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如圖表示神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述中,錯誤的是

A.去極化過程中,大量鈉離子從①側(cè)到②側(cè)
B.反極化狀態(tài)時,①側(cè)電位比②側(cè)高
C.復極化過程中,大量鉀離子從②側(cè)到①側(cè)
D.靜息電位的形成可能與膜上的b有關(guān)

B

解析試題分析:由圖可知①處有糖被是細胞膜外側(cè),靜息電位時,鈉離子主要在細胞外,鉀離子主要在細胞內(nèi),膜兩側(cè)內(nèi)負外正的狀態(tài)稱為膜的極化狀態(tài)。當膜電位向膜內(nèi)負值減小方向變化,即鈉離子大量外流,稱為去極化,故A正確。去極化近一步加劇,膜內(nèi)電位變?yōu)檎担ね怆娢蛔優(yōu)樨撝,則稱為反極化故B錯誤。細胞受到刺激后先發(fā)生去極化,再向膜內(nèi)為負的靜息電位水平恢復,此時,為維持膜兩側(cè)點位,鉀離子也流出細胞,稱為膜的復極化。故C正確。鉀離子是通過通道進入細胞的,可能與b蛋白質(zhì)有關(guān),故D正確。
考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點的理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象,下列說法中正確的是 (    )

A.具有同源染色體的細胞只有①④ 
B.動物睪丸中不可能同時出現(xiàn)①~⑤ 
C.④所示的細胞中不可能發(fā)生交叉互換 
D.①②③⑤都發(fā)生在減數(shù)分裂中 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示真核細胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是

A.結(jié)構(gòu)1功能的復雜程度主要由圖中乙的種類和數(shù)量決定
B.物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C.物質(zhì)甲、丙分別用蘇丹Ⅳ和甲基綠染色顯紅色和綠色
D.薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示人體在不同距離的跑步過程中,有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比(假設(shè)能量全部來自糖類的分解)。相關(guān)說法正確的是

A.跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大
B.400米跑時,所需能量主要由細胞質(zhì)基質(zhì)提供
C.1500米跑時,兩種呼吸方式消耗的葡萄糖的量相等
D.馬拉松賽時,腿部肌細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)中可產(chǎn)生乳酸和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關(guān)于同位素標記法的應用,下列說法正確的是

A.用15N標記脫氧核苷酸弄清了分裂期染色體的數(shù)量變化
B.用18O標記H2O和CO2有力的證明了CO2是光合作用的原料
C.用14C標記CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
D.用35S標記噬菌體的DNA,證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于植物激素的敘述中,正確的是

A.生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用
B.生長素的作用具有兩重性,高濃度促進生長,低濃度抑制生長
C.根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性
D.在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關(guān)下面兩圖的敘述錯誤的是

A.甲圖中有多個突觸B.乙圖的④擴大了面積,有利于其功能的完成
C.乙圖中②③④構(gòu)成突觸D.①中物質(zhì)進入③,依賴于②的選擇透性

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

經(jīng)測定某化合物含C、H、O、N、S元素,該化合物不可能具有的一項功能
A.與抗原發(fā)生特異性結(jié)合              B.用于基因工程獲得黏性末端
C.用于精子、卵細胞的相互識別      D.細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化,a、b、c為代謝過程。以下表述正確的是

A.a(chǎn)中產(chǎn)生的O2,參與c中第二階段的反應
B.b在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)上進行
C.水參與c中第二階段的反應
D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的基粒

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同步練習冊答案