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化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)．下列說法不正確的是（　�。�
A、利用太陽能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境
B、催化轉(zhuǎn)化機(jī)動(dòng)車尾氣為無害氣體，能消除酸雨和霧霾的發(fā)生
C、研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量
D、積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)，防止電池中的重金屬等污染土壤和水體
考點(diǎn)：常見的生活環(huán)境的污染及治理,"三廢"處理與環(huán)境保護(hù)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A、根據(jù)利用太陽能等清潔能源的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析判斷．
B、催化轉(zhuǎn)化機(jī)動(dòng)車尾氣為無害氣體，只能減少酸雨和霧霾的發(fā)生，不可能消除；
C、高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量，減少食物等污染；
D、根據(jù)廢舊電池對(duì)環(huán)境的危害、處理進(jìn)行分析判斷．
解答： 解：A、利用太陽能、氫能源、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料，有利于節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故A正確；
B、催化轉(zhuǎn)化機(jī)動(dòng)車尾氣為無害氣體，只能減少酸雨和霧霾的發(fā)生，不可能消除，故B錯(cuò)誤；
C、研發(fā)高效低毒的農(nóng)藥，降低蔬菜的農(nóng)藥殘留量，減少對(duì)食物等污染，故C正確；
D、故廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等重金屬，積極開發(fā)廢電池綜合利用技術(shù)可以減少對(duì)環(huán)境的污染且可以變廢為寶，故D正確；
選B．
點(diǎn)評(píng)：能源、環(huán)境等問題是人們關(guān)注的熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，了解廢舊電池對(duì)環(huán)境影響、清潔能源等知識(shí)即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖所示的裝置制取、提純并收集表中的四種氣體，圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器加入的試劑，未考慮尾氣處理的問題，其中可行的是（　　）
氣體 a b C
A NH3 濃氨水 生石灰 堿石灰
B NO 稀硝酸 銅片 堿石灰
C HCl 濃硫酸 濃鹽酸 氯化鈣
D SO2 濃硫酸 銅片 硅膠
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

開發(fā)新型儲(chǔ)氫材料是氫能利用的重要研究方向．某物質(zhì)R是一種儲(chǔ)氫材料．現(xiàn)取84g R在高溫條件下加熱分解，得到0.5mol離子化合物A（只含有二種短周期元素）和44.8L氣體B（氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下），該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．已知A中兩種離子的電子層結(jié)構(gòu)相同，且陽離子的核電荷數(shù)比陰離子多5，氣體B有如下轉(zhuǎn)化關(guān)
系：B
X
C
X
D
H2O
E，E是一種強(qiáng)酸．請(qǐng)回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為
 
．
（2）寫出R高溫分解的化學(xué)方程式
 
．
（3）將C和D的混合物溶解在接近0℃的水中，即可得到一種弱酸F的水溶液．弱酸F比醋酸酸性稍強(qiáng)，很不穩(wěn)定，通常在室溫下易分解．要制得F溶液，可以往冷凍的其鈉鹽濃溶液中加入或通入某種物質(zhì)，下列物質(zhì)不適合使用的是
 
（填序號(hào)）．
a．鹽酸    b．二氧化碳    c．稀硫酸    d．二氧化硫
（4）有一種活性很強(qiáng)的離子化合物G，其組成為NH5，電子式為
 
，NH5與水反應(yīng)能否產(chǎn)生H2
 
（填“能”或“否”），理由是
 
．
（5）現(xiàn)有9.6g A中的金屬單質(zhì)與極稀的E溶液充分反應(yīng)無氣體產(chǎn)生，加入足量的NaOH溶液并微熱，生成B氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）
 
L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用明礬石（主要成分是K2SO4?Al2（SO4）3?2Al2O3?6H2O，此外還含有少量Fe2O3雜質(zhì)）制備Al2O3、K2FeO4和H2SO4的工藝流程如圖甲：

（1）“焙燒”過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2（SO4）3+3S
 高溫 
.
 
 2Al2O3+9SO2，該反應(yīng)中若生成102g Al2O3，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為
 
（用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)）．
（2）寫出化學(xué)式：沉淀Ⅰ是
 
，沉淀Ⅱ是
 
．
（3）熟料溶解時(shí)反應(yīng)的離子方程式為
 
．
（4）寫出Cl2將沉淀Ⅱ氧化為K2FeO4的化學(xué)方程式：
 
．
（5）K2FeO4也可以鐵為電極，通過電解濃的KOH溶液來制取，寫出電解法制取K2FeO4的陽極反應(yīng)式：
 
．
（6）該流程的廢氣中含有SO2，可利用圖乙所示電解裝置吸收SO2．寫出裝置內(nèi)所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色而苯不能
B、乙二酸能使酸性KMnO4溶液褪色而乙酸不能
C、纖維素在稀H2SO4催化下易水解而淀粉比較困難
D、甲酸甲酯能夠發(fā)生銀鏡反應(yīng)而乙酸乙酯不能

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化過程中，下列敘述正確的是（　�。�
A、教材所示的銅-鋅原電池在工作時(shí)，H+、Zn2+向銅片附近遷移
B、電解飽和食鹽水時(shí)，陽極得到Cl2和NaOH（aq）
C、電解鋁時(shí)，電解槽里的負(fù)極材料發(fā)生氧化反應(yīng)
D、原電池與電解池連接后，電子從原電池負(fù)極流向電解池陽極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)反應(yīng)速率受外界條件如反應(yīng)溫度、反應(yīng)物濃度、壓強(qiáng)、催化劑等的影響．燒烤時(shí)，用扇子向紅熱的木炭扇風(fēng)，火會(huì)更旺，其原因是（　�。�
A、壓強(qiáng)降低，反應(yīng)減慢
B、溫度降低，反應(yīng)加快
C、使CO2濃度增加，反應(yīng)加快
D、使O2濃度增加，反應(yīng)加快

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論一致的是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A 向AlCl3溶液中加入過量的氨水，過濾，洗滌，干燥，加熱灼燒 制取Al2O3
B 將濃硫酸與碳混合加熱，生成的氣體通入足量的澄清石灰水 檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物中的CO2
C 將SO2通入品紅溶液中，品紅溶液褪色，加熱褪色后的品紅溶液，溶液恢復(fù)紅色 驗(yàn)證亞硫酸的不穩(wěn)定性
D 向某溶液中加入NaOH溶液后再加熱，若產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán) 驗(yàn)證該溶液中肯定有NH4+
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的增加量或生成物濃度的減少量來表示
B、化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)值無負(fù)值，均為正值
C、不能用固體或純液體的濃度變化量表示化學(xué)反應(yīng)速率
D、化學(xué)反應(yīng)速率的單位是mol/（L?s）或mol/（L?min）

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