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如圖表示某DNA分子的片段,下列有關說法正確的是( 。
A、該DNA分子片段中含有4個游離的磷酸基團2個游離的脫氧核糖
B、正常情況下,該DNA分子中的嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等
C、該DNA分子的特異性主要表現(xiàn)在堿基種類和
(A+T)
(G+C)
的比例上
D、若將該DNA分子放在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)復制3代,則子代DNA分子中含15N的DNA占
1
4
考點:DNA分子結構的主要特點,DNA分子的復制
專題:
分析:DNA分子結構的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結構;DNA的外側由脫氧核糖和磷酸交替連接構成的基本骨架,內(nèi)側是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).DNA分子的特異性主要表現(xiàn)在
A+T
G+C
的比例上.
解答: 解:A、DNA分子的每條單鏈中都含有1個游離的磷酸基團和1個游離的脫氧核糖,所以DNA分子片段中含有2個游離的磷酸基團2個游離的脫氧核糖,A錯誤;
B、根據(jù)堿基互補配對原則,A=T,G=C,所以嘌呤數(shù)=嘧啶數(shù),B正確;
C、該DNA分子的特異性主要表現(xiàn)在
A+T
G+C
的比例上,C錯誤;
D、若將該DNA分子放在含14N的培養(yǎng)液中連續(xù)復制3代,共獲得8個DNA分子,而含有15N的DNA分子只有1個,占
1
8
,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查DNA分子結構和復制,要求學生理解DNA分子結構特點和DNA分子的特異性,掌握DNA復制過程.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度實驗示意圖,圖乙表示其細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)02吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點對應時刻分別為6點和19點.

(1)圖乙中光反應的具體部位字母及名稱是[]
 
,反應中的能量變化是
 

(2)葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應圖丙中的區(qū)段是
 

(3)圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是
 
.若提高溫度,曲線的變化是
 
(上移;下移;不動;無法確定)
(4)丁圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是
 

(5)丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是
 
mg,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是
 
mg.圖中陰影部分所表示的O2釋放量
 
(大于、等于、小于)300mg.
(6)丁圖中,若適當增加植物生長環(huán)境中CO2濃度,B點將向
 
(左/右)移動.在生產(chǎn)實踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度,其原理是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大.將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,就  可以利用牛的乳腺細胞生產(chǎn)血清自蛋白.大致過程如下:

(1)要實現(xiàn)②超數(shù)排卵,應在性成熟雌牛發(fā)情周期的某一階段用
 
處理.然后在恰當時期進行收集卵子.
(2)在⑤之前要檢測早期胚胎細胞是否已經(jīng)導入人的血清白蛋白基因,宜采用
 
技術.
(3)要使人的血清白蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達,完整的基因表達載體要包括目的基因、
 
、
 
、標記基因等部分.
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛,⑤應采用胚胎分割移植技術.在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將
 
均等分割.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況,下列相關敘述錯誤的是(  )
A、種子成熟過程中不同時期發(fā)揮主要作用的激素種類不同
B、生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程
C、生長素通過抑制脫落酸的合成來調(diào)節(jié)有機物總量
D、脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是乳熟期

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科目:高中生物 來源: 題型:

某病毒在逆轉錄酶作用下能形成DNA,在逆轉錄過程中,依據(jù)的堿基互補配對原則是( 。
選項ABCD
模板AGCUAGCTAGCUAGCT
產(chǎn)物UCGATCGATCGAUCGA
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素,可使該細胞對Ca2+吸收量明顯減少,但其對K+、葡萄糖等的吸收則不受影響.則這種毒素的作用對象最可能是(  )
A、呼吸酶
B、細胞膜中的磷脂分子
C、Ca2+載體
D、改變了細胞膜兩側Ca2+的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用染色劑染色是生物學實驗常用的方法,某同學對有關實驗做了如下歸納:
實驗觀察對象染色劑實驗結果
花生子葉細胞的脂肪顆粒蘇丹Ⅲ脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布毗羅紅甲基綠細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細胞中的線粒體A線粒體呈現(xiàn)藍綠色
還原性糖的檢測B          溶液呈磚紅色
(1)依據(jù)實驗觀察對象、實驗結果的描述,填寫染色劑A
 
,B
 

(2)上述實驗結果的歸納,正確的有
 
(實驗序號).
(3)實驗②在染色之前使用了一定濃度的鹽酸處理,用鹽酸可改變
 
通透性,加速染色劑進入細胞,但要注意鹽酸濃度,處理材料時的溫度和
 

(4)上述四組實驗過程中,始終要求保持細胞活性的組別有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

3H標記的氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì),同時有3H2O產(chǎn)生,那么水中的3H來自氨基酸的( 。
A、-COOH和-NH2
B、-NH2
C、-R
D、-COOH

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為某一多肽化合物的分子結構式,請回答有關問題:

(1)上述結構中,有
 
個氨基.該化合物是由
 
種氨基酸組成.
(2)形成該化合物失去了
 
分子水.
(3)寫出氨基酸的結構通式
 

(4)寫出肽鍵的結構簡式
 

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