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讀我國(guó)輪廓圖,據(jù)圖中標(biāo)注的位置和范圍判斷,回答下列問(wèn)題。(每空2分、共28分)

(1)以甲為代表的所示地區(qū)突出的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題是        ,造成這一生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的自然原因主要有                                        ;人為原因主要有                                                    。
(2)丙所在地形區(qū)是            ,這個(gè)地形區(qū)中的大城市由于空氣污染而形成的環(huán)境問(wèn)題主要是                         ,形成這一環(huán)境問(wèn)題的氣候條件是                    ,當(dāng)?shù)啬茉唇Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)是              
(3)乙為低山丘陵地區(qū),由于氣候多雨,加之人類                       等不合理的活動(dòng),使這一地區(qū)容易發(fā)生的環(huán)境問(wèn)題是                      
(4)圖中各城市生產(chǎn)與生活面臨的最大環(huán)境資源問(wèn)題是                ,其形成的自然原因是                                             
(5)圖中A—F各城市由于能源結(jié)構(gòu)以       為主,冬季采暖季長(zhǎng),重工業(yè)集中,所以環(huán)境污染以             污染最為突出。
(6)從以上事例,可以總結(jié)得出,環(huán)境問(wèn)題的分布具有明顯的          性特點(diǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

從可持續(xù)發(fā)展角度,廣東省從2000年6月1 日開始禁止使用紅磚,主要原因是( 。
A.紅磚的生產(chǎn)成本高B.紅磚的質(zhì)量差
C.為了保護(hù)土地資源D.為了保護(hù)大氣環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下材料是20世紀(jì)下半葉我國(guó)強(qiáng)沙塵暴發(fā)生頻率與土地沙化速度統(tǒng)計(jì)表,據(jù)此回答

小題1:表中顯示我國(guó)的土地沙化速度在不斷加快,其主要原因可能是(   )
A.西北干旱地區(qū)生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化
B.南方北回歸線附近地區(qū)出現(xiàn)沙化
C.長(zhǎng)江中上游地區(qū)毀林現(xiàn)象嚴(yán)重
D.華北地區(qū)土地鹽堿化面積擴(kuò)大
小題2:為了制止強(qiáng)沙塵暴次數(shù)增多和沙化速度加快的趨勢(shì),我們應(yīng)采取的積極有效的措施是
A.開采地下水灌溉,變沙地為耕地和草地
B.在干旱地區(qū)減少耕地,擴(kuò)大牧場(chǎng)載畜量
C.在農(nóng)牧交錯(cuò)地帶,逐步推進(jìn)退耕還草
D.在干旱地區(qū)禁止任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的開展,以保護(hù)當(dāng)?shù)卮嗳醯纳鷳B(tài)環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀我國(guó)西南地區(qū)某地石漠化面積與森林覆蓋率、生物多樣性、環(huán)境承載力統(tǒng)計(jì)圖,回答下列各題。

小題1:圖中曲線①②③分別表示
A.石漠化面積 環(huán)境承載力 生物多樣性
B.生物多樣性 環(huán)境承載力 石漠化面積
C.環(huán)境承載力 石漠化面積 生物多樣性
D.石漠化面積 生物多樣性 環(huán)境承載力
小題2:據(jù)圖可知,該地區(qū)石漠化產(chǎn)生的主要原因是
A.地形崎嶇B.降水豐富
C.喀斯特地貌廣布D.人類不合理的活動(dòng)

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

讀傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式圖,回答下列各題

小題1:關(guān)于甲乙兩圖的敘述,正確的是:       (   )
A.圖甲表示循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式B.圖乙表示傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式
C.圖甲模式有利于實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略D.圖乙有利于資源的循環(huán)利用
小題2:下列哪組生產(chǎn)方式不符合循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式:  (   )
A.廣西貴港建立我國(guó)第一個(gè)生態(tài)工業(yè)示范園B.杭州研制成功節(jié)水生態(tài)型“泡沫公廁”
C.不可降解包裝材料在我國(guó)部分地區(qū)使用D.海爾集團(tuán)研制成功不用洗衣粉的洗衣機(jī)
小題3:防治工業(yè)污染的最有效措施是:      (   )
A.實(shí)行末端治理B.實(shí)行分散治理C.控制污染物濃度D.推行清潔生產(chǎn)
小題4:下列說(shuō)法不正確的是:     ( 。
A.單靠技術(shù)方法能夠完全解決環(huán)境問(wèn)題
B.環(huán)境管理就是對(duì)人類損害自然環(huán)境質(zhì)量的活動(dòng)施加影響
C.環(huán)境管理的執(zhí)行主體應(yīng)該是國(guó)家和政府
D.企業(yè)影響環(huán)境的行為是生產(chǎn)全過(guò)程中的污染物排放

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

什么是持續(xù)發(fā)展?其核心思想和追求的目標(biāo)分別是什么?

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“竭澤而漁,而明年無(wú)魚。焚藪而田,而明年無(wú)獸”,主要違背了可持續(xù)發(fā)展的
A.公平性原則B.持續(xù)性原則C.共同性原則D.一致性原則

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于區(qū)域的敘述,錯(cuò)誤的是(   )
A.區(qū)域都具有一定的區(qū)位特征
B.區(qū)域內(nèi)的某些地理要素往往具有相對(duì)的一致性
C.區(qū)域都有一定明確的界線
D.區(qū)域地理環(huán)境對(duì)區(qū)域發(fā)展有深刻的影響

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中國(guó)古代的“天人合一”思想
A.就是今天所講的可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵。
B.體現(xiàn)了在中國(guó)古代有了保護(hù)生物和因地制宜的主張
C.是指人類的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展
D.體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展以工業(yè)與服務(wù)業(yè)為主

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同步練習(xí)冊(cè)答案