下列有關(guān)反應(yīng)的敘述正確的是
A．鋁箔在空氣中受熱熔化，并不滴落，說明鋁與氧氣沒有發(fā)生化學反應(yīng)
B．NH3+H3O+=NH4++H2O說明結(jié)合H+的能力：H2O>NH3
C．FeCl2、Fe(OH)3均可通過化合反應(yīng)制得
D．分子式為C2H4O2的化合物只能電離，不能水解
科目：高中化學 來源： 題型：
判斷下列有關(guān)化學基本概念的依據(jù)正確的是( )
A．膠體：物質(zhì)的粒子直徑是否在1 nm～100 nm之間
B．氧化還原反應(yīng)：反應(yīng)前后元素的化合價是否變化
C．共價化合物：構(gòu)成化合物的化學鍵是否全部是共價鍵
D．化學變化：是否有熱效應(yīng)、顏色變化、氣體或沉淀生成等四種實驗現(xiàn)象
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科目：高中化學 來源： 題型：
鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切。
(1)下圖是實驗室研究海水對鐵閘不同部位腐蝕情況的剖面示意圖。
①該電化腐蝕稱為________。
②圖中A、B、C、D四個區(qū)域，生成鐵銹最多的是________(填字母)。
(2)用廢鐵皮制取鐵紅(Fe2O3)的部分流程示意圖如下：
①步驟Ⅰ若溫度過高，將導致硝酸分解。硝酸分解的化學方程式為______________________________。
②步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)：4Fe(NO3)2＋O2＋(2n＋4)H2O===2Fe2O3·nH2O＋8HNO3，反應(yīng)產(chǎn)生的HNO3又將廢鐵皮中的鐵轉(zhuǎn)化為Fe(NO3)2，該反應(yīng)的化學方程式為____________________________。
③上述生產(chǎn)流程中，能體現(xiàn)“綠色化學”思想的是______(任寫一項)。
(3)已知t ℃時，反應(yīng)FeO(s)＋CO(g)Fe(s)＋CO2(g)的平衡常數(shù)K＝0.25。
①t ℃時，反應(yīng)達到平衡時n(CO)∶n(CO2)＝________。
②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s)，并通入x mol CO, t ℃時反應(yīng)達到平衡。此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%，則x＝________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，其化學反應(yīng)類型屬于加成反應(yīng)的是( )
A．氫氣和氧氣 B．乙烯和氯化氫
C．乙醇和濃硫酸 D．甲烷和氯氣
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列說法中，正確的是
A．治理“地溝油”，可通過水解反應(yīng)制得肥皂
B．硅晶體具有半導體性能，可用于制取光導纖維
C．人類超量碳排放及氮氧化物和二氧化硫的排放是形成酸雨的主要原因
D．PM2.5是指空氣中直徑≤ 2.5 μm的顆粒物，直徑為2.5 μm的顆粒物分散在空氣中形成膠體（1μm = 10 -6 m）
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科目：高中化學 來源： 題型：
關(guān)于右圖電化學裝置中的電極名稱、材料及反應(yīng)均可能正確的是
A．陰極（Cu片）：2Cl--2e-=Cl2↑
B．正極（石墨棒）：Fe3++e-=Fe2+
C．陽極（Cu片）：4OH--4e-=2H2O+O2↑
D．負極（Fe釘）：Fe-3e-=Fe3+
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科目：高中化學 來源： 題型：
常溫下，濃度均為0.1000mol/L的三種一元酸HX、HY、HZ溶液，分別用0.1000mol/L的NaOH溶液進行滴定，滴定曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A．NaOH溶液與三種酸的反應(yīng)均是吸熱反應(yīng)
B．酸性強弱：HX>HY>HZ
C．滴定酸HY可用酚酞作指示劑
D．滴定三種酸都可用甲基橙作指示劑
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科目：高中化學 來源： 題型：
在下述條件下，一定能大量共存的離子組是( )
A．無色透明的水溶液中：K＋、Ba2＋、I－、MnO
B．含有大量NO
的水溶液中：NH、Fe2＋、SO
、H＋
C．c(HCO)＝0.1 mol/L的溶液中：Na＋、K＋、CO
、Br－
D．強堿性溶液中：ClO－、S2－、HSO、Na＋
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科目：高中化學 來源： 題型：
生活處處有化學，下列說法正確的是( )
A．做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體
B．制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼是合金
C．煎炸食物的花生油和牛油都是可皂化的飽和酯類
D．磨豆?jié){的大豆富含蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)變成了氨基酸
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