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實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展,必須遵循三個(gè)基本原則,下列能體現(xiàn)公平性原則的是   
A.焚林而獵B.國(guó)際合作共同治理大氣污染
C.合理開發(fā)和利用自然資源D.當(dāng)代人和子孫后代共享資源和環(huán)境
D

本題考查可持續(xù)發(fā)展的基本原則。可持續(xù)發(fā)展的原則有公平性原則、共同性原則、持續(xù)性原則、階段性原則。其中公平性原則包含“代內(nèi)公平”和“代際公平”。 “人類與子孫后代共享資源和環(huán)境”體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的公平性原則中的“代際公平”。 當(dāng)代人和子孫后代共享資源和環(huán)境體現(xiàn)“代際公平”。所以本題選擇D選項(xiàng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展所追求的目標(biāo)是
A.只追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越來(lái)越大
C.停止使用能源、資源D.既要發(fā)展,又不能危害環(huán)境

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀可持續(xù)發(fā)展的系統(tǒng)示意圖回答:(8分)

(1) 中國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的必要性是:
①__________________________
②__________________________
③__________________________
(2) 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,需要遵循三個(gè)原則:__________性、_________性、____________性。
(3) 在可持續(xù)發(fā)展復(fù)合系統(tǒng)中,生態(tài)持續(xù)發(fā)展是基礎(chǔ),______ 持續(xù)發(fā)展是是條件,___________ 持續(xù)發(fā)展是目的。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

可持續(xù)發(fā)展的含義:
A.經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,不顧及環(huán)境
B.寧可停止生產(chǎn),也要保護(hù)環(huán)境
C.既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代滿足其需求的能力
D.省吃儉用,留給子孫后代

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

國(guó)務(wù)院發(fā)出通告,在內(nèi)蒙古草原上禁止挖發(fā)菜、甘草、麻黃草。據(jù)此回答36-37題
小題1:國(guó)務(wù)院做出上述決策的原因是 (   )
A.上述植物屬于珍稀植物,必須加以保護(hù)
B.研究發(fā)現(xiàn),食用發(fā)菜有害人體健康
C.甘草、麻黃草屬于淘汰使用的藥材
D.保護(hù)草原植被,防止荒漠化和沙塵暴
小題2:內(nèi)蒙古草原土地遼闊,資源豐富,發(fā)揮地區(qū)優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì),下列做法最不可取的是(   )
A.適度開發(fā)東部豐富的煤炭資源B.建設(shè)人工草場(chǎng),種植牧草
C.大力植樹種草,保護(hù)生態(tài)D.增大牧場(chǎng)牲畜數(shù)量以增加牧民收入

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

未來(lái)城市化中,下列做法符合可持續(xù)發(fā)展思想的是
A.鼓勵(lì)城市居民私人購(gòu)買小汽車
B.實(shí)現(xiàn)城市垃圾分類收集
C.將生活區(qū)和工業(yè)區(qū)連在一起,減少工人上下班流動(dòng)量
D.沿海城市進(jìn)一步集中,形成巨大的城市群

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以緩解環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,下圖為我國(guó)季風(fēng)區(qū)某地循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系圖,讀圖完成:

(3)該地農(nóng)業(yè)所屬地域類型是________________,簡(jiǎn)述其主要特點(diǎn)。
(4)簡(jiǎn)述圖示工業(yè)布局和工業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)。

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人文發(fā)展指數(shù)(HDI)的三項(xiàng)指標(biāo)不包括
A.預(yù)期壽命B.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C.教育程度D.三類產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重

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科目:高中地理 來(lái)源:不詳 題型:綜合讀圖題

(10分)甲、乙兩國(guó)歷史悠久,讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)描述A地區(qū)的氣候類型及其成因。
(2)乙國(guó)B地區(qū)水災(zāi)頻繁,從地形、氣候、水文等方面分析當(dāng)?shù)睾闈碁?zāi)害頻繁的原因。

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同步練習(xí)冊(cè)答案