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科目: 來源:2011屆廣東省廣州市普通高中畢業(yè)班綜合測試(二)(理綜)化學部分 題型:填空題

自然界里氮的固定途徑之一是在閃電的作用下,N2與O2反應生成NO。
(1)反應需要在閃電或極高溫條件下發(fā)生,說明該反應_________。(填字母)
A.所需的活化能很高            B.吸收的能量很多
(2)在不同溫度下,反應N2(g)+O2(g)2NO(g)的平衡常數(shù)K如下表:

溫度/℃
1538
1760
2404
平衡常數(shù)K
0.86×104
2.6×104
64×104
①該反應的△H     0。
(填“>”、“=”或“<”)
②其他條件相同時,在上述三個溫度下分別發(fā)生該反應。1538℃時,N2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化如右圖所示,請補充完成1760℃、2404℃時N2的轉(zhuǎn)化率隨時間變化的示意圖。

(3)2404℃時,在容積為1.0L的密閉容器中通入2.6mol N2和2.6mol O2,計算反應
N2(g)+O2(g)2NO(g)達到平衡時NO的濃度。(此溫度下不考慮O2與NO的反應。計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2011屆福建省龍巖市高三上學期期末化學卷 題型:填空題

室溫下,水溶液體系中的化學反應I— + OCl— = OI— + Cl—的反應物初始濃度、溶液中的OH—初始濃度及初始速率間的關(guān)系如下表所示:

實驗
編號
I—的初始濃度
(mol·L-1)
OCl—的初始濃度
(mol·L-1)
OH—的初始濃度
(mol·L-1)
初始速率v
(mol·L-1· s-1)
1
2 × 10–3
1.5 × 10–3
1.00
1.8 × 10–4
2
a
1.5 × 10–3
1.00
3.6 × 10–4
3
2 × 10–3
3 × 10–3
2.00
1.8 × 10–4
4
4 × 10–3
3 × 10–3
1.00
7.2 × 10–4
知表中初始反應速率與有關(guān)離子濃度關(guān)系可以表示為v=" k" [I—­]1 [OCl—]b [OH—]c(溫度一定時,k為常數(shù))。
(1)為開展實驗1,某同學取5mL0.02mol·L-1碘化鉀溶液、5mL0.015 mol·L-1次氯酸鈉溶液、40mL某濃度氫氧化鈉溶液混合反應。則該氫氧化鈉溶液物質(zhì)的量濃度為       ;
(2)實驗2中,a="                 " ;
(3)設(shè)計實驗2和實驗4的目的是                                            ;
(4)計算b、c值:b="        " ;c=         ;
(5)若實驗編號4的其它濃度不變,僅將溶液的酸堿值變更為pH = 13,反應的初始速率v="                 " 。

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科目: 來源:吉林省長春外國語學校2010-2011學年高二第一次月考化學試題 題型:填空題

反應3Fe(S)+4H2O====Fe3O4(s)+4H2(g),在一可變的容積的密閉容器中進行,試回答:
①增加Fe的量,其正反應速率的變化是            (填增大、不變、減小,以下相同)
②將容器的體積縮小一半,其正反應速率       ,逆反應速率            。
③保持體積不變,充入N2使體系壓強增大,其正反應速率       ,逆反應速率      
④保持壓強不變,充入N2使容器的體積增大,其正反應速率       ,逆反應速率      。

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科目: 來源:2010年陜西省渭南市臨渭區(qū)高一第二學期期末考試化學試題 題型:填空題

(2分)在下列事實中,什么因素影響了化學反應的速率?
(1)夏天的食品容易霉變,冬天就不容易發(fā)生該現(xiàn)象                        。
(2)熔化的氯酸鉀放出氣泡很慢,撒入少量二氧化錳很快產(chǎn)生氣體            

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科目: 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)化學試題 題型:填空題

(9分)下表是稀硫酸與某金屬反應的實驗數(shù)據(jù):

實驗序號
金屬
質(zhì)量/g
金屬狀態(tài)
C(H2SO4)
/mol·L-1
V(H2SO4
/mL
溶液溫度/℃
金屬消失的時間/s
反應前
反應后
1
0.10

0.5
50
20
34
500
2
0.10
粉末
0.5
50
20
35
50
3
0.10

0.7
50
20
36
250
4
0.10

0.8
50
20
35
200
5
0.10
粉末
0.8
50
20
36
25
6
0.10

1.0
50
20
35
125
7
0.10

1.0
50
35
50
50
8
0.10

1.1
50
20
34
100
9
0.10

1.1
50
20
44
40
分析上述數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)實驗4和5表明,                  對反應速率有影響,                  反應速率越快,能表明同一規(guī)律的實驗還有                  (填實驗序號);
(2)僅表明反應物濃度對反應速率產(chǎn)生影響的實驗有                  (填實驗序號);
(3)本實驗中影響反應速率的其他因素還有                  ,其實驗序號是                  。
(4)實驗中的所有反應,反應前后溶液的溫度變化值(約15℃)相近,推測其原因:

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科目: 來源:09~10年北京市朝陽區(qū)高一下學期期末考試化學卷 題型:填空題

(4分)將影響反應速率條件的編號填在空格處。

A.溫度B.催化劑C.固體的表面積D.溶液的濃度

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科目: 來源:2010年6月浙江省金溫七校高二化學期末卷 題型:填空題

(8分)“碘鐘”實驗中,3I+ S2O32- = I3+SO42-的反應速率可以用I3與加入的淀粉溶液顯藍色的時間t來度量,t越小,反應速率越大。某探究性學習小組在20℃進行實驗,得到數(shù)據(jù)如下表:

實驗編號





c(I)/mol·L-1
0.040
0.080
0.080
0.160
0.120
c(S2O32-)/mol·L-1
0.040
0.040
0.080
0.120
0.040
t/s
88.0
44.0
22.0
44.0
t1
 
回答下列問題:
(1)該實驗的目的是                                                。
(2)顯色時間t1=         
(3)溫度對該反應的反應速率的影響符合一般規(guī)律,若在40℃下進行編號③對應濃度的實驗,顯色時間t2的范圍為      (填字母)。
A.<22sB.22—44sC.>44sD.數(shù)據(jù)不足,無法判斷
(4)通過分析比較上表數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是                                      。

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科目: 來源:2010年遼寧省師大附中高一下學期期中考試 題型:填空題

影響化反應速率的因素很多,某;瘜W小組用實驗的方法進行探究。他們只利用Cu、Fe、Mg和不同濃度的硫酸(0.5mol/L、2mol/L、18.4mol/L),設(shè)計實驗方案來研究影響化學反應速率的因素。

甲同學的實驗報告如下表:

實驗步驟
現(xiàn)象
結(jié)論
①分別取等體積2mol/L的硫酸于試管中
②___________________
反應速率Fe>Mg,Cu反應
金屬性質(zhì)越活潑,反應速率越快
 
(1)甲同學表中實驗步驟②為_________________________;
(2)甲同學的實驗目的是_________________________;要得出正確的實驗結(jié)論,還需要控制實驗的條件是_____________________________;
乙同學為了更精確地研究濃度對反應速率的影響,
利用右圖所示裝置進行定量實驗。
(3)乙同學在實驗中應該測定的數(shù)據(jù)是_________________________;
(4)乙同學完成該實驗應選用的實驗藥品是_________________________。

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科目: 來源:2010年山東省濟寧市第二中學高一下學期期中考試化學試題 題型:填空題

(9分)在下列事實中,什么因素影響了化學反應速率?
(1)熔化的KClO3放出氣泡很慢,加入少量MnO2后很快產(chǎn)生氣體_____________;
(2)同濃度、同體積的鹽酸放入同樣大小的鋅塊和鎂塊,產(chǎn)生氣體有快有慢_____________;
(3)夏天的食品易變霉,冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象_____________。

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科目: 來源:2010年安徽師大附中高二第二學期期中考查 題型:填空題

(14分)影響化學反應速率的因素很多,某課外興趣小組用實驗的方法通過圖1所示裝置研究反應速率的有關(guān)問題。
 
圖1                          圖2
(1)取一段鎂條,用砂紙擦去表面的氧化膜,使鎂條浸入錐形瓶內(nèi)足量的稀鹽酸中。足量鎂條與一定量鹽酸反應生成H2的量與反應時間的關(guān)系曲線如圖2所示。
①請在下圖的方框中畫出上述反應的速率與時間的關(guān)系曲線。(請在圖上標明相應的數(shù)值)


 
 

 
圖3
②在前4min內(nèi),鎂條與鹽酸的反應速率逐漸加快,在4min之后,反應速率逐漸減慢,請簡述其原因:____________________________________________  
_____________________________________________________________________。
(2)某同學發(fā)現(xiàn),純度、質(zhì)量、表面積都相同的兩鋁片與H+濃度相同的鹽酸和硫酸在同溫同壓下反應時產(chǎn)生氫氣的速率差別很大,鋁和鹽酸反應速率更快。他決定對其原因進行探究。填寫下列空白:
①該同學認為:由于預先控制了反應的其他條件,那么,兩次實驗時反應的速率不一樣的原因,只有以下五種可能:
原因Ⅰ:Cl-對反應具有促進作用,而SO42-對反應沒有影響;
原因Ⅱ:_______________________________________________________;
原因Ⅲ:Cl-對反應具有促進作用,而SO42-對反應具有阻礙作用;
原因Ⅳ:Cl-、SO42-均對反應具有促進作用,但Cl-影響更大;
原因Ⅴ:________________________________________________________。
②該同學設(shè)計相同、表面經(jīng)過砂紙充分打磨的鋁片,分別放入到盛有同體積、c(H+)相同的稀硫酸和鹽酸的試管(兩試管的規(guī)格相同)中:
a.在盛有硫酸的試管中加入少量NaCl或KCl固體 ,觀察反應速率是否變化;
b.在盛有鹽酸的試管中加入少量Na2SO4或K2SO4固體,觀察反應速率是否變化。
若觀察到實驗a中                          ,實驗b中                   ,則說明原因Ⅲ是正確的。依次類推。該同學通過分析實驗現(xiàn)象,得出了結(jié)論:Cl-對反應具有加速作用。
并進行了兩組實驗,即得出了正確結(jié)論。他取了兩片等質(zhì)量、外形和組成

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