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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

有氫硫酸、亞硫酸、亞硫酸鈉三瓶溶液,它們?cè)诳諝庵芯鬃冑|(zhì)。

1)分析變質(zhì)的原因,寫出化學(xué)方程式;

2)提出檢驗(yàn)它們是否變質(zhì)和是否完全變質(zhì)的方法和實(shí)驗(yàn)方案,并寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

2004年江蘇,20)有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過(guò)氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng),都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通人SO2氣體.將帶余燼的木條插入試管C中,木條復(fù)燃。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2SO2反應(yīng)生成了Na2SO3該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3

3)第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3O2外,還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案:

上述方案是否合理?________。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩點(diǎn)理由:①________;②________。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

臭氧能與KI溶液反應(yīng),生成一種可使帶火星的木條復(fù)燃的氣體。向反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞,溶液變紅色;若滴人淀粉溶液,則變?yōu)樗{(lán)色。為測(cè)定大氣中臭氧的含量,將0101 kPa33.6m3的空氣通入KI溶液,使之完全反應(yīng)。在所得溶液中用0.01mol·L-1Na2S2O3溶液60mL恰好與之反應(yīng)完全(反應(yīng)式為2Na2S203I2NaS4O62NaI)。

1)完成下列化學(xué)方程式,O3KIH2O________。

2)計(jì)算大氣中臭氧的體積分?jǐn)?shù)。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

如下圖所示,裝配好裝置,當(dāng)內(nèi)外空氣壓強(qiáng)不變時(shí)標(biāo)出水銀液面的刻度(用紅漆),取下橡皮塞,在玻璃燃燒匙中加入硫粉,酒精燈點(diǎn)燃迅速移人錐形瓶中并塞緊橡皮塞,硫粉安靜地燃燒,水銀柱推向右管,當(dāng)火焰熄滅后靜置,水銀柱又慢慢回到原先標(biāo)定的刻度,簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:

1)水銀柱推向右管說(shuō)明了________

2)硫粉木燃盡時(shí)火焰就熄滅了,說(shuō)明________。

3)根據(jù)水銀柱最后又回到原先標(biāo)定的刻度,可得到的結(jié)論是________。

4)根據(jù)反應(yīng)方程式SO2SO2和上述結(jié)論又可推導(dǎo)出(或證明)________

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

下圖是一套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,欲快速制取氧氣和氯化氫氣體,供選用的試劑有:

①濃硫酸  ②濃鹽酸  ③食鹽  MnO2  H2O  KCIO3  KMnO4溶液    H2O  Na2O2s  ⑩稀HNO3  FeS  ⑩大理石塊試回答:

1)若要快速制備少量氧氣,應(yīng)選擇________(填序號(hào))。

2)若要快速制備少量氯化氫,應(yīng)選擇________(填序號(hào))。

3)若要快速制備少量氯氣,應(yīng)選擇________(填序號(hào))。

4)若要快速制備少量硫化氫,應(yīng)選擇________(填序號(hào))。

5)若要快速制備少量二氧化碳,應(yīng)選擇________(填序號(hào))。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

過(guò)氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,醫(yī)療上可用作外科消毒劑。

1)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加雙氧水,溶液由紅色褪至無(wú)色,主要原因是雙氧水具有________性。

2)將雙氧水加入經(jīng)酸化的高錳酸鉀溶液中,溶液的紫紅色褪去,此時(shí)雙氧水表現(xiàn)出________性。

3)久置的油畫,白色部位(PbSO4)常會(huì)變黑(PbS),用雙氧水抹擦后又可恢復(fù)原,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:PbS4H2O2PbSO44H2O此時(shí)雙氧水表現(xiàn)出________性。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

AB、C、D、E分別代表5種粒子,每種粒子中都含有18個(gè)電子。其中AC都是由單原子形成的陰離子,BDE都是分子;又知在水溶液中AB反應(yīng)可生成CD;E具有強(qiáng)氧化性。請(qǐng)回答:

1)用化學(xué)符號(hào)表示上述5種粒子:

A________B________,C________D_______,E_______。

2)在水溶液中AB反應(yīng)的離子方程式是________。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

已知:

1)溶液中cOH-)在10-6mo1·L-16mo1·L-1之間,可使無(wú)色的酚酞試液呈紅色;

2)過(guò)氧化氫具有漂白性。

據(jù)此回答下列問(wèn)題:

現(xiàn)將0.39g過(guò)氧化鈉粉末溶解在10mL水中,向所得溶液中加入2滴酚酞,放置片刻,紅色褪去。

1)甲同學(xué)認(rèn)為紅色褪去的原因是由于溶液中cOH)較大,此種說(shuō)法________(填“正確”或“不正確”),通過(guò)估算說(shuō)明理由________;

2)乙同學(xué)認(rèn)為紅色褪去的原因可能是由于反應(yīng)中有過(guò)氧化氫生成,此種說(shuō)法________(填“正確”或“不正確”),并通過(guò)①分析推理②提出假設(shè)  ③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明理由:

①分析推理:________________________;

②提出假設(shè):________________________;

③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):________________________。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵和足量11的鹽酸反應(yīng),制取純凈而又干燥的硫化氫氣體

1)現(xiàn)有下列組合儀器,選取其中必要的儀器組裝實(shí)驗(yàn)裝置,這些實(shí)驗(yàn)裝置的導(dǎo)管的連接順序(用AB、C……)是________。

2)裝有P2O5儀器的名稱是________,某飽和溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是________。

3)若取一定量的FeS(不含與鹽酸作用放出氣體的物質(zhì)),利用上述裝置產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)狀況下的H2S氣體的體積,以計(jì)算硫化亞鐵的純度(裝置中滯留的H2S可以忽略不計(jì)),其結(jié)果將(填“偏大”“偏小”或“不變”)原因是________。

 

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科目: 來(lái)源:物理教研室 題型:022

硫和氧有許多性質(zhì)相似。硫化物與氧化物相似,也有酸性硫化物,如MoS3(三硫化鉬),堿性硫化物,如硫化鈉,兩性硫化物,如硫化砷。試寫出堿性硫化物分別與上述酸性硫化物、兩性硫化物反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

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