科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省漣水中學(xué)高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
t℃時(shí),將3molA和1molB氣體通入體積為2L的密閉容器中(恒容),發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+ B(g )
xC(g),2min 時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)(溫度保持不變),剩余0.8 molB,C的濃度為0.4mol·L-1,請(qǐng)?zhí)羁眨?br />⑴從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),以B表示的平均反應(yīng)速率為
⑵x=
⑶若繼續(xù)向原平衡混合物的容器中通入適量氦氣(假設(shè)氦氣和A、B、C都不反應(yīng))后,原化學(xué)平衡________(填字母)
A.向正反應(yīng)方向移動(dòng) B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng) C.不移動(dòng) D.無(wú)法判斷
⑷若向原平衡混合物的容器中再充入3molA和1molB,在t℃時(shí)達(dá)到新的平衡,此時(shí)B的物質(zhì)的量為n(B)______1.6mol。(填“>”、“<”、或“=”)
⑸如果將amolA、bmolB、cmolC在相同溫度和容器中進(jìn)行反應(yīng),欲使反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)C的物質(zhì)的量濃度分?jǐn)?shù)與原平衡相等,起始加入的三種物質(zhì)的物質(zhì)的量n(A)、n(B)、n(C)之間應(yīng)該滿(mǎn)足的等量關(guān)系式:__________________、__________________(a與c及b及c的關(guān)系式)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(1)在其他條件不變的情況下,研究改變起始?xì)錃馕镔|(zhì)的量[用n(H2)表示]
對(duì)N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)反應(yīng)的影響且△H<0,實(shí)驗(yàn)結(jié)果可表示成如圖所示的規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質(zhì)的量): ![]()
①比較在a、b、c三點(diǎn)所處的平衡狀態(tài)中,反應(yīng)物N2的轉(zhuǎn)化率最高的是__________。
②若容器容積為1L,n=3mol,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)N2、H2的轉(zhuǎn)化率均為60%,則在起始時(shí)體系中加入N2的物質(zhì)的量為_(kāi)_________mol,NH3體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)________,此條件下(T2),反應(yīng)的平衡常數(shù)K=_________,當(dāng)溫度升高時(shí)該平衡常數(shù)將__________。
③圖像中T2和T1的關(guān)系是__________。(填“高于”、“低于”、“等于”、“無(wú)法確定”)。
(2)氨氣和氧氣從145℃就開(kāi)始反應(yīng),在不同溫度和催化劑條件下生成不同產(chǎn)物(如圖):![]()
4NH3+5O2
4NO+6H2O ,4NH3+3O2
2N2+6H2O溫度較低時(shí)以生成__________為主,溫度高于900℃時(shí),NO產(chǎn)率下降的原因是
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威市第六中學(xué)高一下學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某溫度時(shí),在2L密閉容器中某一反應(yīng)中A、B物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示:![]()
由圖中數(shù)據(jù)分析并填寫(xiě)空格:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________。
(2)在0~4min時(shí)間內(nèi),A的平均反應(yīng)速率為_(kāi)_________________________。
(3)4 min時(shí),正、逆反應(yīng)速率的大小關(guān)系為:
(正)_____________
(逆)(填“>”、“<”或“=”,下同)8 min時(shí)
(正)_____________
(逆)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年甘肅省武威市第六中學(xué)高一下學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
把0.6molX氣體和0.4molY氣體混合于2L容器中,使它們發(fā)生如下反應(yīng):
3X(氣) + Y(氣) = nZ(氣) + 2W(氣) 5min末已生成0.2molW,若測(cè)知以Z濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)平均速率為0.01mol/(L·min)求:
(1)反應(yīng)中Z氣體的計(jì)量數(shù)n:
(2)反應(yīng)在5分鐘末時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率:
(3)以X濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)平均速率為
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧海縣正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第一次階段性測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
A和B反應(yīng)生成C,假定反應(yīng)由A、B開(kāi)始,它們的起始濃度均為1 mol·Lˉ1。反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度為0.8 mol·Lˉ1,B的濃度為0.6 mol·Lˉ1,C的濃度為0.6 mol·Lˉ1。則2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率VA=__________,VB=_____________,VC=___________。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)__________________________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省忻州一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某學(xué)生為了探究鋅與鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的速率變化,他在100mL稀鹽酸中加入足量的鋅粉,用排水集氣法收集反應(yīng)放出的氫氣(氣體體積已折合成標(biāo)準(zhǔn)狀況),實(shí)驗(yàn)記錄如下(累計(jì)值):
| 時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 氫氣體積(mL) | 50 | 120 | 224 | 392 | 472 | 502 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013年湖北省仙桃市毛嘴高中高一上學(xué)期學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試化學(xué)卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)某可逆反應(yīng)在0—2分鐘的進(jìn)行過(guò)程中, 在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如右圖所示。則該反應(yīng)的反應(yīng)物是 ,生成物是 ,此反應(yīng) (填“是”或“不是”)可逆反應(yīng);反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí), (填“能”或“不能”)用C表示反應(yīng)速率,2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化,說(shuō)明在這個(gè)條件下,反應(yīng)已達(dá)到了 狀態(tài),此時(shí)正反應(yīng)速率 (填 “等于”或“不等于”) 逆反應(yīng)速率。![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東佛山市中大附中高二上期中考試?yán)砜苹瘜W(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(1)對(duì)于下列反應(yīng):2SO2 + O2
2SO3,如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L,那么,用SO2濃度變化來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為_(kāi)___________,用O2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率為_(kāi)____________。
(2)右圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2
2SO3 △H<0達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,![]()
a b過(guò)程中改變的條件可能是 ;b c過(guò)程中改變的條件可能是 ; 若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫(huà)在c~d處.
(3)請(qǐng)用化學(xué)平衡移動(dòng)知識(shí)解釋久置的氯水(尤其是長(zhǎng)期放置在見(jiàn)光環(huán)境),最后淺綠色消失,溶液變成稀鹽酸: .
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東東莞第七高級(jí)中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(12分)控制變量法是研究化學(xué)變化規(guī)侓的重要思想方法。請(qǐng)仔細(xì)觀察下表中50 mL稀鹽酸和1g碳酸鈣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
| 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 碳酸鈣 狀態(tài) | c(HCl) /mol·L-1 | 溶液溫度/℃ | 碳酸鈣消失 時(shí)間/s | |
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||
| 1 | 粒狀 | 0.5 | 20 | 39 | 400 |
| 2 | 粉末 | 0.5 | 20 | 40 | 60 |
| 3 | 粒狀 | 0.6 | 20 | 41 | 280 |
| 4 | 粒狀 | 0.8 | 20 | 40 | 200 |
| 5 | 粉末 | 0.8 | 20 | 40 | 30 |
| 6 | 粒狀 | 1.0 | 20 | 40 | 120 |
| 7 | 粒狀 | 1.0 | 30 | 50 | 40 |
| 8 | 粒狀 | 1.2 | 20 | 40 | 90 |
| 9 | 粒狀 | 1.2 | 25 | 45 | 40 |
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科目: 來(lái)源:2013屆浙江省金華一中高三12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(10分)(1)可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g)
2NH3(g)是一個(gè)放熱反應(yīng),有甲乙兩個(gè)完全相同的容器,向甲容器中加入1molN2和3molH2在一定條件下,達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量為Q1,相同條件下,向乙容器中加入2molNH3,達(dá)到平衡時(shí),吸收的熱量為Q2,已知Q2=4Q1,則甲容器中H2的轉(zhuǎn)化率為 。
(2)除電解法,工業(yè)煉鎂還可采用硅熱法(Pidgeon法)。即以煅白(CaO·MgO)為原料與硅鐵(含硅75%的硅鐵合金)混合置于密閉還原爐,1200℃下發(fā)生反應(yīng):
(CaO·MgO)(s) + Si(s)
Ca2SiO4 (l) + 2Mg(g)
①已知還原性:Mg > Si,上述反應(yīng)仍能發(fā)生的原因是______________________________
②由右圖,推測(cè)上述反應(yīng)正向?yàn)開(kāi)_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng);平衡后若其他條件不變,將還原爐體積縮小一半,則達(dá)到新平衡時(shí)Mg(g)的濃度將______(填“升高” 、“降低”或“不變”)。![]()
③若還原爐容積為400m3,原料中煅白質(zhì)量為9.6 t,5小時(shí)后,測(cè)得煅白的轉(zhuǎn)化率為50%,
計(jì)算這段時(shí)間Mg的生成速率 ___________ 。
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