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下列操作不能達成實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、溴乙烷與氫氧化鈉溶液共煮后，加入硝酸銀檢驗Br-
B、用電石和飽和食鹽水制取乙炔
C、用苯、2mol/L的硝酸制硝基苯
D、用四氯化碳萃取碘水中的碘
考點：化學(xué)實驗方案的評價
專題：實驗評價題
分析：A．檢驗溴離子應(yīng)在酸性溶液中；
B．碳化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔；
C．苯、濃硝酸在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯；
D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳．
解答： 解：A．溴乙烷與氫氧化鈉溶液共煮后，然后加酸至酸性溶液中，加入硝酸銀檢驗Br-，故A錯誤；
B．碳化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和乙炔，則用電石和飽和食鹽水制取乙炔，故B正確；
C．苯、濃硝酸在催化劑作用下發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯，則用苯、2mol/L的硝酸不能制硝基苯，需要濃硝酸、濃硫酸，故C錯誤；
D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳，則用四氯化碳萃取碘水中的碘，故D正確；
故選AC．
點評：本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，涉及混合物分離提純、物質(zhì)的制備、離子檢驗等，把握物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)原理為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾�，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知：乙二酸（HOOC-COOH，可簡寫為H2C2O4），俗稱草酸，157℃時開始分解．
（1）探究草酸的酸性
25℃H2C2O4  K1=5.4×10-2，K2=5.4×10-5；H2CO3  K1=4.5×10-7  K2=4.7×10-11
下列化學(xué)方程式可能正確的是
 
．
A．H2C2O4+CO32-=HCO3-+HC2O4-
B．HC2O4-+CO32-=HCO3-+C2O42-
C．2C2O42-+CO2+H2O=2HC2O4-+CO32-
D．H2C2O4+CO32-=C2O42-+H2O+CO2↑
（2）探究草酸分解產(chǎn)物

實驗中觀察到B中CuSO4粉末變藍，C中澄清石灰水變渾濁，D的作用是
 
，證明有CO氣體生成的現(xiàn)象是
 
．
（3）探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
在甲、乙兩支試管中各加入4mL 0.01mol/L KMnO4酸性溶液2mL 0.1mol/L H2C2O4溶液，再向乙試管中加入一粒黃豆大的MnSO4固體，搖勻．填寫下表：
反應(yīng)現(xiàn)象
實驗結(jié)論
試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
（4）用酸性KMnO4溶液滴定Na2C2O4，求算Na2C2O4的純度
實驗步驟：準確稱取2.0g Na2C2O4固體，配成100mL溶液；取出20.00mL于錐形瓶中，再向瓶中加入足量稀H2SO4；用0.0160mol/L酸性高錳酸鉀溶液滴定，滴定至終點時消耗高錳酸鉀溶液25.00mL．
①高錳酸鉀溶液應(yīng)裝在
 
滴定管中．（填“酸式”或“堿式”）
②Na2C2O4的純度是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于共價化合物的是（　　）
A、Cl2
B、NH4Cl
C、H2SO4
D、KOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E五種短周期元素，它們的原子序數(shù)依次遞增．A元素原子形成的陽離子核外電子數(shù)為零；B元素原子和C元素原子最外層電子數(shù)之差為2；B元素原子L層上的電子數(shù)為K層電子數(shù)的2倍；D元素的原子半徑是本周期中最大的；2.7g E元素的單質(zhì)與足量的鹽酸反應(yīng)可生成3.36L H2（標準狀況下），又已知E的原子核中有14個中子．
（1）寫出C元素在元素周期表中的位置
 
；
（2）畫出E陽離子結(jié)構(gòu)示意圖
 
；
（3）BC2的結(jié)構(gòu)式為_
 
，BA4的電子式為
 
；
（4）寫出E元素最高價氧化物對應(yīng)水化物與D元素最高價氧化物對應(yīng)水化物反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用符號“＞”“＜”或“=”表示下列各項關(guān)系．
①第一電離能：Na
 
Mg，Mg
 
Ca．
②電負性：O
 
F，F(xiàn)
 
Cl．
③鍵角：NH3
 
CH4
④鍵長：H-O
 
H-F
（2）某元素的激發(fā)態(tài)（不穩(wěn)定狀態(tài)）原子的電子排布式為1s22s22p63s13p33d2，則該元素基態(tài)原子的電子排布式為
 
；其最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用下列實驗裝置進行相應(yīng)的實驗，能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、分離乙酸乙酯、碳酸鈉和水的混合物
B、證明乙醇、濃硫酸共熱生成乙烯
C、實驗室制取少量的硝基苯
D、證明溴乙烷、NaOH、乙醇溶液共熱生成乙烯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某種混合氣體可能含有N2、HCl、CO依次通入足量NaHCO3溶液和灼熱CuO，氣體的體積沒有變化，然后通過足量Na2O2固體，氣體體積減小，最后通過灼熱的Cu，充分反應(yīng)，氣體體積又減少，但還有剩余氣體，以下對混合氣體組分判斷正確的是（　�。�
A、一定沒有N2，CO和HCl至少有1種
B、一定有N2，HCl和CO
C、一定有N2，CO和HCl至少有1種
D、一定有N2和CO，沒有HCl

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組混合物中，可以用分液漏斗分離的是（　�。�
A、溴苯和水B、苯和乙醇
C、酒精和水D、溴苯和苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在一個恒容絕熱的密閉容器中，發(fā)生可逆反應(yīng)：M（？）+2N（g）═P（g）+Q（g）△H＞0，已知M的狀態(tài)未知，則下列描述一定達到平衡的標志是（　�。�
①當(dāng)物質(zhì)M、N、P的體積分數(shù)比為 1：1：1時    
②混合氣體的密度不變時
③體系的溫度不變時   
④反應(yīng)速率2v （N）正=v （Q）逆時
⑤體系的壓強不變時
⑥氣體的平均相對分子質(zhì)量不變時．
A、①③④B、③⑤⑥
C、③⑥D、③④⑤

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