)代表CO2的含量,CO2的含量影響光合作用主要是影響 的產(chǎn)生,此時(shí)內(nèi)部限制性因素最可能是 。
(5)丁圖是探究綠色植物光合作用速率的實(shí)驗(yàn)示意圖,裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度。該裝置放在20℃環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),針筒的讀數(shù)是0.2mL,毛細(xì)管內(nèi)的水滴在位置X。30分鐘后,針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù),才能使水滴仍維持在X的位置。據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
①以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是 mL/h。
②用這一方法測量光合作用速率,比實(shí)際的光合速率為低,原因是
③假若將該植物的葉的下表皮涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降,原因是
④如果在原實(shí)驗(yàn)中只增加光照強(qiáng)度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數(shù)處。在另一相同實(shí)驗(yàn)裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調(diào)至0.8mL讀數(shù),才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出什么結(jié)論
⑤將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中,在一定條件下不給光照,CO2的含量每小時(shí)增加8mg;如給予充足的光照后,容器內(nèi)CO2的含量每小時(shí)減少36mg,據(jù)實(shí)驗(yàn)測定上述光照條件下光合作用每小時(shí)產(chǎn)生葡萄糖 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
人群的ABO血型是由IA、IB和i三個(gè)基因控制的,下圖為某家族血型遺傳家系圖。請回答:![]()
(1)圖中Ⅰ1和Ⅱ3的血型為O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型為B型。請分析控制血型的基因位于常染色體上而不位于性染色體上的原因: 。
(2)Ⅱ2與一個(gè)血型為A型的正常女子結(jié)婚,生育了一個(gè)血型為O型且患血友病(設(shè)基因?yàn)閔)的兒子。
①若這對夫婦再生育子女,請用遺傳圖解表示其子女ABO血型的可能情況。
②Ⅱ2精巢中精原細(xì)胞形成精細(xì) 胞的過程中,i與XH發(fā)生組合的時(shí)期是 , IB與IB發(fā)生分離的時(shí)期是 。在不考慮染色體片段交換的情況下,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的精子,其基因型為 。
③若他們再生一個(gè)兒子,是血型為B型且患血友病的概率為 。
(3)為了降低血友病患兒的出生率,可采用 絨毛膜細(xì)胞檢查或通過 技術(shù)從孕婦體內(nèi)取得胎兒脫落細(xì)胞,檢測其相關(guān)基因,以確定是否終止妊娠。
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