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（每空1分，共8分）如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系。請分析回答下列問題：

(1)圖中X代表的化學(xué)元素是________，Y代表的主要化學(xué)元素是________。
(2)現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液中，再加入下列幾種有機(jī)物，模擬化合物B的合成。
①CH2NH2COOH
②CH2NH2CH2OH

假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是____________(填序號)。
(3)根據(jù)右面圖解，回答問題：

該圖表示________肽化合物，含________個肽鍵。
(4)B物質(zhì)具有多種功能的原因是B具有多樣性。B具有多樣性的原因在于：
①從b角度分析是由于_____________________________________________________。
②從A角度分析是由于_____________________________________________________。

(1)N和P　N  (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)�、佗堍荨�(3)三　兩
(4)①組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同
②DNA的多樣性(或不同DNA的堿基排列順序不同)

解析試題分析： (1)根據(jù)圖示可知，B是蛋白質(zhì)(因?yàn)閳D中有B的功能)，A決定B，所以A是DNA，則X代表的化學(xué)元素為N和P。分子b是氨基酸，則Y代表的主要化學(xué)元素是N。(2)脫水縮合過程在核糖體上進(jìn)行。合成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸，由于②無羧基，③的氨基和羧基不連接在同一個碳原子上，所以它們都不是組成生物體的氨基酸。(3)圖中含有兩個肽鍵、三個氨基酸，所以是三肽化合物。(4)蛋白質(zhì)多樣性從氨基酸角度分析是由于氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，從DNA角度分析是由于DNA具有多樣性。
考點(diǎn)：本題綜合考查細(xì)胞內(nèi)無素和化合物相關(guān)知識，意在考查考生從題中獲取信息的能力，并運(yùn)用所學(xué)知識對信息進(jìn)行分析、推理和解釋現(xiàn)象的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（12分）現(xiàn)代進(jìn)化理論是基因?qū)W說與自然選擇學(xué)說的綜合。下圖示現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中的一些觀點(diǎn)以及它們之間的關(guān)系。

（1）寫出下列序號所代表的含義：
1            ； 2            ；
4                            ；
6            ；
（2）除了基因突變外，導(dǎo)致果蠅基因頻率發(fā)生改變的內(nèi)外因素還有        、          。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

閱讀材料，回答問題：
鐵是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分，人體缺鐵可引起貧血癥。食物中的鐵一般是有機(jī)鐵，人體只能吸收利用其中的10%左右，鐵鍋中卻含有容易被人體吸收利用的無機(jī)鐵，用鐵鍋燒菜，對防治缺鐵性貧血大有好處。鈣在人體內(nèi)的總量達(dá)1300 g，其中99%存在于骨骼，一旦離子化鈣在血漿中的濃度明顯下降，神經(jīng)肌肉興奮性會大大增加，出現(xiàn)手足抽搐癥；相反，血鈣過高會引起心臟呼吸衰竭。
(1)貧血癥患者血液運(yùn)輸________的能力低。一般的貧血癥患者除要補(bǔ)充鐵以外，還應(yīng)多吃一些含________豐富的食物。
(2)人體中含鈣最多的是________。
A．肌肉        B．骨組織         C．上皮組織          D．神經(jīng)組織
(3)人在長跑后，因流汗過多常出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象，這是因?yàn)檠褐衉_______含量太低。
A．K＋        B．Na＋         C．Ca2＋         D．Mg2＋
(4)由上述鐵、鈣在人體中的作用可以說明無機(jī)鹽在生物體內(nèi)的重要作用是                         。
(5)用化學(xué)分析法測得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示，則該物質(zhì)最可能是________。

A.核酸         B．脂肪          C．蛋白質(zhì)         D．糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

某生物興趣小組打算進(jìn)一步探究纖維素分解菌的作用，請幫助完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計：
(1)問題：分解纖維素的微生物能否分解淀粉呢？
(2)假設(shè)：______________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟：
①配制兩份相同的含淀粉的且適合纖維素分解菌生長的液體培養(yǎng)基。
②向其中一組培養(yǎng)基____________________，另一組不做處理。
③將上述兩組培養(yǎng)基置于相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間。
④向兩組培養(yǎng)基中分別滴加3滴碘液，觀察顏色變化。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①若____________________，則假設(shè)成立。
②若____________________，則假設(shè)不成立。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

(10分)呼吸熵(RQ)指單位時間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值(RQ＝釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積)。下圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置。請分析回答：

（1）物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為__________________。②和④過程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場所分別是________。
（2）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成________。
（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是_____________________。
（4）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10 min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的________(填序號)過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10 min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的________(填序號)過程。
（5）在25℃下10 min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴左移40 mm，乙裝置中墨滴左移200 mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是________。
（6）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置。對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

下圖表示菊花嫩枝和月季花藥的離體培養(yǎng)過程，請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）對菊花來說，要選取生長旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是生長旺盛的嫩枝生理狀況好，容易     ；對月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時期是     期。為確定該花粉是否處于該時期，最常用的方法是     。
（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有
            。
（3）兩種植物組織培養(yǎng)都需要接種，接種時應(yīng)注意        _。
①接種室要消毒　
②只要戴口罩，操作時便可說話　
③外植體可先用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒，取出用無菌水沖洗后，再用0．1%的氯化汞溶液消毒，并用無菌水沖洗干凈
④接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行　
⑤接種完畢應(yīng)立即蓋好瓶蓋
A．①②③④⑤   B．①②③④ C．①③④⑤ D ②③④⑤
（4）從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過     階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中     。
（5）圖中的B過程需要     ，因?yàn)橛鷤M織形成幼小植物后，植物需要葉綠素進(jìn)行光合作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（9分）肉毒梭菌（厭氧性梭狀芽孢桿菌）是致死性最高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素，即肉毒類毒素。它是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，1mg可毒死20億只小鼠。煮沸1 min或75℃下加熱5～10 min，就能使其完全喪失活性�？赡芤鹑舛舅缶卸镜氖称酚信D腸、火腿、魚及魚制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等。下面是肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式：

請據(jù)此回答：
（1）肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是_________，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是__________。
（2）高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是____________________。
（3）由上圖可知，該片段由______種單體組成，有________個肽鍵，在形成該片段時要脫去_________分子水。
（4）一分子肉毒類毒素至少含有________個氨基和________個羧基。
（5）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（10分）根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某化學(xué)試劑所產(chǎn)生的特定的        反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。
（2）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是            ，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如            發(fā)生作用，形成             色的沉淀。
（3）在脂肪的鑒定中，脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成            。
（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入1mL            ，搖勻；再向試管內(nèi)加入1ml             ，搖勻。
（5）做鑒定糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以做     之用，這樣會增強(qiáng)說服力。
（6）在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯誤的是        。

A．馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定
B．花生種子富含脂肪且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的好材料
C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料
D．雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動物材料
（7）觀察DNA在細(xì)胞中的分布時常用試劑是             。

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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題

（16分）下圖為真核細(xì)胞的幾種結(jié)構(gòu)，請用圖中標(biāo)號回答：

⑴植物細(xì)胞中“養(yǎng)料制造車間”是　　， “動力車間”是　　。
⑵細(xì)胞衰老時，　　　的體積增大、膜內(nèi)折、染色加深，其中_____與⑤的形成有關(guān)。
⑶⑥中_____與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)。
Ⅱ.下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成之間的聯(lián)系，COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸，請據(jù)圖回答：

⑷COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲       （填細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中，則圖中的       可通過膜泡運(yùn)輸將其回收。
⑸除了圖中所示的功能外，溶酶體還能分解        　　　           。

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同步練習(xí)冊答案