科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河北省唐山一中高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入__________,目的是__________。
(2)反應(yīng)中加入過(guò)量的乙醇,目的是__________________________。
(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過(guò)分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是_____________________
_____________________________________________________。
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框圖是分離操作步驟流程圖:![]()
則試劑a是:____________,分離方法I是____________,分離方法II是____________,
試劑b是______________,分離方法III是______________。
(5)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過(guò)量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來(lái)。甲、乙兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
甲得到了顯酸性的酯的混合物,乙得到了大量水溶性的物質(zhì)。
丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功。
試解答下列問(wèn)題:
①甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:_______________________________________________
②乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:_______________________________________________
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)小組采用類似制乙酸乙酯的裝置(如圖),以環(huán)己醇制備環(huán)己烯。![]()
已知:![]()
| | 密度(g/cm3) | 熔點(diǎn)(℃) | 沸點(diǎn)(℃) | 溶解性 |
| 環(huán)已醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
| 環(huán)已烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)進(jìn)行銅跟濃硫酸反應(yīng)等一系列實(shí)驗(yàn)。![]()
(1)根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有SO2生成_____________________;
根據(jù)什么現(xiàn)象可判斷銅跟濃硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成______________________;寫(xiě)出甲裝置中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)裝置乙的試管口部放有一團(tuán)浸有堿液的棉花,棉花中通常是浸有飽和碳酸鈉溶液,其作用是 _________。
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,取少量乙試管中溶液于試管中加熱,現(xiàn)象是 ;原因是 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年海南省海南中學(xué)高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。![]()
(1)①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
B:________________________________,D:____________________________。
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象分別為
B:________________________________,D:____________________________。
(2)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2按1:1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)________________
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有同學(xué)認(rèn)為裝置C中會(huì)含有Na2SO4,如何驗(yàn)證Na2SO4是否存在?
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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省連州市連州中學(xué)高三10月月考理科綜合化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(16分)煉鋅廠產(chǎn)生的工業(yè)廢渣——鋅渣(除了含Zn外,還含有Fe、Al和SiO2等雜質(zhì)),利用鋅渣制取并回收Z(yǔ)nSO4·7H2O和金屬鎘是一個(gè)有益的嘗試,其流程如下:![]()
已知:Fe3+、Al3+、Zn2+、Cd2+、Fe2+以氫氧化物完全沉淀時(shí)的pH分別為:3.2,4.7,6.5,9.4,9.7;鋅的金屬活動(dòng)性比鎘強(qiáng);SiO2是不溶于水和酸(HF除外)的酸性氧化物。
試回答下列問(wèn)題:
(1)“浸出”時(shí)用到的“試劑X” 選 。
A.H2SO4(aq) B.HCl(aq) C.HNO3(aq)
“濾渣1”的主要成分是 _(填化學(xué)式)。
(2)寫(xiě)出“氧化”過(guò)程的離子方程式 。
(3)“調(diào)pH”過(guò)程可以選用 。
A.H2SO4 B.ZnO C.NaOH
(4)“試劑Y” 選______________。
A.Cd B.Zn C.Fe
(5)“操作1”的方法是_____、______、_______。
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科目: 來(lái)源:2012屆四川省樂(lè)山市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)下圖為某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備乙烯及驗(yàn)證乙烯性質(zhì)的部分裝置圖,請(qǐng)回答:![]()
(1)燒瓶中加入的兩種試劑是__________________________;
(2)溫度計(jì)的作用是____________________,碎瓷片的作用是_________________________;
(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生乙烯的化學(xué)方程式:_____ __;
(4)甲同學(xué)認(rèn)為:溴水褪色的現(xiàn)象不能證明乙烯具有不飽和性,其原因是燒瓶中液體呈棕黑色而產(chǎn)生_____________氣體。乙同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后認(rèn)為:試管中另一個(gè)現(xiàn)象可證明乙烯具有不飽和性,這個(gè)現(xiàn)象是 ________________。丙同學(xué)為驗(yàn)證這一反應(yīng)是加成而不是取代,提出了將雜質(zhì)氣體吸收后,可用pH試紙來(lái)測(cè)試反應(yīng)后溶液的酸性,理由是____________________________________;
(5)處理上述實(shí)驗(yàn)中燒瓶?jī)?nèi)廢液的正確操作是_______________。
| A.廢液直接倒入下水道 |
| B.廢液倒入空廢液缸中 |
| C.將水倒入燒瓶中 |
| D.廢液倒入盛有水的塑料桶中,經(jīng)處理后再倒入下水道 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)高三上學(xué)期期中考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:
(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是 。檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是 。
(2)氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是 (填序號(hào),下同。)
①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應(yīng)
下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是 ![]()
(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的_______
①CO2 ② NO ③ Cl2 ④H2
其中在D裝置中連接小燒杯的目的是________________________。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省福州文博中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生改進(jìn)后的裝置:![]()
![]()
(1)寫(xiě)出銅和濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn) 。
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾 ,再打開(kāi)彈簧夾 ,才能使NO2氣體充滿②試管。
(4)當(dāng)氣體充滿②試管后,欲使燒杯中的水進(jìn)入②試管應(yīng)如何操作 。
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省佛山一中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)擬用下圖裝置制取表中的四種干燥、純凈的氣體(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾、加熱及氣體收集裝置均已略去;必要時(shí)可以加熱;a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。
| 氣體 | a | b | c | d |
| Cl2 | 濃鹽酸 | MnO2 | NaOH溶液 | 濃H2SO4 |
| NH3 | 飽和NH4Cl溶液 | 消石灰 | H2O | 固體NaOH |
| NO | 稀HNO3 | 銅屑 | H2O | P2O5 |
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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省蘇州五中高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組欲采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制備Cl2,同時(shí)進(jìn)行與氯氣有關(guān)的某些實(shí)驗(yàn),按要求回答問(wèn)題。
(1)A是濃鹽酸,B為二氧化錳,將A滴入B中時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ;
(2)甲同學(xué)用含有0.2molHCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制Cl2,結(jié)果制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)小于1.12L,這是由于反應(yīng)過(guò)程中鹽酸濃度變小造成的。請(qǐng)列舉導(dǎo)致鹽酸濃度變小的原因:
(3)在實(shí)驗(yàn)室中,乙同學(xué)欲用下圖中的裝置凈化氯氣,則瓶①②中應(yīng)盛放的試劑分別是
① ,② (填試劑名稱)。
(4)丙同學(xué)將純凈的Cl2通入一定量石灰乳中來(lái)制取漂白粉,若通入224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) Cl2完全反應(yīng),則反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 。![]()
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