一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了有各種植物外,還有食草昆蟲(chóng)、鼠、兔、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、狐、鷹等動(dòng)物。
(1)畫(huà)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)
(2) 要調(diào)查草原某種雙子葉植物種群密度時(shí),應(yīng)采用 法,應(yīng)用此方法關(guān)鍵是要做到 。
(3)調(diào)查兔的種群密度的常用調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法,欲使調(diào)查結(jié)果可靠作標(biāo)志時(shí)要注意:① ;② 。
(4)牧民進(jìn)入這片草原放牧后,發(fā)現(xiàn)適當(dāng)?shù)姆拍潦共菰系闹参锔用,但?jīng)過(guò)過(guò)度的放牧后,草原上的有毒植物的數(shù)量增多,這是因?yàn)?u>
。
(5)如果牧民為了短期的經(jīng)濟(jì)利益捕殺狐和蛇,會(huì)對(duì)草原上其他生物數(shù)量和植被造成怎樣的影響? 。
(6)草原上蝗蟲(chóng)爆發(fā)會(huì)對(duì)草原造成較大的破壞,如果用化學(xué)方法防治需要一定的資金投入,還會(huì)造成環(huán)境的污染,請(qǐng)你利用生物學(xué)的原理,提出一種經(jīng)濟(jì)合理的方法: 。
(1)略 (2)樣方 隨機(jī)取樣 (3)標(biāo)志應(yīng)不易脫落 標(biāo)志不過(guò)分醒目 (4)牲畜只攝食無(wú)毒的植物,對(duì)草原上的植物起到了選擇的作用 (5)草原上鼠的數(shù)量大量增加,破壞草原。 (6)放養(yǎng)捕食蝗蟲(chóng)的家禽(或保護(hù)、繁育捕食蝗蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi))
解析試題分析:(1)食物鏈的書(shū)要注意起點(diǎn)是生產(chǎn)者,捕食關(guān)系用→表示,終點(diǎn)是最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)調(diào)查植物種群密度采用樣方法,此法關(guān)鍵是隨機(jī)取樣。(3)標(biāo)志重捕法要注意:標(biāo)志應(yīng)不易脫落,標(biāo)志不過(guò)分醒目,標(biāo)志對(duì)標(biāo)記動(dòng)物無(wú)害等,(4)牧草和有毒植物是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,牲畜只攝食無(wú)毒的植物,過(guò)度放牧,無(wú)毒植物少,有毒植物數(shù)量增加,牲畜對(duì)草原上的植物起到了選擇的作用(5)大量捕殺狐和蛇,鼠因缺少天敵而大量繁殖,破壞草原。(6)為減少對(duì)環(huán)境的污染,可采用生物防治,如放養(yǎng)捕食蝗蟲(chóng)的家禽(或保護(hù)、繁育捕食蝗蟲(chóng)的鳥(niǎo)類(lèi))
考點(diǎn):本題考查生物的種間關(guān)系相關(guān)知識(shí),意在考查理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
某棄耕地的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究,結(jié)果如下表,單位是J/(hm2?a)。
| 植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
| 固定的太陽(yáng)能 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 | 攝入量 | 同化量 | 呼吸量 |
| 2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
一種重癥聯(lián)合免疫缺陷病(簡(jiǎn)稱(chēng)SCID),這種患者缺乏正常的人體免疫功能,只要稍被細(xì)菌或病毒感染,就會(huì)發(fā)病死亡。經(jīng)研究證實(shí),SCID病人細(xì)胞的一個(gè)常染色體上編碼腺苷酸脫氨酶(簡(jiǎn)稱(chēng)ADA)的基因ada發(fā)生了突變。目前,人們已經(jīng)找到了治療該疾病的方案。如下圖:![]()
(1)運(yùn)載體必須具備的條件是( )
A.能在宿主細(xì)胞中復(fù)制并保存
B.具有一個(gè)或多個(gè)限制酶切點(diǎn),以便與外源基因連接
C.具有標(biāo)記基因,便于進(jìn)行篩選
D.是環(huán)狀形態(tài)的DNA分子
(2)在此圖過(guò)程中用到的基因操作工具分別是 。
(3)研究人員將ada注入淋巴細(xì)胞,而不是其他細(xì)胞,其原因是什么? 。
(4)圖中的治療方法是體外基因治療法,這是___________生物技術(shù)的應(yīng)用。請(qǐng)列舉除了在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,該生物技術(shù)在其他領(lǐng)域的一些成就(至少舉兩個(gè)例子) 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
下圖是對(duì)某植物進(jìn)行光合作用研究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。圖中a、b、c代表溫度,且a>b>c;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表CO2濃度,且Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ。請(qǐng)回答:![]()
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究__________等因素對(duì)光合作用速率的影響。
(2)a、b、c中,一定超過(guò)了最適溫度的是_________;Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ中,最接近最適CO2濃度的是_________。
(3)上圖中,曲線反映了該植物的__________________(填真光合作用或凈光合作用)強(qiáng)度。判斷的理由的_______________。如果要判斷在CO2濃度為Ⅱ、光照強(qiáng)度為P、溫度為a的條件下,該植物白天是否能夠生長(zhǎng),還需要獲得怎樣的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?_________________________。
(4)如果要探究在溫度為b時(shí),該植物光合作用所需的適宜CO2濃度,還需要保持_______相同且適宜,并在適當(dāng)范圍內(nèi)設(shè)置_________________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)導(dǎo)致湖水藻類(lèi)大量滋長(zhǎng)、污染水體。輪葉黑藻可以抑制水中各類(lèi)藻類(lèi)的生長(zhǎng)繁殖,有人對(duì)此作了如下研究:
①制備輪葉黑藻浸提液備用
②把6只燒瓶進(jìn)行標(biāo)號(hào)
③往每個(gè)燒瓶添加湖水樣300ml
④往1、2、3號(hào)瓶各加30ml蒸餾水,4、5、6號(hào)瓶各加30ml輪葉黑藻提液;
⑤在相同且適宜的條件下培養(yǎng),分別于第2、4、6天測(cè)量各瓶中混合藻類(lèi)的生物量(用葉綠素a的含量表示,單位mg/L),記錄如下表:
| 燒瓶 | 2天 | 4天 | 6天 | |||
| 葉綠素 a含量 | 葉綠素a 平均含量 | 葉綠素 a含量 | 葉綠素a 平均含量 | 葉綠素 a含量 | 葉綠素a 平均含量 | |
| 1 | 2.10 | 2.00 | 2.40 | 2.40 | 2.58 | 2.60 |
| 2 | 1.98 | 2.39 | 2.59 | |||
| 3 | 1.92 | 2.41 | 2.63 | |||
| 4 | 1.50 | 1.60 | 1.20 | 1.20 | 0.51 | 0.52 |
| 5 | 1.60 | 1.30 | 0.55 | |||
| 6 | 1.70 | 1.10 | 0.50 | |||
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
(16分 )為研究水楊酸 (SA)對(duì)水稻幼苗抗寒能力的影響,研究者用 0.5mmo1/L的SA噴灑水稻幼苗葉片,同時(shí)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),低溫處理 1天后測(cè)定有關(guān)數(shù)據(jù) (下表)。請(qǐng)回答:
| | 總?cè)~綠素含量 mg/g | 胞間C02含量 umo1/mo1 | 凈光合速率 umo1(C02)/(m2·s) |
| 對(duì)照組 | 1.710 | 408.890 | 1.540 |
| 實(shí)驗(yàn)組 | 2.120 | 288.670 | 2.690 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
(14分)哺乳動(dòng)物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過(guò)程如圖所示。![]()
(1)圖中X物質(zhì)為_(kāi)______。在有氧條件下,該物質(zhì)和水徹底氧化分解成二氧化碳和[H],該過(guò)程在_____中進(jìn)行。
(2)血糖濃度升高時(shí),葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞后可合成_______,多余的葡萄糖還可轉(zhuǎn)化成_______以儲(chǔ)存能量。
(3)胰腺中________分泌的胰高血糖素,與肝細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過(guò)程,這反映了細(xì)胞膜具有_________的功能。
(4)用14C標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的白蛋白亦出現(xiàn)放射性。在白蛋白合成和分泌過(guò)程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
(16分)
小鼠的品種和品系很多,是實(shí)驗(yàn)動(dòng)物中培育品系最多的動(dòng)物。目前世界上常用的近交品系小鼠約有250多個(gè),均具有不同特征。以色而論,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色。四種表現(xiàn)型由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因R、r和T、t決定,且TT個(gè)體胚胎致死。將一只黑色雄鼠和多只純合灰色雌鼠雜交,得到F1有兩種表現(xiàn)型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只。請(qǐng)回答:
(1)R、r基因位于常染色體上,若T、t基因也位于常染色體上,則:
①親本黑色鼠的基因型是 ,親本灰色鼠的基因型是 ,F(xiàn)1灰色鼠的基因型是 。
①親本黑色鼠的基因型是 ,親本灰色鼠的基因型是 ,F(xiàn),灰色鼠的基因型是 。
②F2灰色鼠中雜合子所占的比例為 。F2中一只棕色雌鼠正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四種比例相等的配子,則其基因型為 。
(2)T、t基因也可能位于下圖中x、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上,F(xiàn)有雌、雄黑色鼠各一只,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究T、t基因位于常染色體上還是x、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:![]()
①取這一對(duì)黑色鼠多次交配,得F1;
②觀察統(tǒng)計(jì)F1的 。
結(jié)果預(yù)測(cè):
a.若 則這對(duì)基因位于常染色體上。
b.若 ,則這對(duì)基因位于X、Y染色體的Ⅰ區(qū)段上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
(9分)全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān)。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)及能量流動(dòng)模式圖,圖中A-E表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①一⑩表示相關(guān)生理過(guò)程或能量流動(dòng),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:![]()
(1)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中, (填字母)共同構(gòu)成生物群落,它們種類(lèi)越多,生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性就越高。
(2)碳循環(huán)的平衡是由于___ _與 的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示),而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是 和 。
(3)分解者除了 (填生物類(lèi)群名稱(chēng))外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類(lèi)群的豐富度,常用____ 方法進(jìn)行采集調(diào)查。
(4)若圖中部分?jǐn)?shù)字序號(hào)表示能量流動(dòng),則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)該歸入 (填“②”或“③”)。
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