Question

下圖表示某研究所在研制一種病毒的疫苗的過(guò)程中，某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線，請(qǐng)分析回答：

（1）從免疫學(xué)的角度分析，人體接種的疫苗作為_(kāi)___________，一般要經(jīng)過(guò)________________的處理和_____________的呈遞，才能使B細(xì)胞接受其刺激。
（2）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了這種病毒，結(jié)果在其感染后未有明顯病癥出現(xiàn)，原因是人體內(nèi)產(chǎn)生的______________抑制了病毒的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。此時(shí)該物質(zhì)產(chǎn)生的途徑是_____________________________________。
（3）請(qǐng)?jiān)谟覉D中畫(huà)出（2）題所述感染病毒后人體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。
（4）如果該病毒侵入人體細(xì)胞內(nèi)，則被侵染的細(xì)胞將成為_(kāi)________攻擊的靶細(xì)胞。這種免疫方式屬于特異性免疫中的_________________________。

Answer 1

（1）抗原  吞噬細(xì)胞    T細(xì)胞（2）抗體  抗原→記憶細(xì)胞→效應(yīng)B細(xì)胞→抗體
（3）

（4）效應(yīng)T細(xì)胞  細(xì)胞免疫

解析試題分析： （1）疫苗從免疫學(xué)角度被稱為抗原，在免疫過(guò)程一般需要通過(guò)吞噬細(xì)胞吞噬處理后呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞。（2）注射疫苗后，在人體中會(huì)產(chǎn)生抗體，從而抑制病毒的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附，在二次免疫過(guò)程中，抗原刺激記憶細(xì)胞使之分化成漿細(xì)胞，從而分泌抗體。（3）二次免疫過(guò)程分泌的抗體多。（4）在細(xì)胞免疫過(guò)程，效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞裂解死亡。
考點(diǎn)：本題考查免疫相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。