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20.下列統(tǒng)計結(jié)果的誤差產(chǎn)生原因與其他選項不同的是( 。
A.樣方法:在個體密集區(qū)取樣
B.標志重捕法:生物第二次被捕獲的難度加大
C.豐富度調(diào)查:裝土樣的塑料袋標記弄混
D.抽樣檢測法:在未經(jīng)搖勻的酵母菌培養(yǎng)液下層取樣

分析 種群密度的調(diào)查方法有:樣方法和標記重捕法.
在利用樣方法調(diào)查種群密度時需注意隨機取樣、樣方大小合適,并且樣本數(shù)據(jù)足夠大等.
標志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一定期限后進行重捕,根據(jù)重捕中標志的個體占總捕數(shù)的比例,來估計該種群的數(shù)量.因此該方法的前提是標記的和未標記的個體被重補的概率相等.
在培養(yǎng)酵母菌時需注意一些注意點,如:用葡萄糖的液體培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌;取樣時要搖勻使酵母菌混合均勻;濃度過高時可加蒸餾水稀釋;顯微鏡下要隨機選取樣方數(shù)酵母菌數(shù)目等.

解答 解:A、在使用樣方法調(diào)查種群密度時,如果在個體密集區(qū)取樣會導致統(tǒng)計結(jié)果偏大;
B、在使用標志重捕法調(diào)查種群密度時,如果生物第二次被捕獲的難度加大會導致統(tǒng)計結(jié)果偏大;
C、在物種豐富度調(diào)查過程中,如果裝土樣的塑料袋標記弄混,可能會導致統(tǒng)計結(jié)果偏;
D、由于酵母菌屬于堿性厭氧型生物,在不搖勻時會沉在試管的底部,因此在下層取樣時會導致統(tǒng)計結(jié)果偏大.
故選:C.

點評 本題考查了種群數(shù)量的調(diào)查方法、酵母菌種群數(shù)量變化的實驗以及物種豐富度調(diào)查等方面的知識,意在考查學生的分析能力和實驗設(shè)計修訂能力,難度適中.考生要能夠識記實驗過程中的相關(guān)注意點,并對選項中措施所得結(jié)果大小進行判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是甲、乙兩種生物的體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,含有的染色體組依次表示為( 。
A.甲:1個   乙:2個B.甲:6個    乙:9個
C.甲:2個   乙:3個D.甲:4個    乙:2個

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象.請據(jù)圖回答:

(1)依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,上圖中屬于原核細胞的是B、D(填字母).
(2)圖中能進行光合作用的是B、C,A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體.
(3)B、D兩類生物主要區(qū)別:B類生物一般含光合色素,因而能制造有機物.
(4)上述細胞具有染色質(zhì)的是A、C(填標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.工業(yè)生產(chǎn)果汁時,常常利用果膠酶破除果肉細胞壁以提高水果的出汁率,為研究溫度對果膠酶活性的影響,某同學設(shè)計了如下實驗:

Ⅰ.將果膠酶與蘋果泥分裝于不同試管,在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖甲).
Ⅱ.將步驟Ⅰ處理后的果膠酶和蘋果泥混合,再次在10℃水浴中恒溫處理10min(如圖乙).
Ⅲ.將步驟Ⅱ處理后的混合物過濾,收集濾液,測量果汁量(如圖丙).
Ⅳ.在不同溫度條件下重復以上實驗步驟,并記錄果汁量,結(jié)果如下表:
果汁量/mL813152515121110
溫度/℃1020304050607080
根據(jù)上述實驗,請分析回答下列問題.
(1)果膠酶能破除細胞壁,是因為果膠酶可以分解細胞壁中的果膠,產(chǎn)物是半乳糖醛酸.
(2)實驗結(jié)果表明,當溫度為40℃左右時,果汁量最多,此時果膠酶的活性最高.本實驗是否設(shè)置了對照實驗是(“是”或“否”)
(3)為什么該實驗?zāi)軌蛲ㄟ^測定濾出的蘋果汁的體積大小來判斷果膠酶活性的高低?果膠酶將果膠分解為小分子物質(zhì),小分子物質(zhì)可以通過濾紙,因此蘋果汁的體積大小反映了果膠酶催化果膠分解的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是( 。
A.成熟組織的韌皮部可以進行非極性運輸
B.在植物體中含量很少,主要分布在生長旺盛的部位
C.幼嫩的芽、葉、萌發(fā)的種子是主要的合成部位
D.對于根和莖的生長都是低濃度促進生長,高濃度抑制生長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖為某個哺乳動物體內(nèi)細胞分裂不同時期的圖象,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.細胞①中有2個四分體
B.細胞④是次級精母細胞或次級卵母細胞或極體
C.屬于減數(shù)分裂的細胞有4個
D.細胞④分裂形成的細胞為體細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的
B.體液①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì)
C.肝細胞分泌的尿素先進入①,再進入④,經(jīng)循環(huán)運輸?shù)侥I臟
D.細胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進入①中,①中的NaHCO3與之發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于染色體組的正確敘述是( 。
A.染色體組內(nèi)不存在同源染色體B.染色體組只存在于生殖細胞中
C.染色體組只存在于體細胞中D.染色體組在減數(shù)分裂過程中消失

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(為l0-10mol•L-1),下列有關(guān)描述正確的是(  )
A.AD屬于生長抑制范圍
B.此圖說明生長素的作用具有兩重性
C.b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè),相當于曲線FE段濃度
D.莖的最適生長素濃度也是l0-10mol•L-1

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