下圖甲曲線表示某植物在其他條件適宜,恒溫300C時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙是測(cè)定的一天內(nèi)密閉玻璃罩中CO2濃度的變化情況。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)圖甲曲線中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)光照強(qiáng)度下葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有______。已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為250C和300C,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到250C,甲圖曲線中E點(diǎn)將向______移動(dòng)。如果在E點(diǎn)條件下突然停止光照,葉肉細(xì)胞中C3含量將______。
(2)圖甲曲線中C點(diǎn)與圖乙曲線中______點(diǎn)的生理狀態(tài)相同。根據(jù)圖乙推測(cè)該植株積累有機(jī)物最多的是______,一天內(nèi)是否有有機(jī)物的累積______。
(3)利用儀器測(cè)定密閉玻璃罩內(nèi)CO2和綠色植物的有機(jī)物的變化量:先黑暗處理1h,測(cè)得罩內(nèi)CO2含量增加50mg;再給以1h的充足光照,測(cè)得罩內(nèi)CO2比光照前減少了 72mg,植株共合成葡萄糖90mg。若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則這一小時(shí)光照條件下植物呼吸作用產(chǎn)生CO2為______mg。上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn),植物凈積累葡萄糖______mg。
(1)線粒體、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (2分) 右上(2分) 增多
(2)D、H (2分) H 是
(3)60(2分) 15(2分)
解析試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖甲曲線中B點(diǎn)植物既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用。因此,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體(進(jìn)行呼吸作用)、葉綠體(進(jìn)行光合作用)。由于植物光合作用的最適溫度為250C,所以溫度由300C調(diào)節(jié)到250C后,光合速率增強(qiáng),曲線中E點(diǎn)將向右上方移動(dòng)。如果在E點(diǎn)條件下突然停止光照,不再產(chǎn)生[H]和ATP,導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中C3不能被還原,所以含量將增多。圖甲曲線中C點(diǎn)為光補(bǔ)償點(diǎn),此條件下,光合作用的速度與呼吸作用的速率相等;圖乙曲線中D點(diǎn)和H點(diǎn)時(shí),光合作用的速度也與呼吸作用的速率相等。因?yàn)镃O2是光合作用的原料,所以圖乙密閉玻璃罩中CO2濃度最低時(shí),表明光合作用積累有機(jī)物最多。由于一天內(nèi)密閉玻璃罩中CO2濃度比開始時(shí)有所降低,所以一天內(nèi)有有機(jī)物的累積。根據(jù)光合作用的反應(yīng)式可知,合成葡萄糖90mg需要消耗CO2的量為264×(90/180)=132mg,所以一小時(shí)光照條件下植物呼吸作用產(chǎn)生CO2為132-72=60mg。連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn),植物凈積累葡萄糖為90-(50+60)×(180/264)="90-75=15" mg。
考點(diǎn):本題考查光合作用、呼吸作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系的知識(shí)要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析對(duì)問題進(jìn)行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖示中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
圖1是兩種高等生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。圖2—4是圖1中部分結(jié)構(gòu)的放大,據(jù)圖回答。([ ]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào), 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字。)![]()
(1)圖中的結(jié)構(gòu)1—15中不應(yīng)該出現(xiàn)的是[ ]和[ ];可能含有水溶性色素的是[ ];結(jié)構(gòu)15與[ ]的形成有關(guān)。
(2)圖2、3、4所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是 。圖3所示結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的氣體被圖2利用時(shí)的場所是_____________________,并用于形成___________。
(3)已知進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖2、3、4所示三種結(jié)構(gòu),這三種結(jié)構(gòu)中能從父本傳遞給子代的是圖 的DNA,在遺傳中符合孟德爾遺傳定律的是圖_______中的基因。
(4)圖1中與分泌蛋白合成和分泌直接相關(guān)的含膜的細(xì)胞器有______________,其分泌過程體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)1具有一定的______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片光合速率變化情況,結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:![]()
(1)圖中a~b段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是 和 。其他條件不變,若a點(diǎn)時(shí)的光照突然增強(qiáng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體內(nèi)C5含量將 (上升、下降);b點(diǎn)葉綠體內(nèi)C5的含量 (高于、低于)C3的含量。
(2)圖中c~d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 ,凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是 。
(3)e點(diǎn)時(shí),[H]在葉綠體中的生成場所是 ,可用于 ;線粒體內(nèi)生成的[H]與 結(jié)合并釋放出大量能量。
(4)經(jīng)測(cè)定,晴天10:00遮光條件下綠蘿的CO2釋放速率為0.6μmol/m2·s,則g點(diǎn)時(shí)綠蘿O2產(chǎn)生速率為 μmol/m2·s。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
回答下列有關(guān)遺傳病的問題
下圖為甲病(A-a)和乙。―-d)的遺傳系譜圖,其中一種病為伴性遺傳病,請(qǐng)回答下列問題:![]()
1.甲病屬于 。
| A.常染色體顯性遺傳病 | B.常染色體隱性遺傳病 |
| C.伴X染色體顯性遺傳病 | D.伴X染色體隱性遺傳病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
某正常夫妻生下的一個(gè)血友病男孩,不幸在一次意外中大量失血死亡。該夫妻想借助試管嬰兒技術(shù)再生一個(gè)健康孩子。請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)幫他們解決有關(guān)問題:
(1)試管動(dòng)物技術(shù)是指:通過人工操作使卵子和精子在體外條件下 ,并通過培養(yǎng)發(fā)育為___________后,再經(jīng)移植產(chǎn)生后代的技術(shù)。
(2)人類精子是 在 (器官)內(nèi)形成的,從 期開始,直到生殖機(jī)能減退,而女性卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備,是在 (時(shí)期)完成的,這是精子和卵子發(fā)生上的重要區(qū)別。
(3)在體外受精時(shí),精子首先要進(jìn)行 處理,精子與卵子在體外受精后,應(yīng)移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以便檢查 和 。
(4)人的體外受精胚胎,在8-16個(gè)細(xì)胞階段可以取出向受體移植,也可以 。
(5)你建議這對(duì)夫婦選擇 性胎兒,這需要在胚胎移植前取1-2個(gè)細(xì)胞觀察 或做DNA分析來做性別鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
熱休克蛋白(HSP)是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時(shí),合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(如HSP60、HS P90等),它們具有多種功能。請(qǐng)回答:
(1)當(dāng) 細(xì)胞受高溫刺激時(shí),HSP迅速地被誘導(dǎo)出來,以避免細(xì)胞結(jié)構(gòu)被破壞,這表明生物的性狀是 共同作用的結(jié)果。
(2)甲圖表示HSP60發(fā)揮作用的示意圖,據(jù)圖推測(cè)HSP60所起的作用是 。![]()
(3)癌細(xì)胞能在 體內(nèi)“惡劣環(huán)境”下存活的 關(guān)鍵是其HSP90比正常細(xì)胞的含量 ,這提示我們?cè)陂_發(fā)增強(qiáng)化療和放療效果的藥物時(shí)應(yīng)考慮 。
(4)當(dāng)細(xì)胞癌變時(shí),會(huì)產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì) ,它可引發(fā)免疫反 應(yīng),在此過程中,熱休克 蛋白參與了識(shí)別作用(見乙圖)。![]()
①圖中甲細(xì)胞的名稱是 ,a表示T細(xì)胞的 過程,清除癌細(xì)胞的免疫方式是 。
②研制抗癌疫苗時(shí)最好提取純化圖中的 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
已知狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因(A-aB-b)控制,表現(xiàn)型有三種,分別為沙色(aaB_或A_bb)、紅色(A_B_)、白色(aabb)。經(jīng)觀察繪得系譜圖如下,其中1號(hào)、2號(hào)為純合子。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:![]()
(1)1號(hào)和2號(hào)的基因型分別是 。
(2)6號(hào)和7號(hào)后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,產(chǎn)生該現(xiàn)象的根本原因是 ;在理論上6號(hào)和7號(hào)的后代中出現(xiàn)三種表現(xiàn)型的比例為 。
(3)狗有一種遺傳病,稱作Pelger異常。有這種病的狗基本正常,但是其部分白細(xì)胞的核異常(核不分葉)。
實(shí)驗(yàn)一:將Pelger異常的雄狗與健康的純系雌狗雜交能產(chǎn)生后代,下一代的情況是:正常雌狗63只,正常雄狗60只,Pelger異常雌狗61只,Pelger異常雄狗58只。
實(shí)驗(yàn)二:將都屬Pelger異常的雄狗與雌狗雜交,下一代的情況有所不同:正常雌狗57只, Pelgel異常雌狗119只,正常雄狗61只,Pelger異常雄狗113只。
①根據(jù)上述兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,推測(cè)Pelger異常狗的基因型(用D或d表示) 。
②利用遺傳圖解和必要的文字說明,分析實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果。 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
下圖為甲狀腺激素作用機(jī)制示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:![]()
(1)甲狀腺激素與氨基酸類似,它進(jìn)入細(xì)胞的方式是 。其受體位于 ,形成激素受體復(fù)合體后,誘導(dǎo)基因的 過程。
(2)mRNA通過 (填結(jié)構(gòu)名稱)出細(xì)胞核。(e)過程在遺傳學(xué)上表示 ,該過程除需圖中的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)外,未表明的是 。
(3)細(xì)胞膜的基本支架是 。
(4)甲狀腺激素分泌過多時(shí)反過來會(huì)抑制 的分泌活動(dòng)。
(5)驗(yàn)證甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的實(shí)驗(yàn)中需設(shè)置的條件對(duì)照是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:綜合題
某研究小組為驗(yàn)證糖尿病是由于胰島素缺乏引起的,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:健康且年齡、大小等相同的小鼠若干、胰島素、本尼迪特試劑及其他必需用品。
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:隨機(jī)選擇2只小鼠,切除其中一只小鼠的胰腺,另一只小鼠不切除胰腺但作相應(yīng)的切割處理。
第二步:一段時(shí)間后分別收集小鼠適量的尿液于試管中,然后滴加本尼迪特試劑,觀察顏色變化。
第三步:給切除胰腺的小鼠喂食適量的胰島素,一段時(shí)間后收集適量的尿液于試管,滴加本尼迪特試劑,觀察顏色變化。
請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答問題:
(1)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的3項(xiàng)錯(cuò)誤:
;
;
。
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了兩種對(duì)照:一種是 ,另一種是 。
(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表,并將正確處理后預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。 。
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