(2015•臺(tái)安縣校級(jí)一模)生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B.糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 透明帶反應(yīng) | B. | 卵細(xì)胞膜反應(yīng) | C. | 精子獲能 | D. | 頂體反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 血鈣濃度過(guò)低引起肌肉抽搐,說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持酸堿平衡很重要 | |
| B. | Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用 | |
| C. | 缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵鹽,血紅蛋白不能合成 | |
| D. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 步驟②是對(duì)草莓進(jìn)行滅菌處理 | B. | 步驟⑤為加入酵母菌液 | ||
| C. | 發(fā)酵過(guò)程中放氣量逐漸增加 | D. | 其他雜菌不能利用草莓汁作碳源 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•畢節(jié)市校級(jí)期末)在生物體內(nèi)含量極少,但必不可少的化學(xué)元素有( )
A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mn Ca
C.H、O Na K D.Zn Cu B Fe
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西欽州市欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)高三上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•欽州期末)肝細(xì)胞能將甲醛轉(zhuǎn)化成甲酸從而具有解除甲醛毒害的功能,研究人員為驗(yàn)證肝臟的這種解毒功能而進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)分組設(shè)計(jì)如下(“﹡”表示還沒(méi)完成的實(shí)驗(yàn)步驟):
組別 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 肝臟小塊 (數(shù)目相同) |
A組 | 含1.0mmol•L﹣1甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | 有 |
B組 | 含1.0mmol•L﹣1甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | ﹡ |
C組 | 不含甲醛的肝臟培養(yǎng)液 | ﹡ |
(1)表中實(shí)驗(yàn)組不需要放置肝臟小塊的是 組.
(2)圖中曲線丙是 組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說(shuō)明肝細(xì)胞在代謝過(guò)程中會(huì) .
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(3)圖中曲線 是A組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,這說(shuō)明 .
(4)研究發(fā)現(xiàn)一定濃度的甲醛可誘發(fā)染色體斷裂,為進(jìn)一步驗(yàn)證肝臟的解毒功能,研究人員同時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).方法步驟如下:
①取新培養(yǎng)的具有分裂能力的正常淋巴細(xì)胞懸液3等份,備用.
②按上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)肝臟15min后,取三組裝置中的 ,分別加入備用的淋巴細(xì)胞懸液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間.再分別取淋巴細(xì)胞進(jìn)行染色、制片.然后在顯微鏡下觀察 ,并對(duì)比分析.
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:添加了 組中的肝臟培養(yǎng)液的淋巴細(xì)胞出現(xiàn)異常,而其他兩組的淋巴細(xì)胞正常.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | H7N9型蛋白質(zhì)和H1N1型RNA | B. | H1N1型RNA和H1N1型蛋白質(zhì) | ||
| C. | H7N9型RNA和H1N1型蛋白質(zhì) | D. | H7N9型RNA和H7N9型蛋白質(zhì) |
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