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如下圖實(shí)驗(yàn)形成“噴泉”的顏色為紅色．回答下列問題：

(1)燒瓶內(nèi)盛裝的是什么氣體？

(2)形成該噴泉的原理是什么？

(3)假定實(shí)驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行的，噴泉停止后，燒瓶內(nèi)充滿了水．該溶液的物質(zhì)的量濃度是多少？

(4)實(shí)驗(yàn)操作中，噴泉停止后，水往往不能充滿燒瓶，試寫出一種可能的原因：___________________________．

答案：
解析：

　　(1)氨氣(或NH3)

　　(2)氨氣溶于水，燒瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入燒瓶而形成噴泉

　　(3)mol·L－1(或0.045 mol·L－1)

　　(4)收集的氨氣中混有空氣


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

 噴泉實(shí)驗(yàn)是中學(xué)化學(xué)中的一個(gè)重要性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，也是一種自然現(xiàn)象。其產(chǎn)生原因是存在著壓強(qiáng)差。試根據(jù)下圖回答問題：

（1）圖A引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)的操作是___________。
（2）圖B是對(duì)圖A的改進(jìn)，引發(fā)噴泉實(shí)驗(yàn)的操作是_________________。
（3）在圖C的燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中都盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是（）。
A.HCl和H2O        B.NH3和H2O
C.NH3和汽油        D.CO2和NaOH溶液
（4）在圖D的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的是 （）。
A.Cu與稀鹽酸
B.NaHCO3與NaOH溶液
C.CaCO3與稀硫酸
D.NH4HCO3與稀鹽酸
（5）在圖D的錐形瓶外放一水槽，錐形瓶中加入酒精，向水槽中加入冷水后，再加入足量的下列物質(zhì)，結(jié)果也產(chǎn)生了噴泉。水槽中加入的物質(zhì)不可能是 （）。
A.濃硫酸    B.生石灰     C.硝酸銨     D.燒堿
（6）城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述__________（填“圖A”或“圖D”）裝置的原理相似。
（7）如只提供圖E的裝置，請(qǐng)說明引發(fā)噴泉的方法是_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中分液漏斗有諸多剛途，請(qǐng)按要求回答：

    I、用分液漏斗進(jìn)行分液，從所示的分液漏斗中將下層液體

    放出的操作步驟為：

    ①            ；

    ②旋開活塞，使下層液體流出到一個(gè)燒杯里，當(dāng)下層液體

    全部流出活塞的細(xì)孔時(shí)，            ；

    ③從漏斗上口倒出上層液體；

    ④旋開活塞，將留在頸部的下層液體放出到盛接下層液體的

    燒杯里。

    II、用燒杯、分液漏斗、導(dǎo)管和鐵架臺(tái)組裝了一套制取NO氣

    體的簡易發(fā)生裝置，如圖25—2所示。該氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)

    是            。

    III、用下圖所示裝置來制取氨氣，并完成噴泉實(shí)驗(yàn)操作步驟：

   

①如圖25—3所示，向分液漏斗C加入約20mL的濃氨水，用連有直角導(dǎo)管的橡皮塞塞住上口；

②放在B裝置中，用70℃的水浴加熱一段時(shí)間；

③迅速將迮有直角導(dǎo)管的橡皮塞拔山，塞上插有注射器的橡皮塞（如圖25—4），用注射器向分液漏斗中注入蒸餾水，打開旋塞，形成噴泉。

   （1）為判斷氨氣已經(jīng)收集滿，需要A燒杯中盛放的試劑是            。

   （2）圖25—4中產(chǎn)生噴泉的原理是            。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆上海市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

噴泉是一種常見的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(如下圖)，其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。

（1）圖Ⅰ為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體，膠頭滴管及燒杯中分別盛有液體。下列組合中不可能形成噴泉的是(填編號(hào)字母)       。

A.HCl 和H2O            B.O2和H2O  

C.SO2和NaOH溶液      D.CO2和NaOH溶液

（2）某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法，并設(shè)計(jì)了圖Ⅱ所示的   裝置。

在圖Ⅱ的錐形瓶中，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后可能產(chǎn)生  噴泉的是(填編號(hào)字母)          。

A．CaCO3和稀H2SO4        B．NaOH與稀HCl

C．Zn與稀HCl             D．NaCl與稀HNO3

（3）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩套裝置，從產(chǎn)生噴泉的原理分析，二者的不同點(diǎn)在于                 。

（4）城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述（填“圖Ⅰ”或“圖Ⅱ”）裝置的原理相似。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如下圖實(shí)驗(yàn)形成“噴泉”的顏色為紅色�；卮鹣铝袉栴}：

                        

（1）燒瓶內(nèi)盛裝的是什么氣體？______________。

（2）形成該噴泉的原理是什么？______________。

（3）假定實(shí)驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行的，噴泉停止后，燒瓶內(nèi)充滿了水。該溶液的物質(zhì)的量濃度是多少？_________________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)操作中，噴泉停止后，水往往不能充滿燒杯，試寫出一種可能的原因：_____________________________________________________________________。

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