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下圖中的幾種儀器裝置都可以制得氫氣,其中:

(1)能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便的裝置是(寫編號)             ,能夠灌充升空的小氫氣球的裝置是         。
(2)在(D)裝置中a中的液體應(yīng)是       ;b中的液體應(yīng)是       ,其作用是                                    。
(3)使(D)裝置發(fā)生氫氣的操作順序應(yīng)該是                            。

(1)(C),(D);(A),(D)
(2)稀鹽酸或稀硫酸;水或氫氧化鈉溶液;除去H2中可能混入的酸滴或酸霧
(3)打開①②③,由④通入少量氣體使稀酸流入盛鋅容器內(nèi),再立即關(guān)閉①

解析試題分析:(1)能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便,這說明應(yīng)該滿足鋅粒和稀硫酸容易脫離接觸。根據(jù)裝置的結(jié)構(gòu)可知,A和B無法實現(xiàn)。C、D均是類似于啟普發(fā)生器原理,可以實現(xiàn),答案選CD。又因為AD選項裝置內(nèi)的氣體壓強可以很大,所以可以把氫氣球充滿,BC裝置內(nèi)的壓強不能很大,如果大了,反應(yīng)物會從其他地方出去,所以答案選AD。
(2)D裝置中③是出氣口,所以a中應(yīng)該盛放稀硫酸或鹽酸,而b中應(yīng)該放水或氫氧化鈉溶液,以除去H2中可能混入的酸滴或酸霧。
(3)要使a中的酸液進入錐形瓶中和鋅反應(yīng),酸液需要通過外力是酸液被壓入到錐形瓶中,所以正確的操作順序是打開①②③,由④通入少量氣體使稀酸流入盛鋅容器內(nèi),再立即關(guān)閉①。
考點:考查氫氣制備實驗的有關(guān)判斷、實驗設(shè)計、評價與操作
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題綜合性強,側(cè)重對學(xué)生能力的培養(yǎng)和實驗方法指導(dǎo)與訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴謹?shù)膶嶒炘O(shè)計、評價能力。該類試題綜合性強,理論和實踐的聯(lián)系緊密,有的還提供一些新的信息,這就要求學(xué)生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學(xué)過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結(jié)論。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2010?棗莊一模)(1)右圖所示是實驗室中制取氣體的一種簡易裝置
①請簡述檢驗它的氣密性的方法
關(guān)閉止水夾B,從A處加入水,使U形管兩端形成液面差,一段時間后,液面差沒有變化,說明氣密性良好(沒有關(guān)閉止水夾B不得分)
關(guān)閉止水夾B,從A處加入水,使U形管兩端形成液面差,一段時間后,液面差沒有變化,說明氣密性良好(沒有關(guān)閉止水夾B不得分)

②利用右圖所示裝置可以制取
塊狀或較大顆粒狀固體與液體不需要加熱反應(yīng)生成的
塊狀或較大顆粒狀固體與液體不需要加熱反應(yīng)生成的
氣體(填反應(yīng)物狀況及發(fā)生反應(yīng)是否需要的條件).
(2)張明同學(xué)設(shè)計下圖所示裝置,用粗鐵粒與189g?L-1硝酸反應(yīng)制取NO氣體.請回答有關(guān)問題.

①189g?L-1硝酸的物質(zhì)的量濃度為
3mol?L-1
3mol?L-1

②NO氣體能用排水法收集,而不能用排空氣法收集的可能原因是
NO與空氣中的O2反應(yīng),NO與空氣密度接近
NO與空氣中的O2反應(yīng),NO與空氣密度接近

③當打開止水夾a,關(guān)閉止水夾b時,A裝置的干燥管中觀察到的現(xiàn)象是
有紅棕色氣體出現(xiàn)
有紅棕色氣體出現(xiàn)
.B裝置燒杯中液體的作用是
吸收NO2
吸收NO2
.當A裝置中氣體幾乎無色時,打開止水夾b,關(guān)閉止水夾a,可用C裝置收集NO氣體.
④該實驗中,若去掉B裝置,對實驗結(jié)果是否有影響?
無影響
無影響

⑤將a mol鐵與含b molHNO3的稀溶液充分反應(yīng)后,若HNO3的還原產(chǎn)物只有NO,反應(yīng)后Fe和HNO3均無剩余,則反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是
3b
4
mol(2amol或3amol或2amol~3amol)
3b
4
mol(2amol或3amol或2amol~3amol)
(用含a或b的代數(shù)式表示).w⑥完全反應(yīng)后,A裝置燒杯里含鐵的價態(tài)可能是
+2價或+3價或+2價和+3價
+2價或+3價或+2價和+3價
.現(xiàn)有儀器和藥品:試管和膠頭滴管.0.1mol?L-1KSCN溶液、0.1mol?L-1KI溶液、0.2mol?L-1酸性KMnO4溶液、氯水等.請你設(shè)計一個簡單實驗,探究上述判斷,填寫下列實驗報告:
實驗步驟 操作 現(xiàn)象與結(jié)論
第一步 取少量液體裝于試管,向試管中滴入幾滴KSCN溶液
第二步 若溶液紫色退去,則說明含有Fe2+,
若無明顯變化,則說明不含F(xiàn)e2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室可用MnO2和KClO3混合加熱的方法制取氧氣:
2KClO3
MnO2
.
3O2↑+2KCl.
現(xiàn)有下列儀器或裝置:
精英家教網(wǎng)
(1)A-D裝置中,用作KClO3為原料制氧氣的反應(yīng)裝置是
 
(填序號).
(2)排水法收集氧氣,接口順序是:氧氣出口→
 
 
→g→h→燒杯(填序號).
Ⅱ. KClO3分解時尚有副反應(yīng),導(dǎo)致收集到的氣體有異味.據(jù)推測,副產(chǎn)物可能是O3、Cl2、ClO2中的一種或幾種.資料表明:O3、Cl2、ClO2的沸點依次為-111℃、-34℃和11℃,且O3、ClO2也能將KI氧化為I2.為探究副反應(yīng)氣體產(chǎn)物的成分,將KClO3分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后通入下圖裝置進行實驗:
精英家教網(wǎng)
(3)若要確認副產(chǎn)物中含Cl2,F(xiàn)中應(yīng)盛放
 
溶液.
(4)確定副產(chǎn)物中含有ClO2的現(xiàn)象是
 

(5)實驗時若D中無現(xiàn)象,E中試紙變藍,能否得出副產(chǎn)物含有O3的結(jié)論?
答:
 
 (填“能”或“不能”).理由是
 

Ⅲ.ClO2是飲用水消毒劑.用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)除含有ClO2外,常含有一定量對人體不利的ClO2-.為測定此飲用水中兩者成分,進行如下實驗:準確量取v mL水樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)水樣pH=8,加人足量KI晶體,發(fā)生如下反應(yīng):2ClO2+2I-═I2+2ClO2-,反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生amol I2;繼續(xù)調(diào)節(jié)溶液pH=1,又發(fā)生如下反應(yīng):ClO2-+4H++4I-═2I2+Cl-+2H2O,反應(yīng)結(jié)束后叉產(chǎn)生b mol I2
(6)飲用水中c(ClO2-)=
 
mol?L-1(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年安徽省高三上學(xué)期期末前月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

下圖中的幾種儀器裝置都可以制得氫氣,其中:

(1)能使發(fā)生或停止發(fā)生氫氣操作均比較方便的裝置是(寫編號)             ,能夠灌充升空的小氫氣球的裝置是         。

(2)在(D)裝置中a中的液體應(yīng)是       ;b中的液體應(yīng)是       ,其作用是                                    。

(3)使(D)裝置發(fā)生氫氣的操作順序應(yīng)該是                            。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林公主嶺實驗中學(xué)高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)實驗是進行化學(xué)研究的重要手段之一。請完成下列問題。

(1)下面A~E是中學(xué)化學(xué)實驗中常見的幾種實驗裝置。

請為進行下列實驗挑選合適的裝置(填序號字母)

①量氣裝置是                  ;②過濾裝置是                 

③蒸發(fā)裝置是                  ;④I2的CCl4溶液中提取I2選用                  。

(2)下列實驗操作,不正確的是________

a.用紙槽往試管里裝粉末狀藥品時,試管應(yīng)先橫放再直立

b.稱取氫氧化鈉固體時,應(yīng)將氫氧化鈉固體直接放在左邊托盤內(nèi),右邊托盤放砝碼

c.試管、燒杯、量筒、集氣瓶都不能用酒精燈直接加熱

d.用試紙檢驗氣體性質(zhì)時,手拿著試紙經(jīng)水潤洗后靠近氣體觀察試紙顏色的變化

(3)實驗室需要450 mL 0.1 mol/L NaOH溶液和500 mL 0.5 mol/L硫酸溶液。請回答下列問題。

①在下圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是                  ,(填序號)除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有                  。

②配制450 mL 0.1 mol/L NaOH溶液的實驗步驟如下:

a.計算應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量為                  g。

b.稱量氫氧化鈉固體。

c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶。

d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。

e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻。

f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1~2 cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。

上述步驟的正確操作順序為                  。(填序號)

 

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同步練習(xí)冊答案