分析 由題圖可知,該圖是光合作用的過程,Ⅰ是光反應階段,水光解產生氧氣,為暗反應提供[H]和ATP,發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上,Ⅱ是暗反應,包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,發(fā)生在葉綠體基質中;①是光照,②是水;③是ATP,④是二氧化碳.
解答 解:(1)Ⅰ是光反應階段,必須在有光的條件下進行.
(2)光反應過程中,水光解產生氧氣,因此氧氣來自②反應物水.
(3)Ⅰ光反應階段,為Ⅱ暗反應提供[H]和③ATP;葉綠體中暗反應消耗ATP,因此ATP水解發(fā)生在葉綠體基質中.
(4)在適宜條件下正常生長的綠色植物,若突然減少④二氧化碳供應,則三碳化合物減少,三碳化合物被還原形成的有機物減少.
(5)光合作用的反應式是:
.
故答案為:
(1)有光 光反應
(2)水
(3)ATP 葉綠體基質
(4)二氧化碳 減少
(5)![]()
點評 本題旨在考查學生對光合作用過程中的物質變化和場所、光反應與暗反應之間關系的理解和掌握,把握知識的內在聯(lián)系,形成知識網絡,并結合模式圖進行推理、解答.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 興奮在突觸處只能單向傳遞 | |
| B. | 突觸前后兩個神經元的興奮是同時發(fā)生的 | |
| C. | 興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉化為化學信號(遞質釋放),再轉化為電信號 | |
| D. | 構成突觸的兩個神經元之間是有間隙的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 120個 | B. | 180個 | C. | 80個 | D. | 240個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 完成該反射活動的反射弧由三個神經元構成 | |
| B. | 此過程中,屈肌運動神經元和伸肌運動神經元接受的神經遞質是一樣的 | |
| C. | 抑制性中間神經元接受刺激,釋放抑制性遞質 | |
| D. | 該反射弧的效應器是屈肌運動神經元和伸肌運動神經元 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 效應細胞毒性T細胞、靶細胞、抗原、受體 | |
| B. | 下丘腦細胞、腺垂體細胞、促性腺激素釋放激素、受體 | |
| C. | 垂體細胞、甲狀腺細胞、促甲狀腺激素、受體 | |
| D. | 活化的輔助性T淋巴細胞、致敏B細胞、白細胞介素-2、受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ⑤與⑥的遺傳物質相同,蛋白質的種類也相同 | |
| B. | ⑤⑥是高度分化的細胞,已失去分裂能力 | |
| C. | 干細胞分化成組織細胞時,遺傳信息將發(fā)生改變 | |
| D. | 與①相比,②的表面積與體積的比值大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力強 |
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