| A、1個 | B、2個 | C、4個 | D、8個 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①③④⑤ | B、①②④⑤ |
| C、②③④⑤ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的識別蛋白 |
| B、神經(jīng)遞質(zhì)和性激素均通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用 |
| C、囊泡和細(xì)胞膜的結(jié)合表明生物膜具有流動性 |
| D、細(xì)胞的囊泡運輸調(diào)控機(jī)制說明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了細(xì)胞代謝的有序性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、構(gòu)成人體的不同組織和器官含水量是不一樣的 |
| B、水在細(xì)胞中的存在形式及功能是不會改變的 |
| C、組織發(fā)生病變,會影響組織內(nèi)的化學(xué)變化 |
| D、發(fā)生病變的器官,細(xì)胞代謝速率往往會發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 |
| B、線粒體、高爾基體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
| C、細(xì)胞核、高爾基體、葉綠體 |
| D、細(xì)胞核、線粒體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、(2n-1)(a-m) | ||
| B、2n(a-m) | ||
C、(2n-1)(
| ||
| D、2n(2a-m) |
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