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在實(shí)驗(yàn)室里可用右圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于熱水浴中；③的試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）裝置①是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO₂固體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
（2）如果實(shí)驗(yàn)室中MnO₂用完了，則下列物質(zhì)可能可以用來代替MnO₂制Cl₂的是：     
A．NaBiO₃     B．FeCl₃     C．PbO₂   
已知氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篘aBiO₃＞PbO₂＞MnO₂＞FeCl₃
（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件，二者的差異是
①         ；②         。
（4）反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該晶體溶解度曲線的是         （填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是         （填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱）。

（5）根據(jù)④的試管里紫色石蕊試液的顏色變化可否證明氯氣的強(qiáng)氧化性         。為什么？         。
（6）一定量的氫氣在氯氣中燃燒，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度為1.2g/mL）恰好完全吸收，測得溶液中含有NaClO的物質(zhì)的量為0.0500mol。所得溶液中Cl^－離子的物質(zhì)的量          。

（13分）如圖所示，是一個(gè)制取氯氣并以氯氣為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置，其中各試劑瓶裝的試劑為：B（品紅溶液；一種常見的紅色溶液）C（KBr溶液）D（碘化鉀-淀粉溶液）E（水）H（紫色石蕊試液）

（1）A是氯氣發(fā)生裝置，蒸餾燒瓶中盛放MnO₂固體，其化學(xué)反應(yīng)方程式是：         
（2）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃A處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞，讓氯氣充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃G處酒精燈，回答下列問題：
下列裝置中的現(xiàn)象是B                       ；D                       
請寫出C中的化學(xué)方程式                                     
（3）在G裝置的硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉，發(fā)生氧化還原反應(yīng)，一種產(chǎn)物能使H處紫色石蕊試液變紅，另一產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁，寫出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式       。
（4）在H處，紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色，其原因是              。
（5）G處反應(yīng)完畢后關(guān)閉分液漏斗旋塞，移去酒精燈，但由于余熱的作用，Ａ處仍有氯氣產(chǎn)生，此時(shí)應(yīng)該怎樣操作               ；裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是                     。

(14分) 如圖所示是一個(gè)制取Cl₂并以Cl₂為原料進(jìn)行特定反應(yīng)的裝置，其中各試劑瓶所裝試劑為：B(Na₂S)、C(FeBr₂)、D(淀粉-KI)、E(SO₂和BaCl₂)、F(水)、H(紫色石蕊)

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取Cl₂的化學(xué)方程式___________________________________________________________
(2)Ⅰ中b瓶內(nèi)加入的液體是                       。裝置Ⅰ還可用右圖中的裝置_______(Ⅱ或Ⅲ)代替
(3)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先點(diǎn)燃A處酒精燈，打開分液漏斗旋塞和Ⅰ處活塞，讓Cl₂充滿整個(gè)裝置，再點(diǎn)燃G處酒精燈，回答下列問題：
①下列裝置中的現(xiàn)象是B               _________________；D _______________________             __
②寫出E中反應(yīng)的離子方程式：
_____________________________________；________________________________________
(4)G中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)盛有碳粉，反應(yīng)后的產(chǎn)物為CO₂和HCl，寫出G中的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________
(5)在H處，紫色石蕊試液的顏色由紫色變?yōu)榧t色，再變?yōu)闊o色，其原因是__________________________

(12分)某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如下圖所示(部分夾持裝置已略去)實(shí)驗(yàn)裝置,以探究潮濕的Cl₂與Na₂CO₃反應(yīng)得到的固體物質(zhì)。

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  。
(2)寫出試劑Y的名稱:                    。
(3)已知:通入一定量的氯氣后,測得D中只有一種常溫下為黃紅色的氣體,其為含氯氧化物�？梢源_定的是C中含有的氯鹽只有一種,且含有NaHCO₃，現(xiàn)對C成分進(jìn)行猜想和探究。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)一:存在兩種成分: NaHCO₃和           ;
假設(shè)二:存在三種成分: NaHCO₃和           、             。
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。
限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、稀硝酸、BaCl₂溶液、澄清石灰水、AgNO₃溶液、試管、小燒杯。

（7分）飽和氯水與石灰石的反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一。2005年《化學(xué)教育》報(bào)道了如下實(shí)驗(yàn)研究：
實(shí)驗(yàn)一、定性研究：

①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣，再加入約20mL飽和氯水，充分反應(yīng)，有少量氣泡產(chǎn)生，溶液淺黃綠色褪去；
②過濾，將濾液滴在有色布條上，發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強(qiáng)；
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物，將濾液分為三份，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：
第一份與石灰水混合，立即產(chǎn)生大量白色沉淀；
第二份與稀鹽酸混合，立即產(chǎn)生大量無色氣體；
將第三份加熱，看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生。經(jīng)檢測，上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體均為CO₂。請回答：
（1）反應(yīng)后所得的溶液漂白性增強(qiáng)的原因是                                     。
（2）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可推知：②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl₂、HClO外，還含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為           。
實(shí)驗(yàn)二、定量研究：
在圓底燒瓶底部，有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀碳酸鈣和150mL飽和氯水，按如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)，待不再產(chǎn)生氣泡后，將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面，密封后再加熱、煮沸燒瓶中的液體，直到量筒中的氣體不再增加。

請回答：
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后檢測量筒收集到的氣體除CO₂外還混有O₂，請寫出I中產(chǎn)生O₂的化學(xué)反應(yīng)方程式                                                。
（4）為減少用裝置Ⅲ收集氣體過程中CO₂因溶解而造成的損失，且水槽中仍然為水，請你對裝置Ⅲ進(jìn)行改進(jìn)，最簡單的方法是                                            。

（10分）某學(xué)生應(yīng)用如圖所示的方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體 A 的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣�；卮鹣铝袉栴}：
⑴該項(xiàng)研究（實(shí)驗(yàn)）的主要目的是_____________________________
⑵濃H₂SO₄的作用是____________，與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________
⑶從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看，這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還存在事故隱患，事故表現(xiàn)__________________
請?jiān)趫D中的D處以圖的形式表明消除該事故隱患的措施。

（16分）某實(shí)驗(yàn)小組用濃鹽酸和MnO₂制取并探究Cl₂化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)裝置圖如下圖所示：

（1）A是氯氣發(fā)生裝置（省略未畫），制備Cl₂的化學(xué)反應(yīng)離子方程式是                       ，  A裝置除了酒精燈、圓底燒瓶外還用到的玻璃儀器有                  。
（2）從C裝置出來的氣體中含有CO₂和HCl，則在C裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
                                          。
（3）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO₂混合加熱沒有氯氣生成，于是開始探究該條件下不能生成氯氣的原因。
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1：H^＋的濃度不夠大；
假設(shè)2：                                      ；
假設(shè)3：_________________________ _             。
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在答題卷上寫出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
限選實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水、濃H₂SO₄、NaCl固體、MnO₂固體、1mol/L稀鹽酸、1mol/LAgNO₃溶液、淀粉－KI溶液

(6分)為了研究氯水能否和碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：向盛有飽和氯水的錐形瓶中加入大理石，并充分振蕩，觀察到氯水的黃綠色褪去并同時(shí)產(chǎn)生少量氣體。
實(shí)驗(yàn)二：取上述實(shí)驗(yàn)一后錐形瓶中清液，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①該清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用。②該清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀。③該清液中滴加鹽酸可產(chǎn)生大量氣體。④該清液加熱后變渾濁并產(chǎn)生大量氣體。
回答下列問題：
(1)在實(shí)驗(yàn)二中，清液滴在有色布條上有極強(qiáng)的漂白作用說明該清液中含有_________(寫化學(xué)式)；清液中滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀說明該清液中含有______離子；清液中滴加鹽酸產(chǎn)生的氣體是________；清液加熱后產(chǎn)生渾濁的原因是因?yàn)樯�成了________。
(2)該學(xué)生通過上述實(shí)驗(yàn)，寫出氯水和碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
                                                           。

(10分)某課外活動(dòng)小組欲制取次氯酸鈉和氯化鈉的混合溶液，為提高次氯酸鈉含量，用如圖所示裝置．圖中瓶乙盛飽和食鹽水，瓶丙盛濃硫酸，分液漏斗A中盛濃鹽酸．(據(jù)資料顯示：Cl₂與NaOH在不同溫度下，產(chǎn)物不同．在較高溫度下易生成NaClO₃)．

試回答：
(1)燒瓶B中盛　　　　，試管C中盛　　　　    .
(2)有同學(xué)認(rèn)為可以省去某些裝置，你認(rèn)為怎樣：能否省去乙裝置？　　　　(填“能”或“不能”)，理由是                                                          
(3)有同學(xué)認(rèn)為還必須加入某些裝置，你認(rèn)為怎樣？                     (填“需要”或“不需要”)，如果你認(rèn)為需要，請指出該裝置的作用
                                                                     
                                                                  
(4)丁裝置中冰水的作用是                                         ．

（8分）某化學(xué)興趣小組，擬探究和比較SO₂和C1₂的漂白性，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置二套。請你參與探究并回答下列問題。

(1)向第一套裝置中通入一段時(shí)間的SO₂，觀察到試管中的品紅溶液褪色，然后再加熱試管，溶液       （填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”）紅色；
(2)向第二套裝置中通入一段時(shí)間的C1₂，觀察到試管中的品紅溶液也褪色，然后再加熱試管，溶液       （填“恢復(fù)”或“不恢復(fù)”）紅色；
(3)由以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明SO₂和C1₂的漂白原理   （填“相同”或“不相同”）；
(4) C1₂通入品紅溶液中，生成的具有漂白性的物質(zhì)是   （填“HC1”或“HClO”）。