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精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
甲、乙、丙三位同學分別用如上三套實驗裝置及化學藥品(其中堿石灰為固體氫氧化鈉和生石灰的混合物)制取氨氣.請你回答下列問題:
(1)三位同學制取氨氣的化學方程式為:
 

(2)三位同學都用向下排空氣法收集氨氣,其原因是
 

(3)三位同學用上述裝置制取氨氣時,其中有一位同學沒有收集到氨(如果他們的實驗操作都正確),你認為沒有收集到氨氣的同學是
 
填(“甲”、“乙”或“丙”),收集不到氨氣的主要原因是
 
(用化學方程式表示).
(4)檢驗氨氣是否收集滿的方法是(簡述操作方法、現(xiàn)象和結論)
 

(5)三位同學都認為他們的實驗裝置也可用于加熱碳酸氫銨固體制取純凈的氨氣,你判斷能夠達到實驗目的是
 
(填“甲”、“乙”或“丙”),該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替?
 
(填“能”或“不能”).
考點:氨的實驗室制法
專題:實驗題
分析:(1)氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下反應生成氨氣、氯化鈣、水;
(2)依據氨氣的密度小于空氣密度的性質選擇合適的收集方法;
(3)氨氣為堿性氣體,能夠與濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥;
(4)氨氣為堿性氣體,能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色;
(5)丙裝置加熱碳酸氫銨生成的氨氣和二氧化碳水通過堿石灰后吸收二氧化碳和水蒸氣得到干燥氣體氨氣;
氯化銨受熱分解生成的安氨氣與氯化氫氣體遇冷極易反應生成氯化銨.
解答: 解:(1)氯化銨與氫氧化鈣在加熱條件下反應生成氨氣、氯化鈣、水,方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)氨氣的密度小于空氣密度,應選擇向下排空氣法收集;
故答案為:NH3的密度小于空氣;
(3)氨氣為堿性氣體,能夠與濃硫酸反應,方程式為:2NH3+H2SO4=(NH42SO4,所以乙同學收集不到氨氣;
故答案為:乙;2NH3+H2SO4=(NH42SO4;
(4)氨氣為堿性氣體,能夠使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色,所以檢驗氨氣的方法為:將濕潤的紅色石蕊試紙置于管口,若試紙變藍,則說明已收集滿;
故答案為:將濕潤的紅色石蕊試紙置于管口,若試紙變藍,則說明已收集滿;
(5)甲裝置分解得到的是混合氣體,得不到純凈氨氣,乙裝置分解得到二氧化碳和氨氣水蒸氣混合氣體通過濃硫酸氨氣被吸收得不到氨氣,裝置丙裝置分解得到二氧化碳和氨氣水蒸氣混合氣體通過堿石灰,吸收二氧化碳和水蒸氣得到干燥氣體氨氣,所以能夠達到實驗目的是丙;
氯化銨受熱分解生成的安氨氣與氯化氫氣體遇冷極易反應生成氯化銨,得不到氨氣,所以不能用氯化銨代替碳酸氫氨;
故答案為:丙;不能;
點評:本題考查了氨氣的實驗室制法,明確制備原理及氨氣的性質是解題關鍵,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學為了探究原電池產生電流的過程,設計了如圖所示實驗.
(1)打開開關K,觀察到的現(xiàn)象有
 
寫出有關的離子方程式:
 
.簡述反應原理:
 

(2)關閉開關K,觀察到的現(xiàn)象可能有
 
;分析反應原理:
 
;若在標準狀況下,產生氣體體積為3.36L,則轉移電子數為
 
;負極為
 
,負極材料溶解
 
克;寫出正極反應式:
 

(3)關閉開關K,如果鋅極和銅極都產生氣泡,可能的原因是
 
.如果使用純鋅,其他條件相同,打開K和關閉K產生氣泡速率較快的是
 

(4)若把兩個極換成鋁和鎂,電解液換成NaOH溶液;則負極為
 
,正極為
 
;總反應式
 
; PH值變
 
;所以你能總結 判斷正負極不一定金屬性強的一定為負極;還與
 
有關.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是無機物A-M在一定條件下的轉化關系(部分產物及反應條件未列出).其中,I是由第三周期元素組成的單質中熔點最高的金屬,K是一種紅棕色氣體.D的俗名叫鐵紅,A是形成酸雨的主要氣體.則:

(1)在周期表中,組成單質I的元素位于第
 
 周期
 
 族;
(2)寫出S2-的離子結構示意圖:
 
;寫出N2的結構式:
 
;
(3)在反應②、③、⑥、⑨中,既屬于化合反應又屬于非氧化還原反應是
 
;(填寫序號)
(4)反應④的離子方程式是:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、堿金屬單質的熔點、沸點均隨著原子序數的遞增而降低;鹵素單質的熔點、沸點也隨著原子序數遞增而降低
B、堿金屬單質的密度隨著原子序數的遞增而逐漸增大,鹵素單質的也一樣
C、同一周期主族元素的最高正化合價隨著最外層的電子數的增加而升高
D、并不是所有元素的原子均由質子、中子和核外電子構成

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科目:高中化學 來源: 題型:

氦、硫、碳、的氧化物都會引起環(huán)境問題,越來越引起人們的重視,如圖1是氦、硫元素的各種價態(tài)與物質類別的對應關系


(1)根據A對應的化合價和物質類別,A為
 
(寫分子式),從氦元素的化合價能否發(fā)生變化的角度判斷,圖1中既有氧化性又有還原性的化合物是
 

(2)濃、稀硝酸的性質相似又有差別,若要除去鐵制品表面的銅鍍層應選擇,反應的離子方程式為
 

(3)某同學設計了如圖2所示的套管實驗裝置(部分裝置未畫出)來制備SO2,并利用實驗現(xiàn)象來檢驗其還原性,制備SO2時選用的試劑為Cu和濃H2SO4,回答下列問題.
①寫出制取SO2的化學方程式
 

②該同學利用實驗現(xiàn)象來檢驗SO2的還原性,則選用的試劑為
 

A 雙氧水(H2O2)  B品紅溶液  C 酸性高猛酸鉀溶液
(4)工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2的混合氣體,使其轉化為化工產品NaNO2,試寫出其化學反應方程式
 

(5)工業(yè)上把海水先進行氧化,再吸收溴,達到達到富集溴的目的.吸收工藝常用的方法是用熱空氣吹出Br2,用SO2吸收Br2,取吸收后的溶液,向其中加入氯化鈉溶液有白色沉淀析出,寫出SO2吸收Br2反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組溶液充分混合后,混合液是pH值一定小于7的是( 。
A、pH=10的KOH溶液稀釋至1000倍
B、0.1mol?L-1的鹽酸與0.1mol?L-1的氨水等體積混合
C、0.1mol?L-1的酸性溶液與0.2mol?L-1的堿性溶液等體積混合
D、pH=2的鹽酸與pH=12的NaOH等體積混合

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,只含有共價鍵的共價化合物( 。
A、P4
B、Na2O
C、NH4I
D、SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

設阿伏加德羅常數為NA,下列說法正確的是( 。
A、用100ml 4mol/L鹽酸與8.7gMnO2共熱能制取氯氣0.2NA
B、一定溫度下0.1L 0.1mol/L的HA和1L0.01mol/L的HA所含A-微粒數均為0.01NA
C、在常溫常壓下,44g CO2與N2O的混合物中含有的原子總數為3 NA
D、1mol Cl2與足量的金屬鋁反應,轉移電子數為3 NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

化學與人類生產、生活密切相關,下列說法正確的是( 。
A、H2O2是一種綠色氧化劑,有殺菌消毒能力,可以用于食物、冰箱的消毒
B、目前,計入空氣污染指數的項目包括PM2.5、PM10、SO2、CO2、NO2和O3等,指數值越小,表明空氣質量越好
C、在高原作業(yè)的工人需要按時吸氧,可見空氣中氧氣的濃度越大,對人體健康越有利
D、血液透析運用了膠體聚沉的原理

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