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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第9期 總第165期 人教課標(biāo)版 題型:058

食鹽是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.粗食鹽中常含有少量的Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子.某校課外學(xué)習(xí)小組想利用給出的試劑對(duì)粗食鹽進(jìn)行提純,然后將得到的純凈的氯化鈉配制成一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液.

提供的試劑:飽和Na2CO3溶液、飽和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、稀鹽酸、75%乙醇、四氯化碳.

回答下列問題:

(1)欲除去粗食鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,選用試劑的滴加順序?yàn)開_______(只填化學(xué)式).

(2)用提純后的NaCl固體配制500 mL 1.0 mol/L NaCl溶液.

儀器選擇:

除容量瓶(規(guī)格:________)、托盤天平、藥匙、量筒外,還需要的實(shí)驗(yàn)儀器是________.

實(shí)驗(yàn)步驟:

①計(jì)算;②________;③將②中的NaCl放入________中,用適量蒸餾水溶解;④轉(zhuǎn)移溶液,并將洗滌液移入容量瓶;⑤定容,搖勻,貼標(biāo)簽.

誤差分析:

①看到容量瓶的內(nèi)壁有雜物,用蒸餾水洗凈后直接使用,則所配溶液濃度________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”,下同);

②為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌.在溶液的溫度未降至室溫時(shí),立即將其轉(zhuǎn)移至容量瓶進(jìn)行定容,則所配溶液濃度________;

③按規(guī)范的步驟逐一進(jìn)行,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,未予理睬直接貼標(biāo)簽,則所配溶液濃度________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版 題型:058

現(xiàn)有一混合物的水溶液,只可能含有以下離子中的若干種:K+、NH4+Cl、Mg2+、Ba2+CO32SO42.現(xiàn)取三份溶液各100 mL進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①第一份加入AgNO3溶液有沉淀產(chǎn)生;②第二份加足量NaOH溶液加熱后,收集到堿性氣體0.04 mol;③第三份加足量BaCl2溶液后,得干燥沉淀6.27 g,經(jīng)足量鹽酸洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為2.33 g.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)一定不存在的離子是________,不能確定是否存在的離子是________

(2)試確定溶液中肯定存在的陰離子及其濃度(可不填滿)

離子符號(hào)________,濃度________;

離子符號(hào)________,濃度________

離子符號(hào)________,濃度________

(3)K+________(填“一定”或“一定不”)存在,理由是________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版 題型:058

某鈉鹽溶液中可能含有的陰離子有NO3、CO32、SO42、Cl.為了鑒別這些離子,取少量溶液依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):①加入HCl后,生成無色無味的氣體,該氣體能使飽和澄清石灰水變渾濁;②加入BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,分離后在沉淀中加入足量的鹽酸,沉淀不能完全溶解;③加入HNO3酸化后,再加入過量的AgNO3溶液,溶液中析出白色沉淀.

(1)分析上述實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)①、②的結(jié)論與理由.

實(shí)驗(yàn)①:________________;

實(shí)驗(yàn)②:________________

(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)不能確定是否存在的離子是________________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第6期 總第162期 人教課標(biāo)版 題型:058

A、B、C、D為四種可溶性鹽,它們的陽(yáng)離子分別是Ca2+Ag+、K+Cu2+中的某一種,陰離子可能是NO3SO42、ClCO32中的某一種.現(xiàn)進(jìn)行如下操作:①若把四種鹽分別溶解于盛有蒸餾水的四支試管中,只有C鹽的溶液呈藍(lán)色;②若向①的四支試管中分別加入鹽酸,B溶液中有沉淀產(chǎn)生,D溶液中有無色無味的氣體逸出.

(1)根據(jù)①、②的實(shí)驗(yàn)事實(shí)推斷這四種鹽的化學(xué)式分別為:A________B________;C________D________

(2)涉及的離子方程式有________________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第4期 總第160期 人教課標(biāo)版 題型:058

某金屬加工廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,某研究小組利用該污水回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬,其流程如下:

回答下列問題:

(1)

下列說法正確的是

A.

該工藝流程中發(fā)生了3個(gè)置換反應(yīng)

B.

CuSO4Mg(OH)2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可得Cu(OH)2

C.

步驟①②③④都包含化學(xué)變化

D.

濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)

(2)

寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________

(3)

步驟④中加入稀硫酸的目的是________

(4)

若實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽略,1000 g廢液中含有的三種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為5%,步驟①中需要加入的試劑A的物質(zhì)的量至少是________;若得到的Cu中含有的原子數(shù)為n,則阿伏伽德羅常數(shù)為________

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標(biāo)版 題型:058

某同學(xué)預(yù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定氫氣在通常狀況下的摩爾體積,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟:

①準(zhǔn)備如圖所示的儀器;

②向A儀器中分別裝入mg鋅粒和VmL稀硫酸;

③稱取A儀器、B儀器和藥品的總質(zhì)量,記為a g;

④連接裝置,采取措施使反應(yīng)發(fā)生;

⑤反應(yīng)停止后,測(cè)得在通常狀況下收集的氣體體積為b mL;

⑥再次稱量A儀器和B儀器的總質(zhì)量(含內(nèi)裝物質(zhì)),記為c g;

⑦處理數(shù)據(jù)等.

(1)寫出A儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

(2)上述實(shí)驗(yàn)方案中缺少一個(gè)必要的實(shí)驗(yàn)步驟,你認(rèn)為是________;步驟④中“采用措施”指的是________.

(3)若拆除B儀器(其他儀器不變),________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)對(duì)本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響,理由是________.

(4)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計(jì)算在通常狀況下氫氣的摩爾體積(Vm)=________L/mol(用含a、b、c等字母的代數(shù)式表示).

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第2期 總第158期 人教課標(biāo)版 題型:058

小米學(xué)完氣體摩爾體積后,想通過實(shí)驗(yàn)深入認(rèn)識(shí)這個(gè)概念.她選用的儀器有溫度計(jì)、氣壓計(jì)、米尺、托盤天平和如圖所示的甲、乙、丙儀器,用到的試劑有稀硫酸和寬度、厚度均勻的純鎂帶.實(shí)驗(yàn)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行.

(1)

鎂帶和稀硫酸應(yīng)分別放在________、________(填“甲”、“乙”或“丙”)儀器中;

(2)

在儀器丙中裝入適量水,上下移動(dòng)兩管以調(diào)節(jié)液面高低;甲、乙兩管中各有兩根導(dǎo)管,用膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛有稀硫酸的試管,即可發(fā)生反應(yīng)放出氣體.膠管的連接方式應(yīng)該是:A連接________,B連接________,C連接________.在讀數(shù)時(shí),上下移動(dòng)丙中無刻度的管子,使整個(gè)系統(tǒng)中的壓強(qiáng)與大氣壓相等,以減少實(shí)驗(yàn)誤差;

(3)

最大載荷量為200 g的托盤天平可以精確稱到

[  ]

A.

10 g

B.

1 g

C.

0.1 g

D.

0.01 g

(4)

參加反應(yīng)的鎂帶的質(zhì)量一般應(yīng)控制在________以下;

[  ]

A.

0.01 g

B.

0.05 g

C.

0.1 g

D.

0.5 g

(5)

如果稱取的鎂帶長(zhǎng)度為L m、質(zhì)量為mg,現(xiàn)截取鎂帶長(zhǎng)為x cm,產(chǎn)生氣體的體積為V mL,那么測(cè)得標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的摩爾體積Vm=________L/mol.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版 題型:058

某溶液中可能含有Cu2+、Na+、Ag+、Ba2+、SO42-、CO32-、SO32-中的幾種,試回答下列問題:

(1)若溶液為無色,可以確定________不存在;

(2)不用做實(shí)驗(yàn)即可排除的陽(yáng)離子是________;

(3)向溶液中加入過量的稀硫酸,有無色無味氣體產(chǎn)生,由此判斷一定存在的離子是________,一定不存在的離子是________;

(4)有同學(xué)根據(jù)(1)與(2)的推斷結(jié)論即可確定Na+的存在,你認(rèn)為Na+________(填“一定”、“一定不”、“可能”)存在,理由是________;

(5)對(duì)于溶液中是否存在SO42-,大家有兩種觀點(diǎn):①在問題(3)反應(yīng)后的溶液中加入Ba(NO3)2溶液,發(fā)現(xiàn)有沉淀生成,說明有SO42-存在.②將問題(3)反應(yīng)后的溶液轉(zhuǎn)入蒸餾燒瓶中進(jìn)行蒸餾操作,然后吸取少許蒸餾液于試管中,并滴加適量Ba(NO3)2溶液,發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成,說明原溶液中不含SO42-.你支持他們的觀點(diǎn)嗎?若不支持,提出自己的檢驗(yàn)方法:________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版 題型:058

粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),因此不宜直接食用,需要經(jīng)過提純得到精鹽.某研究小組的同學(xué)對(duì)粗鹽的提純和檢驗(yàn)進(jìn)行研究,并提出一些新的方案.已知該粗鹽樣品中主要含有不溶性雜質(zhì)、Mg2+、Ca2+,他們?cè)O(shè)計(jì)的流程如下:

(1)操作①中需要使用的玻璃儀器有________、________.操作②的名稱為________,若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁,應(yīng)采取的措施是________________;

(2)混合液A的主要成分是________;(填化學(xué)式)

(3)要將上述操作得到的精鹽水進(jìn)行蒸發(fā),應(yīng)有的操作是________________;

(4)對(duì)溶液B微熱并不斷滴加稀鹽酸,同時(shí)用pH試紙檢測(cè)溶液,直至溶液pH合適時(shí)停止加鹽酸,得到溶液C.該操作的目的是________,將溶液C倒入________(填儀器名稱)中,加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌,直到________(填現(xiàn)象)時(shí)停止加熱;

[問題討論]

(5)在除雜過程中,向粗鹽懸濁液中加混合液A時(shí)需要加熱,目的是________;

(6)若某粗鹽中還含有SO42-,能否僅用Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液除去食鹽水中的可溶性雜質(zhì)?________(填“能”或“不能”),如果達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,需要如何改進(jìn)?________,所加藥品的順序是________.

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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版 題型:058

(創(chuàng)新)同學(xué)們,你們愛吃巧克力嗎?你們是否知道,在巧克力中含有一種常見的化學(xué)物質(zhì)——草酸(化學(xué)式為C2H2O4).草酸通常以晶體(C2H2O4·2H2O)的形式存在,常溫下為固體.以下是某化學(xué)興趣小組提取了草酸晶體之后對(duì)其進(jìn)行研究的過程.

[提出問題]草酸晶體受熱分解產(chǎn)生了什么?

[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,草酸晶體分解的產(chǎn)物中可能含水、CO或CO2

[實(shí)驗(yàn)論證]研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)對(duì)上述猜想進(jìn)行了探究.

信息提示:裝置B為干燥管,其中的無水硫酸銅與水反應(yīng)會(huì)變成藍(lán)色.

(1)裝置A中飽和澄清石灰水的作用是________;

(2)若分解產(chǎn)物中存在CO,則裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(3)裝置E的作用是________.

[反思與評(píng)價(jià)]

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置在設(shè)計(jì)上存在一個(gè)明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)你將其指出:________,可以改進(jìn)的方法是________;

(2)用于草酸晶體分解的實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置如圖所示,由此可以推斷草酸晶體的一條物理性質(zhì)是________.

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