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10．某二倍體生物細(xì)胞分裂的相關(guān)圖象分析正確的是（　　）
A．a、b、c、d細(xì)胞可出現(xiàn)于同一器官中
B．a、b細(xì)胞染色體數(shù)不同，染色單體數(shù)相同
C．b有兩個(gè)四分體
D．c、d細(xì)胞染色體數(shù)相同，染色體組數(shù)不同

分析 根據(jù)各圖中染色體的形態(tài)和位置可以判斷：a為有絲分裂后期，b為減數(shù)第一次分裂后期，c為有絲分裂中期，d為減數(shù)第二次分裂后期．

解答 解：A、減數(shù)分裂和有絲分裂在生物的性腺中可以同時(shí)發(fā)生，A正確；
B、a細(xì)胞染色體數(shù)8條，染色單體數(shù)0條，b細(xì)胞染色體數(shù)4條，染色單體數(shù)8條，所以a、b細(xì)胞染色體數(shù)和染色單體數(shù)都不同，B錯(cuò)誤；
C、b細(xì)胞同源染色體已分離，此時(shí)不含四分體，C錯(cuò)誤；
D、c、d細(xì)胞染色體數(shù)都為4個(gè)，染色體組數(shù)都是2組，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，比較綜合，提升了學(xué)生獲取圖示信息、審題能力以及實(shí)驗(yàn)知識(shí)，注重學(xué)生的重點(diǎn)知識(shí)的過關(guān)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖甲表示光合作用過程的圖解，圖乙為大棚中栽培的某種蔬菜在水肥充足、溫度適宜條件下，光合作用強(qiáng)度受環(huán)境因素影響的變化曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問題

（1）參與光合作用的色素分布在葉綠體的類囊體的薄膜（或“基�！保┥希谖镔|(zhì)的名稱還原性輔酶Ⅰ，光合作用中生成蔗糖的場(chǎng)所細(xì)胞溶膠．
（2）光合作用的過程可以分為兩個(gè)階段，圖甲中B表示碳反應(yīng)階段，反應(yīng)場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（3）圖甲A生理過程的產(chǎn)物是O2、[H]、ATP．
（4）由圖乙可知，影響光合作用的外界因素是光照強(qiáng)度、CO2濃度．
（5）比較 I、Ⅱ兩條曲線，當(dāng)光照強(qiáng)度大于a時(shí)，曲線Ⅱ的光合作用強(qiáng)度不再增大的原因是CO2濃度過低限制了光合作用碳反應(yīng)階段的進(jìn)行．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下列是關(guān)于植物光合作用等生理過程的有關(guān)圖解，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖Ⅰ中A點(diǎn)時(shí)，甲細(xì)胞中消耗[H]的具體場(chǎng)所有葉綠體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜，B點(diǎn)時(shí)乙細(xì)胞有氧呼吸過程中能量釋放特點(diǎn)是能量逐步釋放，相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在ATP中．
（2）圖Ⅱ中E點(diǎn)時(shí)，葉綠體內(nèi)Pi的移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動(dòng)．
（3）圖Ⅲ中H點(diǎn)的光合作用強(qiáng)度大于（填“大于”“等于”或“小于”）H點(diǎn)呼吸作用強(qiáng)度．
（4）銀邊天竺葵的葉片邊緣不含葉綠體，為白色；葉片內(nèi)側(cè)含有葉綠體，為綠色，這是因?yàn)槿~綠體中含藍(lán)綠色的葉綠素a和黃綠色的葉綠素b，這兩種色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光．若用其證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，只需要將該植物放在適宜的條件下，用每一片葉的葉片邊緣和葉片內(nèi)側(cè) 進(jìn)行對(duì)照即可證明．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．現(xiàn)在大力提倡無(wú)紙化辦公，但是每年仍然不可避免地產(chǎn)生了大量廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇．下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物大多分布在富含纖維素環(huán)境中，篩選該微生物的方法是剛果紅染色法．圖中②環(huán)節(jié)獲得的酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種成分，即C1酶Cx酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖，第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖．
（2）紙張加工過程中，有時(shí)加入一些由植物芳香油制成的香精，水蒸氣蒸餾法（或蒸餾法）你是植物芳香油提取的常用方法；也可以用植物色素使紙張著色，根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)試劑的特點(diǎn)，可以考慮使用萃取方法提取植物色素．
（3）④過程要注意對(duì)接種器材進(jìn)行滅菌，⑤環(huán)節(jié)常用的菌種是酵母菌，產(chǎn)生酒精的過程中，要注意對(duì)發(fā)酵裝置進(jìn)行密閉（或者保證無(wú)氧條件）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示的細(xì)胞最可能的是（　�。�
A．葉肉細(xì)胞B．大腸桿菌C．神經(jīng)細(xì)胞D．卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人體內(nèi)，下列細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變最容易傳遞給下一代的是（　�。�
A．骨髓肌細(xì)胞B．卵原細(xì)胞C．皮膚的表皮細(xì)胞D．造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．苯丙酮尿癥是由染色體上的基因控制的遺傳病，以下是某家族遺傳病系譜圖（受基因Dd控制），據(jù)圖回答．

（1）該病是由隱 性基因控制的．
（2）Ⅰ3和Ⅱ6的基因型分別是Dd和dd．
（3）Ⅳ15 的基因型是DD或Dd，是雜合子的幾率是$\frac{2}{3}$．Ⅲ9和Ⅲ10都正常，在后代出現(xiàn)了患者的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做性狀分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于“篩選”的敘述中，不正確的是（　�。�
A．在誘變育種、雜交育種、單倍體育種過程中都要進(jìn)行篩選
B．在制備單克隆抗體、通過植物體細(xì)胞雜交的方法獲得雜種植株的過程中都要進(jìn)行篩選
C．在小白鼠胚胎細(xì)胞培養(yǎng)過程中，通過篩選可以獲得具有無(wú)限分裂能力的細(xì)胞系
D．從土壤中分離出圓褐固氮菌需要進(jìn)行篩選

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．果蠅（2n=8）的野生型眼色有紅色、紫色和白色，其遺傳受兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制．當(dāng)個(gè)體同時(shí)含有顯性基因A和B時(shí)，表現(xiàn)為紫色眼；當(dāng)個(gè)體不含有A基因時(shí)，表現(xiàn)為白色眼；其它類型表現(xiàn)為紅色眼．現(xiàn)有兩個(gè)純合品系雜交，結(jié)果如下．

回答下列問題
（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，果蠅眼色的遺傳遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由組合定律；等位基因A、a位于常（填“�！被颉癤”）染色體上．
（2）親本白眼雄果蠅的基因型為aaXBY，F(xiàn)2中紅色眼中雌性個(gè)體出現(xiàn)的概率是$\frac{1}{2}$，
F2中B基因頻率為$\frac{1}{3}$．將F2中紫色眼的雌雄果蠅隨機(jī)自由交配，則子代的表現(xiàn)型及比例是紫色眼雌性：紫色眼雄性：紅色眼雄性：白色眼雌性：白色眼雄性=8：4：4：1：1．
（3）某小組利用上述實(shí)驗(yàn)中果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，嘗試選擇不同的眼色的果蠅進(jìn)行雜交，使雜后代中白色眼果蠅只有雄性個(gè)體中出現(xiàn)．你認(rèn)為該小組能否成功？不能，理由是白果蠅的基因型為aa__，而A、a位于常染色體上，其遺傳與性別無(wú)關(guān)．
（4）假設(shè)F1中紅色眼雄果蠅的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的中期含有的染色體形態(tài)正常但沒有b基因，其原因可能是Y染色體所在的次級(jí)精母細(xì)胞（不考慮變異）或者減數(shù)第一次分裂X和Y染色體沒有分開，移到細(xì)胞同一級(jí)（考慮變異）．請(qǐng)寫出欲判斷以上兩種可能原因的實(shí)驗(yàn)思路：用顯微鏡觀察該次級(jí)精母細(xì)胞中的染色體條數(shù)，如果為染色體條數(shù)為4，則為含Y染色體的次級(jí)精母細(xì)胞；如果只有3條染色體，則為染色體數(shù)目變異．

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