| A. | P 1向右、P 2向右 | B. | P 1向右、P 2不動(dòng) | C. | P 1向左、P 2不動(dòng) | D. | P 1向左、P 2向左 |
分析 解答本題的關(guān)鍵是理解滲透作用條件(半透膜和濃度差),水分子的擴(kuò)散方向(順濃度梯度)和高度差取決于濃度差.由于滲透作用發(fā)生的條件是要有半透膜和膜兩側(cè)有濃度差,根據(jù)題干信息“A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L,C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L”,說明水分子的運(yùn)輸方向是A←B.
解答 解:1、由于“A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L,B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L”,導(dǎo)致水分子向A←B,結(jié)果是導(dǎo)致A的壓力增大,又因?yàn)椤癙1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu),且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)”,這樣導(dǎo)致P1右移;
2、由于B失水后溶液濃度上升,所以水分子也會(huì)發(fā)生B←C運(yùn)輸,結(jié)果是導(dǎo)致B室的壓力增大,又因?yàn)镻2也能自由移動(dòng),所以P2右移.
3、綜合分析看,由于P1、P2可自由移動(dòng),最終三者濃度達(dá)到平衡,所以均向右滑動(dòng).
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 滲透作用這類習(xí)題理論上比較復(fù)雜,但是可以換個(gè)角度去思考,也就是研究水分的運(yùn)輸方向的問題,水分的運(yùn)輸方向是從溶液濃度低的地方向溶液濃度的高的地方去運(yùn)輸.本題中A的溶液濃度比較高,所以水分由B→A運(yùn)輸,進(jìn)而導(dǎo)致水分由C→B運(yùn)輸,最終達(dá)到平衡.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 核仁與三種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān) | |
| B. | DNA、RNA被徹底水解得到的產(chǎn)物有12種 | |
| C. | 細(xì)菌細(xì)胞中不存在既含有蛋白質(zhì)又含有核酸的結(jié)構(gòu) | |
| D. | 洋蔥的根尖分生區(qū)細(xì)胞中無葉綠體,也不能發(fā)生質(zhì)壁分離 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)育種的敘述,錯(cuò)誤的是
A.利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可獲得單倍體植株
B.雜交育種能將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一起
C.三倍體無子西瓜的細(xì)胞中無同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂
D.誘變育種可以提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)可獲得更多的優(yōu)良變異類型
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 磷脂是線粒體、中心體和葉綠體等結(jié)構(gòu)的生物膜的主要成分 | |
| B. | 動(dòng)物細(xì)胞間的物質(zhì)主要是蛋白質(zhì),可用胃蛋白酶處理動(dòng)物組織 | |
| C. | RNA只分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,其組成元素有C、H、O、N、P | |
| D. | 纖維素是植物細(xì)胞壁的主要成分,其基本組成單位是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 將胡蘿卜根薄片在培養(yǎng)基上培養(yǎng)成愈傷組織 | |
| B. | 由愈傷組織形成植物的芽的過程 | |
| C. | 通過原生質(zhì)體融合培育“番茄-馬鈴薯雜種”雜種植株 | |
| D. | 將雜種細(xì)胞培育成植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 結(jié)構(gòu)2的管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境為B和C | |
| B. | 食用含堿性物質(zhì)的食物時(shí),A的pH仍將保持相對(duì)穩(wěn)定 | |
| C. | 長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足會(huì)導(dǎo)致A滲透壓降低,引起組織水腫 | |
| D. | C的滲透壓升高時(shí),下丘腦抗利尿激素分泌將會(huì)減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 孟德爾用山柳菊為實(shí)驗(yàn)材料,驗(yàn)證了基因的分離及自由組合定律 | |
| B. | 摩爾根用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料,通過類比推理證明了基因位于染色體上 | |
| C. | 富蘭克林和威爾金斯對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建立也做出了巨大的貢獻(xiàn) | |
| D. | 赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA的半保留復(fù)制 |
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