分析 分析題圖:A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對(duì)地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;C細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期.
分析曲線圖:曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化,其中ab段是DNA復(fù)制形成的;bc段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;cd段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;de段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:(1)動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目與有絲分裂中期相同,即A圖中的4條.
(2)有絲分裂因染色體復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去,故產(chǎn)生子細(xì)胞中染色體數(shù)目不變.
(3)曲線圖中a~b段是由于在有絲分裂或減數(shù)第一次分裂的間期DNA復(fù)制,b~c表示1條染色體中含2個(gè)DNA分子,c~d段是由于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂分裂后期著絲點(diǎn)分裂.
(4)A、B圖中1條染色體上含2個(gè)染色單體、2個(gè)DNA分子,C圖中1條染色體中含1個(gè)DNA分子.
故答案為:
(1)4 A
(2)復(fù)制
(3)間 (DNA的)復(fù)制
(4)A和B
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞的分裂方式及所處的時(shí)期,曲線圖中各區(qū)段形成的原因或代表的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | B細(xì)胞形成的記憶細(xì)胞受到相同的抗原刺激后可直接分泌大量的抗體 | |
| B. | 抽血時(shí)針刺手指不發(fā)生縮手反射,這體現(xiàn)了低級(jí)中樞受高級(jí)中樞的調(diào)控 | |
| C. | 與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度慢、作用范圍廣、作用時(shí)間長(zhǎng) | |
| D. | 神經(jīng)纖維上形成動(dòng)作電位的主要原因是膜外的Na+大量流入膜內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | c酶的最適溫度為36℃左右 | |
| B. | 當(dāng)溫度為任何固定值時(shí),酶的用量都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | |
| C. | 若溶液的pH升高,則曲線b的頂點(diǎn)上移 | |
| D. | 該實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)自變量,因變量只有一個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 等位基因B和b都可以突變成為不同的等位基因 | |
| B. | 在基因b的ATGCC序列中插入堿基C可導(dǎo)致基因b的突變 | |
| C. | 基因B中的堿基對(duì)G-C被堿基對(duì)A-T替換可導(dǎo)致基因突變 | |
| D. | X射線的照射不會(huì)影響基因B和基因b的突變率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液 | |
| B. | 調(diào)節(jié)pH值,使各組中的pH值相同而且處于適宜狀態(tài) | |
| C. | 各組中加入的蘋(píng)果泥的用量依次增加 | |
| D. | 在相同的適宜溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
糖尿病有I型,II型和III型之分,其中III型的主要特點(diǎn)是腦內(nèi)胰島素受體的敏感性降低,出現(xiàn)胰島素抵抗,同時(shí)伴有腦內(nèi)胰島素水平下降,對(duì)維持神經(jīng)元存活起重要作用的胰島素樣生長(zhǎng)因子-1(IGF-1)及其受體水平也降低。而這些機(jī)制也導(dǎo)致了腦內(nèi)神經(jīng)元死亡,進(jìn)而加重阿爾茲海默癥。下列敘述正確的是
A.每分子胰島素都能多次用于調(diào)節(jié)細(xì)胞膜對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
B.因IGF-1及其受體水平降低,致使腦內(nèi)神經(jīng)元的死亡,屬于細(xì)胞凋亡
C.糖尿病患者的血糖濃度較高,誘導(dǎo)抗利尿激素的分泌,導(dǎo)致多尿癥狀
D.人體內(nèi),含胰島素信使RNA和含胰島素受體基因的細(xì)胞數(shù)量差異較大
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省三明市高三普通班第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單克隆抗體制備過(guò)程的敘述,正確的是
A.制備過(guò)程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)
C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑
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