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科目: 來源: 題型:

已知X、Y、Z都是短周期的元素,它們的原子序數依次遞增,X原子的電子層數與它的核外電子總數相同,而Z的最外層電子數是次外層的三倍,Y和Z可以形成兩種以上氣態(tài)化合物,則:
(1)由Y和Z組成,且Y和Z的質量比為7:20的化合物的化學式(分子式)是
N2O5
N2O5

(2)X、Y、Z可以形成一種鹽,此鹽中X、Y、Z元素的原子個數比為4:2:3,該鹽的化學式(分子式)是
NH4NO3
NH4NO3

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科目: 來源: 題型:

(1)如圖是課外活動小組的同學設計的4個噴泉實驗方案.下列有關操作不可能引發(fā)噴泉現象的是
B
B


A.擠壓裝置①的膠頭滴管使CCl4全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
B.擠壓裝置②的膠頭滴管使NaOH溶液全部進入燒瓶,片刻后打開止水夾
C.用鼓氣裝置從裝置③的a處不斷鼓入空氣并打開止水夾
D.向裝置④的水槽中慢慢加入足量濃硫酸并打開止水夾
(2)用圖③所示的裝置進行噴泉實驗,若測得③裝置燒瓶中氣體(用排空氣法收集)的質量是相同狀況下相同體積氫氣質量的10倍,則噴泉實驗完畢后,燒瓶中水可上升至大約燒瓶容積的
3
4
3
4
(填“幾分之幾”).此時燒瓶中溶液的物質的量濃度為
1
22.4
mol/L
1
22.4
mol/L

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科目: 來源: 題型:

用如圖所示儀器,藥品驗證由銅和適量濃硝酸反應產生的氣體中含NO(儀器可選擇使用,N2和O2的用量可自由控制).

已知:
①NO+NO2+OH-→2NO2-+H2O;
②氣體液化溫度:NO2:21℃,NO:-152℃.試回答:
(1)選擇必要的儀器,則儀器的連接順序(按左→右連接,填各接口的編號)為:
1-4-5-10-11-6-7-2
1-4-5-10-11-6-7-2
(2)反應前先通入N2,目的是
排除空氣,防止NO被氧化
排除空氣,防止NO被氧化

(3)確認氣體中含有NO的現象是
通入O2后有紅棕色氣體產生
通入O2后有紅棕色氣體產生

(4)裝置F的作用是
分離NO、NO2
分離NO、NO2

(5)若O2過量,B中反應的化學方程式為
4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O
4NO2+O2+4NaOH=4NaNO3+2H2O

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,方格中的字母表示有關的一種反應物或生成物(無關物質已略去),其中A、C、D為無色氣體.

(1)化合物X可能是
NH4HCO3
NH4HCO3
(NH42CO3
(NH42CO3
,A電子式為
,F為
NO2
NO2

(2)物質C是
極性
極性
分子(填“極性”或“非極性”),實驗室用加熱固體方法制備C的化學方程式為
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

(3)反應①的化學方程式為
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2

(4)反應②的離子方程式為
3Cu+8H++2N03-=3Cu2++2NO↑+4H2O
3Cu+8H++2N03-=3Cu2++2NO↑+4H2O

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科目: 來源: 題型:

配平下列氧化還原反應方程式(未寫出的物質,填在橫線上):
(1)
3
3
CuS+
14
14
HNO3--
3
3
Cu(NO32+
8
8
NO↑+
3
3
H2SO4+
4
4
H2O
(2)
5
5
SO32-+
2
2
MnO4-+
6
6
H+--
2
2
Mn2++
5
5
SO42-+
3
3
H2O
(3)
1
1
NO3-+
4
4
Zn+
7
7
OH-+
6
6
H2O--
1
1
NH3↑+
4
4
Zn(OH)42-

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科目: 來源: 題型:

(2008?洛陽模擬)物質氧化性、還原性的強弱,不僅與物質的結構有關,還與物質的濃度和反應溫度有關.下列各組物質:①Cu與HNO3溶液  ②Cu與FeCl3溶液 ③Zn與H2SO4溶液  ④Fe與HCl溶液 由于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應的是( 。

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科目: 來源: 題型:

在反應KNO2
K2O+NO↑+O2↑(未配平)中,當生成33.6LNO(標準狀況)時,被氧化的氧原子的物質的量為( 。

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科目: 來源: 題型:

將1mol NH3和2mol O2混和,在800℃鉑催化劑作用下恰好完全反應,當恢復到常溫常壓時,所得的最終產物是H2O和(  )

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科目: 來源: 題型:

等物質的量鋁鐵混合粉末分別與下列4種過量的溶液充分反應,放出氫氣最多的是( 。

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科目: 來源: 題型:

將一定量的NO2充入量筒中并倒立于水槽中,待量筒中的液面不再上升時,向量筒中緩緩通入O2.當耗掉O2 42mL時量筒中的液面與未通O2前等高,則NO2的體積為(  )

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