| A. | 記憶細(xì)胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產(chǎn)生抗體 | |
| B. | B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞遇到刺激后都能不斷進(jìn)行分裂 | |
| C. | 一個漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是相同的 | |
| D. | 漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)的壽命比記憶B細(xì)胞短 |
分析 漿細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,能分泌特異性抗體,但壽命比記憶細(xì)胞短,記憶細(xì)胞在生物體內(nèi)長期存在,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原.相同抗原再次入侵時,記憶細(xì)胞比普通的B細(xì)胞更快地作出反應(yīng),即很快分裂產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞,漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原.
解答 解:A、抗體只能由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生,記憶細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體,A錯誤;
B、B細(xì)胞、T細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后都能不斷進(jìn)行分裂,但漿細(xì)胞屬于高度分化的細(xì)胞,不能增殖,B錯誤;
C、由于基因選擇性表達(dá),一個漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)內(nèi)的基因數(shù)目與其產(chǎn)生的抗體數(shù)量是不相同的,C錯誤;
D、漿細(xì)胞是由B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞增殖分化而來,所以漿細(xì)胞的壽命比記憶B細(xì)胞短,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查了人體免疫的有關(guān)知識,要求考生能夠識記體液免疫和細(xì)胞免疫的過程,明確抗體只能由漿細(xì)胞分泌產(chǎn)生,并且漿細(xì)胞為高度分化的細(xì)胞,識記與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器,明確分泌功能旺盛的細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體均相對發(fā)達(dá).
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖甲中a、b、c、d四點(diǎn)的生長素濃度大小為a>c,d>b | |
| B. | 若圖甲中a點(diǎn)的生長素濃度為10-10mol/L,則c點(diǎn)所對應(yīng)的濃度介于10-10~10-8mol/L之間 | |
| C. | 生長素在F~A對應(yīng)濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長,在A~D對應(yīng)濃度范圍內(nèi)抑制生長 | |
| D. | 若圖甲中b點(diǎn)的生長素濃度與圖乙中E點(diǎn)對應(yīng)的濃度相同,則d點(diǎn)的生長素濃度在E~B對應(yīng)的濃度區(qū)間 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 胰島素一般是從新鮮的動物胰腺研磨液中獲得的 | |
| B. | 下丘腦對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級調(diào)節(jié) | |
| C. | 成年人甲狀腺激素分泌不足,耗氧量會增加 | |
| D. | 發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都有關(guān) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 | |
| B. | 建立者主要是施萊登和施旺 | |
| C. | 它揭示了動植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性 | |
| D. | 它認(rèn)為細(xì)胞是生物體相對獨(dú)立的單位 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)都不同 | |
| B. | 所含氨基酸的數(shù)目不同,而種類、排列順序都相同 | |
| C. | 所含氨基酸的排列順序不同,而種類、數(shù)目都相同 | |
| D. | 所含氨基酸的種類、數(shù)目排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有所不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 染色體數(shù)目變異 | D. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南京市高三年級下期第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖濃度是調(diào)節(jié)胰島素分泌的重要因素。已知葡萄糖刺激胰島素分泌與細(xì)胞中ATP/ADP的比率有關(guān),在正常情況下,胰島B細(xì)胞膜上的載體蛋白(GLUT2)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的量與血糖濃度成正比。請回答下列問題:
(1)進(jìn)入胰島B細(xì)胞的葡萄糖經(jīng)氧化反應(yīng)使細(xì)胞內(nèi)的ATP/ADP比率 ,導(dǎo)致細(xì)胞膜中的ATP敏感型鉀離子通道 (填“開放”或“關(guān)閉”)使細(xì)胞膜內(nèi)的電位升高,激活電壓依賴性的鈣離子通道,導(dǎo)致鈣離子內(nèi)流增加,觸發(fā)胰島素分子釋放到細(xì)胞外。
(2)在上述過程中,如果GULT2存在缺陷,可導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對血糖的敏感性下降,刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的最低血糖濃度將 。
(3)研究發(fā)現(xiàn),高濃度葡萄糖可引起胰島A細(xì)胞合成并分泌谷氨酸,為研究谷氨酸的作用機(jī)理,科研人員將三組數(shù)目相等且生理狀況相同的小鼠離體胰島進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)條件及結(jié)果如圖一所示(CQNX為谷氨酸受體阻斷劑)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在高濃度葡萄糖條件下,谷氨酸能 ,且CNQX可 這一過程。由此推測,谷氨酸與胰島B細(xì)胞表面的 結(jié)合發(fā)揮作用。
![]()
(4)科研人員進(jìn)一步用谷氨酸溶液處理正常小鼠和
通道基因敲除小鼠的胰島B細(xì)胞,檢測細(xì)胞內(nèi)
熒光強(qiáng)度,結(jié)果如圖二所示。
①
通道基因敲除小鼠與正常小鼠相比,細(xì)胞內(nèi)的基礎(chǔ)
濃度顯著高于正常小鼠,從胰島素釋放通路分析,是由于
通道基因敲除小鼠的
通道不能正常發(fā)揮作用,導(dǎo)致
通道 。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明谷氨酸對胰島B細(xì)胞的作用是通過 實(shí)現(xiàn)的。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com