圖甲表示某植物的某種生理活動，圖乙表示該植物在不同的光照條件下，吸收O2和釋放O2的狀況，請據(jù)圖回答下面的問題。
(1)圖甲反應(yīng)進行的場所是________，其中a表示________，b表示________。
(2)當(dāng)突然停止光照，圖甲中c的含量將________(填“增加”“減少”或“不變”)。
(3)圖乙中A點時，該植物生理活動的特點是
______________________________________________________________。
(4)若圖乙是CO2濃度為0.1%條件下測得的，在其他條件不變的情況下，當(dāng)CO2濃度升到0.3%時，A點向哪個方向移動？________。
(1)葉綠體 ATP C5 (2)增加
(3)光合作用強度等于呼吸作用強度 (4)向左
解析試題分析： （1）圖甲表示光合作用，場所是葉綠體，光反應(yīng)產(chǎn)物是[H]、ATP和氧氣，暗反應(yīng)中，二氧化碳與C5反應(yīng)生成C3.（2）突然停止光照，[H]、ATP減少，C3→C5過程減弱，使C3增多。（3）A點植物即不吸收二氧化碳也不釋放二氧化碳，此時光合作用強度等于呼吸作用強度。（4）升高二氧化碳濃度，光合作用增強，A點左移。
考點： 本題考查光合作用與呼吸作用，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，據(jù)圖回答下列問題：
（1）①過程發(fā)生的場所是 ，該過程所需的原料為 。
（2）④表示的堿基序列是 ，這是決定纈氨酸的一個 ，轉(zhuǎn)運纈氨酸的轉(zhuǎn)運RNA一端的三個堿基是 。
（3）③過程發(fā)生的時期主要是 。③過程中DNA分子發(fā)生了堿基對的 ，引起 結(jié)構(gòu)的改變。
（4）父母均正常，生了一個患鐮刀型貧血癥的女兒，可見此遺傳病是 遺傳病。這對夫婦再生育一個患此病的女兒的概率為 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
2006年10月2日至6日，我國黃海一海灣發(fā)生赤潮，科研人員對赤潮爆發(fā)期及前后的表層海水取樣分析，結(jié)果如下表
(1)表中細胞密度代表浮游植物的數(shù)量，它們屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)的 成份。測量密度時，海水樣本要先輕輕震蕩幾次，再用吸管吸取，滴加于 上，然后統(tǒng)計計數(shù)室中的細胞數(shù)。可用 作為溶劑提取浮游植物的葉綠體色素。用熒光分光光度法測量葉綠素a含量時，科研人員用波長418nm和680nm的光激發(fā)葉綠素a發(fā)出熒光，利用的原理是葉綠素a主要吸收 。
(2)與9月25日比較，10月2、3日海水pH值變化的原因是 ，10-6至10日海水中溶解氧變化趨勢是 。有關(guān)資料顯示，9月25日前該區(qū)域海水含P無機鹽的含量遠高于常年平均值，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，提出一項控制該地區(qū)赤潮發(fā)生的措施 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下列為人體幾種免疫細胞參與機體免疫的兩種機制的圖解，其中的字母編號表示細胞類型或由它們產(chǎn)生的某些物質(zhì)，數(shù)字表示作用過程。請據(jù)圖及所學(xué)知識回答問題：
1．過程① ② ③表示由_______淋巴細胞發(fā)揮的免疫作用，稱為________免疫；過程④至⑧則表示由_______淋巴細胞發(fā)揮的免疫作用，稱為____________免疫，兩種免疫方式往往是綜合存在的。
2．圖中編號A是 細胞，編號D是__________細胞；E是 。編號B細胞的作用是 。
3．非特異性免疫主要通過胞吞形成吞噬泡，細胞內(nèi)的某一結(jié)構(gòu)隨即會與吞噬泡融合，則該結(jié)構(gòu)名稱是 ，其內(nèi)部殺滅病原體的物質(zhì)是 。
4．據(jù)下圖分析，在第1年內(nèi)，造成HIV的濃度明顯下降的原因是 T細胞對HIV抵抗作用的機理是 。第1年到第9年內(nèi)，HIV的濃度變化是_________，原因是___________________________________。若不及時治療，艾滋病患者不能長時間生存，因為其_________________基本喪失。T淋巴細胞的多少和HIV濃度之間呈_________關(guān)系。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
葡萄生長需要強光照、適宜溫度，春季大棚中的弱光、低溫條件影響其生長。科研人員在不同低溫條件下研究葡萄幼苗相關(guān)生理指標的變化，為葡萄的大棚栽培提供理論依據(jù)。實驗的基本步驟如下：
①挑選長勢相同、具有5～6片真葉的某種葡萄幼苗平均分成三組，分別在常溫25℃、低溫15℃及5℃的環(huán)境中培養(yǎng)8天，然后恢復(fù)常溫培養(yǎng)4天。
②在培養(yǎng)的0、2、4、6、8天和恢復(fù)常溫培養(yǎng)的第2(R2)天、第4(R4)天，進行各項生理指標測定。
③記錄實驗結(jié)果（如下圖所示），并對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析。
請回答下列問題。
(1)本實驗中的對照組是 ； 研究中測定的內(nèi)容是 。
(2)在低溫條件下，植物體內(nèi)可產(chǎn)生大量的活力氧，活性氧的累積可引發(fā)膜脂過氧化，造成細胞膜系統(tǒng)的損傷，膜脂過氧化的產(chǎn)物之一是丙二醛(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)是存在于植物細胞中的最重要的清除活性氧的酶之一，對保護膜系統(tǒng)具有重要作用。膜脂的主要成分是 。
(3)綜合圖l、圖2所示結(jié)果：15℃的低溫處理，對葡萄幼苗造成的傷害是____（可逆、不可逆）的，判斷的依據(jù)是____ 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答下列問題。
1.圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外，還具有 功能。
2.人在寒冷的環(huán)境中，物質(zhì)甲即 的含量會增加，影響它所作用的靶細胞的活動，最終造成物質(zhì)丙的含量 ，繼而又引起甲和乙的分泌量 ，這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆進行雜交，對其子代表現(xiàn)型按每對相對性狀進行分析和統(tǒng)計，結(jié)果如下圖所示：（黃色、綠色用Y、y表示，圓粒、皺粒用R、r表示）
（1）親本的基因型：黃色圓粒豌豆是 ，綠色圓粒豌豆是 。
（2）雜交后代中能穩(wěn)定遺傳的數(shù)量占總數(shù)的 。
（3）雜交后代中，重組類型所占比例是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖表示某一觀花植物花色形成的遺傳機理，其中字母表示控制對應(yīng)過程所需的基因，且各等位基因表現(xiàn)出完全顯性，非等位基因間獨立遺傳。若紫色色素與紅色色素同時存在時，則表現(xiàn)為紫紅色。請回答：
（1）該植物花色的遺傳遵循 定律。
（2）若同時考慮三對等位基因，則能產(chǎn)生含紅色色素的植株基因型有 種，紫花的植株基因型是 。
（3）現(xiàn)有純合紫花的植株與純合紅花的植株雜交，所得F1的表現(xiàn)型為 。
F1自交，則F2中白花的植株所占的比例是 ，紫紅花的植株所占比例是 。
（4）已知該植物為二倍體，某植株某性狀出現(xiàn)了可遺傳的新表現(xiàn)型，請設(shè)計一個簡單實驗來鑒定這個新表現(xiàn)型的出現(xiàn)是由于基因突變還是染色體組加倍所致？（寫出實驗思路） 。
（5）某花農(nóng)只有純合紫花的植株和純合紅花的植株，希望能在最短時間內(nèi)培養(yǎng)出可穩(wěn)定遺傳的白花植株，可采用的育種方法是 ，該育種方法依據(jù)的主要原理是 。
（6）該植物的花易受害蟲啃食，從而影響花的品質(zhì)，為了改良該植物的抗蟲性，通常從其他物種獲得 基因，將其與運載體結(jié)合，構(gòu)建 ，然后導(dǎo)入該植物的體細胞中，經(jīng) 技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過程，請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：
(1)圖中對良種奶牛進行處理時用到的激素是________，①過程必須用到________酶，②過程使用的是________酶。③表示________技術(shù)，若方法C是最常用的將目的基因?qū)雱游锛毎姆椒ǎ瑒t方法C是________。
(2)如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有________________，則說明血清白蛋白基因在個體水平已表達成功，其他細胞中不含血清白蛋白是________________的結(jié)果。
(3)圖中A和B分別指______________和______________。
(4)圖中奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣，沼氣工程利用的是生態(tài)工程的________原理。
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