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20.下列無(wú)菌操作不正確的是( 。
A.灼燒接種環(huán)滅菌
B.微生物和培養(yǎng)基使用前均需滅菌處理
C.操作者的衣著和手進(jìn)行消毒
D.實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

分析 無(wú)菌技術(shù)的主要內(nèi)容:
①對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒;
②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;
④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸.

解答 解:A、接種環(huán)需要灼燒滅菌,A正確;
B、培養(yǎng)基在使用前需滅菌處理,但是微生物不能滅菌處理,B錯(cuò)誤;
C、對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒,C正確;
D、為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)及微生物的分離和無(wú)菌技術(shù)等知識(shí),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記與應(yīng)用,難度一般.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.以動(dòng)物、植物或微生物細(xì)胞做受體細(xì)胞,基因表達(dá)載體的構(gòu)建是相同的
B.必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
C.抗生素基因可作為標(biāo)記基因
D.λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也可以做基因工程的載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系,①、②、③、④代表相關(guān)激素,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( 。
A.寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加
B.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)
C.激素①表示促甲狀腺激素,激素④表示抗利尿激素
D.激素②既促進(jìn)甲狀腺的分泌,又促進(jìn)下丘腦的分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.人體從外界吸進(jìn)的O2若要進(jìn)入組織細(xì)胞中參與氧化分解,至少要通過(guò)幾層細(xì)胞膜(  )
A.5層B.7層C.9層D.11層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳,正確的預(yù)測(cè)是( 。
A.外祖父母色盲,則外孫一定色盲B.祖父母色盲,則孫子一定色盲
C.父親色盲,則女兒一定色盲D.母親色盲,則女兒一定色盲

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.糖尿病的形成有多種原因.如圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高.
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是①、②(填數(shù)字).有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的③(填數(shù)字).
(5)在正常的血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島素分泌增多,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度降低;降低的血糖濃度又反過(guò)來(lái)影響胰島B細(xì)胞對(duì)胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式為反饋調(diào)節(jié)(或負(fù)反饋調(diào)節(jié)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小明出院回家后發(fā)現(xiàn)家中的玉米發(fā)霉了,霉變的玉米中含有大量強(qiáng)致癌物黃曲霉毒素.研究發(fā)現(xiàn),黃曲霉毒素能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),這一結(jié)果將直接導(dǎo)致人的胰島B細(xì)胞中的( 。
A.胰島素合成受到影響B.染色體被破壞
C.細(xì)胞內(nèi)大量酶的合成受到影響D.細(xì)胞膜被破壞

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

讓小白鼠吸入18O2后,細(xì)胞中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是

A、CO2 B、H20 C、乳酸 D、丙酮酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.教材基礎(chǔ)知識(shí)填空
(1)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能 的基本單位.
(2)膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸;
(3)分離各種細(xì)胞器常用方法是差速離心法.
(4)ATP是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),根細(xì)胞形成它時(shí)所需能量來(lái)自呼吸作用(填生理過(guò)程).
(5)硝化細(xì)菌能將土壤中的氨氣氧化為亞硝酸,進(jìn)而將亞硝酸氧化成硝酸,利用這兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中釋放出的化學(xué)能,將二氧化碳和水 合成為糖類.

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同步練習(xí)冊(cè)答案