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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)高一版(必修1) 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版 題型:043

現(xiàn)有一包混有少量泥沙的食鹽固體,需要除去里面的泥沙得到純凈的食鹽晶體.小明同學(xué)將樣品在燒杯中加水溶解后,用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾操作,并將得到的濾液在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)結(jié)晶得到純凈的食鹽晶體.請你指出小明在過濾操作中的不當(dāng)之處.

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科目: 來源:高中化學(xué)新課標(biāo)魯科版 必修Ⅱ 魯科版 題型:043

某種有機(jī)物是含碳、氫、氧三種元素的化合物,其分子由11個(gè)原子組成,分子中各原子的質(zhì)子數(shù)之和為40,完全燃燒1 mol這種有機(jī)物,消耗氧氣78.4 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),求該有機(jī)物可能的結(jié)構(gòu)簡式和名稱.

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

電解Al2O3生產(chǎn)鋁的初始原料是鋁土礦,鋁土礦主要成分是Al2O3,其中含有SiO2.我國的鋁土礦SiO2含量較高,要想得到適合電解的Al2O3必須將鋁土礦中的Al2O3提取出來,工業(yè)上都要經(jīng)過NaOH處理,將鋁土礦中的Al2O3轉(zhuǎn)化為Na[Al(OH)4],然后向Na[Al(OH)4]溶液中通CO2,再煅燒Al(OH)3得到Al2O3.你認(rèn)為在我國直接用NaOH溶液處理鋁土礦可以嗎?________(填“可以”或“不可以”).理由是________(用化學(xué)方程式表示).從鋁土礦中除去SiO2有多種方法,其中之一是在礦土中加入石灰石灼燒.用石灰石與鋁土礦一起灼燒除去SiO2的化學(xué)反應(yīng)方程式是________.經(jīng)過燒結(jié)處理的礦土加入NaOH溶液即可提取Al2O3,但這種方法最大的缺點(diǎn)是________.有同學(xué)認(rèn)為先在礦土中加入鹽酸,再過濾,濾液中加NaOH處理,這樣會(huì)最終得到純凈的Al2O3.你認(rèn)為這種方法的缺點(diǎn)是________.

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

把下列材料與其特性用短線連接起來:

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

請將以下材料與應(yīng)用領(lǐng)域建立相應(yīng)的連線:

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

光導(dǎo)纖維的主要成分是什么?有什么化學(xué)性質(zhì)?

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

1824年,法國青年化學(xué)家巴拉爾把從大西洋和地中海沿岸采集到的黑角菜燒成灰,然后用水浸泡,取得一種灰汁,他往灰汁中加入氯水和淀粉,溶液分成了兩層,下層呈藍(lán)色,上層呈黃色.下層呈藍(lán)色是因?yàn)楹诮遣嘶抑鲆豪锖械饣、碘化鈉,當(dāng)加入氯水時(shí),氯把碘從碘化物里置換出來,單質(zhì)碘遇淀粉便呈現(xiàn)藍(lán)色.上層呈黃色,這是一種從未被別人觀察到的現(xiàn)象.對此,巴拉爾認(rèn)為有兩種可能:第一,氯與灰汁中的碘形成了化合物;第二,上層的黃色溶液中含有一種新元素,可能是氯從灰汁中將它置換出來的.巴拉爾又采用多種方法試圖分解這種物質(zhì),都沒有獲得成功,于是巴拉爾斷定這種物質(zhì)不是氯和碘的化合物,而是一種與氯和碘都相似的新元素.后來巴拉爾又設(shè)法從這種黃色溶液中分離出一種棕紅色氣體,該氣體冷凝后成為液體.根據(jù)上述現(xiàn)象,巴拉爾推斷這是一種在室溫下呈液態(tài)的元素.1826年8月14日法國科學(xué)院審查了巴拉爾的新發(fā)現(xiàn),對巴拉爾的發(fā)現(xiàn)給予很高的評價(jià),并將這種元素命名為溴,含義是惡臭.

問題:從材料中我們可以發(fā)現(xiàn)氯氣與碘化鈉、溴化鉀溶液能夠發(fā)生置換反應(yīng),請寫出有關(guān)的離子方程式,并用雙線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

為了防治酸雨,降低煤燃燒時(shí)向大氣排放的SO2,工業(yè)上將生石灰和含硫的煤混合使用,這一方法叫“固硫法”,即使硫形成穩(wěn)定固體化合物而不進(jìn)入大氣,請寫出“固硫”過程的有關(guān)化學(xué)方程式.

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

《三國演義》中有這樣一個(gè)故事:諸葛亮第四次釋放孟獲后,孟獲逃至禿龍洞,禿龍大王便揚(yáng)言要借用四個(gè)毒泉消滅漢軍.四毒泉中有一個(gè)叫“啞泉”,“人若飲之,則不能言,不過旬日必死”.不久,漢軍先鋒王平率數(shù)百軍士前頭探路,由于當(dāng)時(shí)天氣炎熱,人馬均爭先恐后地誤喝了啞泉之水.回到大營后大難果至,軍士們個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,說不出話來,生命危在旦夕.諸葛亮面對此景,卻束手無策.幸運(yùn)的是,一老頭從此經(jīng)過,經(jīng)過指點(diǎn),漢軍眾將士急忙飲了萬安溪安樂泉水,方逐漸轉(zhuǎn)危為安,渡過了難關(guān).

“啞泉”之奧秘何在?經(jīng)當(dāng)代化學(xué)工作者實(shí)地分析研究,才弄清了其中緣由.原來,啞泉水中含有大量的硫酸銅,人喝了含有銅鹽的水就會(huì)中毒,引起說活不清,嘔吐腹瀉,最后導(dǎo)致虛脫、痙攣而死.而萬安溪安樂泉水中含有較多的堿,其中的堿既能中和胃酸又能與硫酸銅發(fā)生反應(yīng),致使原來被人體吸收的可溶性的硫酸銅轉(zhuǎn)變成了不溶性的氫氧化銅沉淀,這種沉淀不易被人體吸收,所以不再對人體產(chǎn)生危害.

問題:寫出材料中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式.

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科目: 來源:必修一導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)化學(xué)魯科版 魯科版 題型:043

我國著名的詩人于謙在12歲時(shí)寫了一首詩:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間.”請根據(jù)詩的內(nèi)容,寫出有關(guān)化學(xué)方程式.

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同步練習(xí)冊答案