科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.②③④ | B.①②④ | C.①②③ | D.①③④ |
| A.②③ | B.①② | C.③④ | D.①④ |
| A.赤道穿過(guò)的陸地都有雨林分布 |
| B.主要分布在赤道南北兩側(cè) |
| C.在大陸向風(fēng)地帶可以延伸到南北緯15º~25º |
| D.亞馬孫地區(qū)集中分布了地球上約一半的雨林 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.光合作用強(qiáng)烈、生物循環(huán)弱、生物生長(zhǎng)迅速 |
| B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)破壞后很快就可以恢復(fù) |
| C.大氣層中每年都有大量的氧氣通過(guò)植物光合作用被雨林植物固定下來(lái),同時(shí)又向大氣釋放大量的二氧化碳。 |
| D.熱帶雨林具有促進(jìn)全球水循環(huán)、調(diào)節(jié)全球水平衡的作用。 |
| A.生物殘?bào)w分解快 |
| B.植物生長(zhǎng)速度快 |
| C.養(yǎng)分幾乎全部?jī)?chǔ)存在地上的植物體內(nèi) |
| D.群落以高大的喬木為主 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.人類(lèi)的開(kāi)發(fā)是導(dǎo)致雨林被毀的根本原因 |
| B.該區(qū)雨林破壞的背景是當(dāng)?shù)厝丝谒刭|(zhì)低下 |
| C.過(guò)度的焚耕開(kāi)墾(遷移農(nóng)業(yè))是亞馬孫地區(qū)破壞雨林的方式之一 |
| D.巴西政府正式公布著名的亞馬孫流域大規(guī)模開(kāi)發(fā)計(jì)劃是在20世紀(jì)五六十年代 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.設(shè)立國(guó)際基金,使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Wo(hù)中獲益 |
| B.鼓勵(lì)保護(hù)性的開(kāi)發(fā)方式,如雨林觀光等 |
| C.森林選擇性采伐與更新造林相結(jié)合 |
| D.采取綜合措施,多途徑解決當(dāng)?shù)氐哪茉磫?wèn)題 |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.現(xiàn)有的森林主要分布在亞熱帶和熱帶 |
| B.長(zhǎng)期以來(lái)森林覆蓋率不斷減少,還有繼續(xù)減少的趨勢(shì) |
| C.森林破壞以后,大多出現(xiàn)草場(chǎng) |
| D.各國(guó)發(fā)展對(duì)林木需求量不斷增加,必將使森林面積不斷縮減成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì) |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題
| A.雨林作為自然資源是人類(lèi)共有的財(cái)產(chǎn) |
| B.雨林對(duì)人類(lèi)生存的全球環(huán)境至關(guān)重要 |
| C.人類(lèi)會(huì)失去主要的硬木來(lái)源 |
| D.雨林是人類(lèi)醫(yī)學(xué)的寶庫(kù) |
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題
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