關(guān)于植物向光性原因的研究由來已久，請據(jù)下列事實回答問題(10分)：
I.科學家認為，生長素（IAA）在向光和背光側(cè)分布不均造成胚芽鞘的向光性。那么，這種分布不均，是由于單側(cè)光破壞了向光側(cè)的IAA，還是IAA在向光和背光兩側(cè)重新分配造成的呢？有人做了如下圖所示的實驗：
（1）在A、B、C、D四個實驗中，【 】和【 】可以用來說明單側(cè)光并不會破壞向光側(cè)的IAA；【 】和【 】可以用來說明單側(cè)光引起IAA的側(cè)向再分配。由此可以形成推論：植物向光性的產(chǎn)生是由于____ _____。
（2）A、B兩組實驗中，實驗組是【 】。
II.植物激素或調(diào)節(jié)劑在園藝上應用廣泛。據(jù)此回答下列有關(guān)的問題。
（1）果販在香蕉未成熟時收購，在出售時使用 （填調(diào)節(jié)劑）再催熟。
（2）果農(nóng)為促使插條生根，可使用 （填生長素類似物）處理枝條下端。
（3）馬鈴薯在儲存中易發(fā)芽而失去價值，農(nóng)戶可用 激素抑制發(fā)芽。
（4）欲使矮莖花卉長高，使用 植物激素最具功效。
I。（1） （A）(B) (C) (D) 背光側(cè)IAA多于向光側(cè)（IAA在向光和背光側(cè)分布不勻）
（2）B
II．（1）乙烯利 （2）2-4、D （3）脫落酸 （4）赤霉素
解析試題分析：I。（1）A和B生長素含量相差不大，且有單側(cè)光時生長素含量較多，故它們說明單側(cè)光不會破壞向光側(cè)的IAA。C和D中D向光側(cè)的生長素含量較C低，但背光側(cè)的較C高，說明單側(cè)光會引起IAA向背光側(cè)轉(zhuǎn)移，由此推測植物向光性的原因是背光側(cè)的IAA多于向光側(cè)。
（2）A和B中實驗組是B組。
II．（1）催熟是乙烯利 （2）扦插枝條生根是2,4-D（生長素類似物）
（3）脫落酸能抑制種子的萌發(fā) （4）要使植株長高用赤霉素效果最好。
考點：本題考查植物激素相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
(10分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，期中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級，m1m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a~g表示能量值的多少，請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為 、 通常情況下，位于營養(yǎng)級Ⅳ的生物個體數(shù)量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示 ，（2分）
C表示 （2分）。若圖中營養(yǎng)級Ⅰ所固定的太陽能總量為y，營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是 （用圖中所給的字母的表達式表示）（2分）。
（3）由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（9分）生態(tài)護坡是對斜坡或邊坡進行保護的一項綜合護坡技術(shù)。下圖為某種泥質(zhì)海岸生態(tài)護坡的模式圖。據(jù)圖分析：
（1）在上圖的坡地生態(tài)系統(tǒng)中，人們在中低潮帶引種一些耐鹽的植物，在高潮帶和超高潮帶則種植一些相對耐干旱的植物，這些不同植物的分布差異主要體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。
（2）人們通過對沙灘培土、引種等措施，使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的坡地生物群落，從演替的角度分析，這說明人類活動可改變 。
（3）灌草叢帶中的幾種生物種群所構(gòu)成的食物網(wǎng)如上圖，圖中字母代表生物種群所固定的能量值，則b～e中能確定大小關(guān)系的是 ，圖中能量從第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的傳遞率是 （用圖中字母表示）。若要調(diào)查沙氏變色蜥的種群數(shù)量，應采用 法。為模擬該調(diào)查方法，生物小組同學使用玻璃球進行實驗。小組同學先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經(jīng)清點共15個)，并換成相應數(shù)量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經(jīng)清點共個16（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球_______個，其中將白球換成紅球相當于 。
（4）研究人員向此坡地引入沙棘種植在海擋林帶和灌草叢帶，結(jié)果沙棘在灌草叢帶的長勢明顯好于海擋林帶，經(jīng)分析兩地帶中土壤肥力和土壤含水量如下表：
| 地點 | 土壤肥力 | 土壤含水量 | |
| 有機質(zhì)含量% | 氮含量% | 表層～60 cm% | |
| 海擋林帶 | 0.595 | 0.015 | 7.0 |
| 灌草從帶 | 0.202 | 0.003 | 15.0 |
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖是細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）該細胞是 細胞，作出此判斷的依據(jù)是此細胞具有 等結(jié)構(gòu)（填序號）。
（2）細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ]______________。
（3）結(jié)構(gòu)⑦的主要功能是 。
（4）如果將該細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)[ ] 與[ ] 分離的現(xiàn)象。
（5）成熟的植物細胞通過 作用吸收或失去水分，其必須具備兩個條件：
①具有半透膜； ② 。
(6)細胞進行生命活動所需要的能量主要由[ ] 供給，該結(jié)構(gòu)能利用細胞內(nèi)的主要供能物質(zhì)是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（7分）下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是 。
(2)__ __點的生物學含義是厭氧呼吸消失點，此時O2吸收量 ____(＞、＜、＝)CO2的釋放量。
(3)若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時需氧呼吸釋放的CO2與厭氧呼吸釋放的CO2相比____(填“一樣多”或“更多”或“更少”)，需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厭氧呼吸的_______倍。（2分）
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（18分）為提高某作物的耐鹽性，采用農(nóng)桿菌介導的轉(zhuǎn)基因技術(shù)，將耐鹽基因R導入受體細胞，經(jīng)篩選和培養(yǎng)獲得若干單拷貝（體細胞中只有1個耐鹽基因）轉(zhuǎn)基因耐鹽植株，其中3株能在中鹽濃度條件下開花結(jié)實。若對其中1株（甲）自交后代進行耐鹽性檢測，結(jié)果為耐高鹽25株、耐中鹽49株、不耐鹽26株。
請回答：
（1）農(nóng)桿菌介導的轉(zhuǎn)基因過程中，目的基因與質(zhì)粒經(jīng)相應的 切割，再用DNA連接酶連接，形成 。通常根據(jù)質(zhì)粒中設(shè)計的抗生素 ，在培養(yǎng)基中添加該種抗生素篩選轉(zhuǎn)化細胞，再進行目的基因等的鑒定。
（2）甲自交后代中耐鹽性狀的分離比與單基因 遺傳的性狀分離比相同。由此推測轉(zhuǎn)基因植株的耐鹽性狀是由核基因控制的，耐鹽基因已整合到細胞核中的 上。該基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物經(jīng)加工成為 ，再轉(zhuǎn)移到 中翻譯出相應的蛋白質(zhì)。
（3）請用遺傳圖解表示甲自交產(chǎn)生后代的過程（用R+表示有耐鹽基因，R-表示無耐鹽基因）。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
甲圖是某細胞的示意圖。乙圖表示生物膜結(jié)構(gòu)(ABC表示組成成分)及物質(zhì)進出膜方式(用abc表示)，請據(jù)圖回答（［ ］內(nèi)填序號）：
（1）玉米的葉肉細胞不具有甲圖中的結(jié)構(gòu)是［ ］ ，大腸桿菌具有甲圖中的細胞器有［ ］ 。
（2）若甲圖是昆蟲的飛翔肌細胞，那么該細胞中的［ ］ 較多，因為該細胞的生理活動需要的能量多；若是人體的胰腺腺泡細胞，那么與其合成功能直接相關(guān)的細胞器［ ］ 含量較多。
（3）甲圖中與分泌蛋白的加工有關(guān)的細胞器是［ ］ 和［ ］ ，若某種毒素妨礙細胞的呼吸作用而影響分泌過程，則這種毒素可能作用于［ ］ 中。
（4）若乙圖為小腸絨毛上皮細胞膜，則圖中 （用字母表示）表示鉀離子的吸收過程， （用字母表示）表示甘油的吸收過程。
（5）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的 性。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
下圖甲是某植物細胞代謝過程示意圖（圖中數(shù)字代表物質(zhì)，a、b、c代表細胞器），圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時CO2的變化曲線圖（標準狀況）。根據(jù)圖中所給信息回答：
（1）圖甲中細胞器a是 ，物質(zhì)④是 。
（2）圖甲中細胞器b、c增大膜面積的方式分別是 、 。
（3）根據(jù)圖乙分析，在15℃、lklx光照條件下，該植物5小時內(nèi)光合作用固定CO2 mL；A點總光合作用強度 B點（填大于、小于或等于）；P點為曲線在縱軸上的交點，它上下移動的主要影響因素是 。
（4）根據(jù)圖乙分析，在25℃、4klx光照條件下，此時葉綠體中ADP的運動方向是 。
（5）在條件不變的情況下，若以O(shè)2吸收量為觀測指標，在圖丙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時O2的變化曲線圖。
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科目：高中生物 來源： 題型：綜合題
（9分）免疫系統(tǒng)對人和動物體的生命活動非常關(guān)鍵。請根據(jù)所學知識，回答有關(guān)免疫有關(guān)的問題。
（1）人體產(chǎn)生有關(guān)病毒抗體的細胞是漿細胞，能夠產(chǎn)生上述細胞的細胞是 _。
（2）乙肝病毒寄生在人體的細胞中，人體免疫系統(tǒng)可通過細胞免疫消滅乙肝病毒，即通過________細胞使________細胞裂解死亡而使病毒失去寄生的基礎(chǔ)。
（3）以下不屬于第一道免疫防線的是________。
| A．溶酶體 | B．汗液 | C．口腔粘膜 | D．胃酸 |
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