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某學(xué)生課外活動小組利用下圖所示裝置分別做如下實驗：

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，則原溶液可能是________溶液；加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是_____________________．

(2)在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，則此溶液可能是________溶液；加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是_____________________．

有一包白色固體，它可能是KCl、K₂CO₃、KNO₃中的一種或幾種，進(jìn)行下列實驗：

①溶于水，得無色溶液；

②在所得溶液中滴入AgNO₃溶液，生成白色沉淀；

③再滴加稀硝酸，沉淀量減少但不完全消失，同時有氣泡生成．

根據(jù)上述現(xiàn)象判斷：

(1)白色固體一定含有的成分是________，可能含有的成分是________．

(2)請寫出上述實驗中有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：________．

下圖是鐵粉和水蒸氣反應(yīng)的實驗裝置示意圖．

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

(2)實驗中，D處排出的氣體幾乎點不著，已知該裝置不漏氣，使用的各種藥品沒有質(zhì)量問題，你認(rèn)為氣體點不著的可能原因是：__________．

改正的措施是：______________．

(3)有人建議將燒瓶中的水改用純堿晶體(NaCO₃·10H₂O)，你認(rèn)為是否可行？__________________，理由是______________．

今有Ba(NO₃)₂、AgNO₃、Fe(NO₃)₃的混合液，欲將Ba²⁺、Ag⁺、Fe³⁺分離，分別得到三種元素的不溶物，按下圖所示實驗：

(1)加入的試劑(寫化學(xué)式)：X________，Y________，Z________．生成的沉淀(寫化學(xué)式)：A________，B________，C________．

(2)寫出反應(yīng)①②③的離子方程式：①________，②________，③________．

甲、乙、丙三人分別將乙酸與乙醇反應(yīng)，并將生成的乙酸乙酯提純．在未用指示劑的情況下，他們都是先加入NaOH溶液中和過量的酸，然后用蒸餾的方法將酯分離出來．他們得到的結(jié)果卻不同：

(1)甲得到了不溶于水的中性酯；

(2)乙得到了顯酸性的酯的混合物；

(3)丙得到大量水溶性物質(zhì)．產(chǎn)生上述各種結(jié)果的原因分別是：

甲：_______________________．

乙：_______________________．

丙：_______________________．

已知：(C₆H₁0O₅)_n＋nH₂O3nCO₂＋3nCH₄并放出能量．

(1)設(shè)想這個總反應(yīng)的實際價值和意義．

(2)在實驗這一總反應(yīng)的過程中，曾做過如下的同位素示蹤實驗：

2CH₃CD₂¹⁸OT＋¹⁴CO₂＋¹⁴CD₂T₂

在同樣反應(yīng)條件下，請預(yù)測下列反應(yīng)產(chǎn)物：

①2CH₃CH₂OD＋C¹⁸O₂

②

實驗室用銅和硫酸制取CuSO₄有幾種方法：

(1)甲學(xué)生進(jìn)行了下列實驗：取6.4 g銅片和10 mL　18 mol·L^－1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，發(fā)生反應(yīng)：Cu＋2H₂SO₄(濃)CuSO₄＋SO₂↑＋2H₂O．直到反應(yīng)完畢，最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余．他根據(jù)自己所學(xué)的化學(xué)知識，認(rèn)為燒瓶中還有較多的硫酸剩余．他這樣認(rèn)為的理由是____________________．

(2)你認(rèn)為甲同學(xué)的實驗方案是否合理，若不合理，請你設(shè)計一合理方案．請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________，此方案的優(yōu)點是________．

化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度的關(guān)系式(稱為速率方程)是通過實驗測定的，以反應(yīng)aA＋DdeE為例，可先假設(shè)該反應(yīng)的速率方程為v＝kc^m(A)cⁿ(D)，然后通過實驗測得的數(shù)據(jù)，算出k、m、n的值，再將k、m、n的值代入上式，即得速率方程．現(xiàn)測得25℃時溶液中的反應(yīng)3X＋2Y2Z在不同濃度時的反應(yīng)速率如下表：

根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)，完成下列問題：

(1)上述反應(yīng)在25℃時的速率方程為v＝________．

(2)當(dāng)c(X)＝c(Y)＝0.25 mol·L^－1時，v＝________．

如下圖實驗形成“噴泉”的顏色為紅色．回答下列問題：

(1)燒瓶內(nèi)盛裝的是什么氣體？

(2)形成該噴泉的原理是什么？

(3)假定實驗是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行的，噴泉停止后，燒瓶內(nèi)充滿了水．該溶液的物質(zhì)的量濃度是多少？

(4)實驗操作中，噴泉停止后，水往往不能充滿燒瓶，試寫出一種可能的原因：___________________________．