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右圖是實驗室制取氨氣的裝置圖．請回答：
（1）實驗室制取氨氣的化學方程式為．
（2）因為氨氣的密度比空氣的（填“大”或“小”），所以收集氨氣的方法是（填序號）．①向上排空氣法   ②向下排空氣法
（3）干燥氨氣可選用的試劑是（填序號）．
①堿石灰         ②濃硫酸．

實驗室通常用如圖所示的裝置來制取氨氣．回答下列問題：
（1）安裝儀器時要求試管口略低于試管底的原因是：
（2）制取氨氣的化學反應(yīng)方程式為：
（3）收集氨氣必須使用干燥集氣裝置的原因是：
（4）檢驗氨氣已收滿的方法是：
（5）除氨氣外，還可以用該裝置制取的常見氣體有：（舉出一種即可）
（6）收集氨氣采用．

實驗室制取氨氣的裝置如圖所示．請回答：
（1）實驗室制氨氣的化學方程式為．
（2）收集氨氣的方法是（填序號）．
①向上排空氣法    ②向下排空氣法
（3）常用于干燥氨氣的干燥劑是（填序號）．
①堿石灰    ②濃硫酸
（4）用鑷子夾取濕潤的紅色石蕊試紙靠近試管口，若觀察到試紙的顏色變?yōu)?!--BA-->色，則說明氨氣已收集滿．

實驗室通常用圖所示的裝置來制取氨氣．
回答下列問題：
（1）安裝儀器時要求試管口略低于試管底的原因是．
（2）加熱后將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近導管口，產(chǎn)生的現(xiàn)象是．
（3）除氨氣外，還可以用該裝置制取的常見氣體有．

試回答：

（1）實驗室制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填號下同）．反應(yīng)的化學方程式為；
（2）制取乙炔時，應(yīng)將裝置與裝置相連，長頸漏斗中盛裝的試劑是，反應(yīng)的化學方程式為．

實驗室用如圖Ⅰ所示的裝置制取干燥的氨氣．

（1）寫出A處NH₄Cl和Ca（OH）₂反應(yīng)的化學方程式：．
（2）為收集到干燥的氨氣C應(yīng)接．
（3）為了檢驗氨氣是否集滿，可將移近試管口，若，則證明已收集滿．
（4）將充滿氨氣的C試管管口向下倒拿著放入水槽的水中（如圖Ⅱ），將拇指稍移開試管口，可觀察到．
（5）在D、E、F三種氣體收集方法中，能用于收集乙烯氣體的是，能用于收集氯氣的是．

實驗室用NH₄Cl和Ca（OH）₂制取干燥氨氣的裝置如圖所示：
試回答下列問題：
（1）寫出A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：．
（2）B處的藥品是，其作用是．
（3）檢驗C試管是否集滿NH₃的方法是．在中學化學實驗中，用該氣體發(fā)生裝置還可制（填一種氣體即可）．
（4）將收集有氨氣的試管倒置于裝有無色酚酞水溶液的燒杯中，可以觀察到的現(xiàn)象是．

如圖是有關(guān)氨的制取和性質(zhì)的實驗裝置．
（1）儀器C的名稱是；
（2）寫出A中所發(fā)生化學反應(yīng)的化學方程式；
（3）收集氨時，試管口棉花的作用；
（4）收集氨時，試管B驗滿的方法是；
（5）圖1裝置還可以制備氣體；
（6）圖2裝置進行噴泉實驗，上部C充滿氨氣，引發(fā)水上噴的操作是；所得溶液呈性（填酸性、堿性或中性），解釋原因（用化學方程式表示）．

如圖是實驗室制取氨氣的氣體發(fā)生裝置，回答下列問題：
（1）收集氨氣的方法是法．驗證氨氣是否已經(jīng)收集滿的方法是（任寫一種）．
（2）寫出實驗室制取氨氣的化學方程式．
（3）若有5.35gNH₄Cl參加反應(yīng)，則產(chǎn)生的NH₃在標準狀況下的體積為L．

（Ⅰ）甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：
（1）甲、乙、丙三位同學制取氨氣的化學方程式為：．
（2）他們都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是．
（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：．
（5）三位同學都認為自己的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗?zāi)康氖?!--BA-->（填“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？（填“能”或“不能”）．
（Ⅱ）已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色．反應(yīng)的化學方程式為：
5SO₂+2KMnO₄+2H₂O=K₂SO₄+2MnSO₄+2H₂SO₄
如圖丁為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO₂和CO₂的部分裝置．
（1）實驗時，從端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用a或b填空）．
（2）可觀察到A瓶的溶液．
（3）C瓶溶液的作用是．