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（10分）甲、乙兩國(guó)歷史悠久，讀圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）描述A地區(qū)的氣候類型及其成因。
（2）乙國(guó)B地區(qū)水災(zāi)頻繁，從地形、氣候、水文等方面分析當(dāng)?shù)睾闈碁?zāi)害頻繁的原因。

（1）熱帶沙漠氣候（2分）緯度位置低，全年受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶的控制。（2分）
（2）屬于熱帶季風(fēng)氣候。降水量大、且降水集中；地勢(shì)低平、排水不暢；多條大河交匯于下游地帶，河流汛期集中，徑流量大等。（6分）

試題分析：
（1）讀圖，根據(jù)經(jīng)緯度判斷，甲圖中的A是位于巴基斯坦與印度之間，是塔爾沙漠。該地緯度位置低，全年受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶的控制，夏季的西南季風(fēng)影響不到，降水少，屬于熱帶沙漠氣候。
（2）讀乙圖，根據(jù)經(jīng)緯度判斷，B國(guó)位于孟加拉國(guó)，恒河三角洲平原上，屬于熱帶季風(fēng)氣候。夏季受西南季風(fēng)影響，降水量大、且降水集中。多條大河交匯于下游地帶，河流汛期集中，徑流量大。三角洲地勢(shì)低平、排水不暢。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

敘利亞首都大馬士革意為“澆灌的家園”，周邊地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品豐富，以盛產(chǎn)麥、棉、水果(柑橘和橄欖)、玫瑰著稱。根據(jù)下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成(1)～(5)題。
材料一：敘利亞及周邊地區(qū)圖(下左圖)。 
材料二：塔爾圖斯和巴爾米拉氣候比較圖(下右圖)。
材料三：幼發(fā)拉底河和底格里斯河共同發(fā)源于土耳其亞美尼亞高原的安納托利亞山區(qū)，流經(jīng)伊拉克，兩河合并后被成為阿拉伯河，是美索不達(dá)米亞平原的主要灌溉水源。

（1）幼發(fā)拉底河徑流的主要補(bǔ)給形式為        和          。(4分)
（2）塔爾圖斯和巴爾米拉兩地氣候皆為                氣候，但是由于離海的遠(yuǎn)近不同，從塔爾圖斯到巴爾米拉地區(qū)                 性增強(qiáng)。(4分)
（3）西亞國(guó)家稱為“澆灌的家園”，其農(nóng)業(yè)灌溉方式現(xiàn)多采用          的方式，該農(nóng)業(yè)灌溉方式與漫灌相比，其優(yōu)缺點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面？(8分)
（4）大馬士革周邊地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品豐富，盛產(chǎn)麥、棉、水果、玫瑰，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，試簡(jiǎn)述其農(nóng)業(yè)布局的優(yōu)勢(shì)自然條件？(6分)
（5）簡(jiǎn)述敘利亞及其西部鄰國(guó)城鎮(zhèn)大多集中于西部沿海的主要區(qū)位因素。(6分)

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，必須遵循三個(gè)基本原則，下列能體現(xiàn)公平性原則的是   
A．焚林而獵B．國(guó)際合作共同治理大氣污染
C．合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源D．當(dāng)代人和子孫后代共享資源和環(huán)境

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

A關(guān)于兩國(guó)自然特征的敘述，正確的是(　　)
A．兩國(guó)西部均分布有地中海氣候區(qū)
B．甲國(guó)是世界上最大的糧食進(jìn)口國(guó)
C．甲國(guó)有世界上面積最大的亞寒帶針葉林帶
D．乙國(guó)有世界上面積最大的沙漠

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

閱讀材料，回答問(wèn)題。（12分）
材料一：年降水量?jī)H200mm左右但蒸發(fā)量達(dá)1600mm的銀川平原，因黃河貫穿，湖泊眾多，加之賀蘭山的“守護(hù)”，盛產(chǎn)稻米、枸杞等名特優(yōu)產(chǎn)品，有著“塞上江南”的美譽(yù)。圖甲為該區(qū)域地貌景觀示意圖。
材料二：圖乙為山西汾河流域圖和A市的氣候資料圖。
材料三：杏花村（圖乙中的B村）地形平坦，相傳于公元五世紀(jì)就開(kāi)始釀酒，距今已有一千四百多年的歷史。杏花村釀酒用晉中地區(qū)、呂梁地區(qū)的無(wú)污染優(yōu)質(zhì)高粱、大麥、豌豆做原料，加上杏花村取之不竭的優(yōu)質(zhì)水源，給杏花村酒以無(wú)窮的活力。馬跑神泉和古井泉水都流傳有美麗的民間傳說(shuō)，被人們稱為“神泉”

（1）賀蘭山被稱為銀川平原的“守護(hù)神”，分析其原因。（4分）  
（2）讀乙圖指出A市的氣候類型，并分析A市氣候大陸性強(qiáng)的主要原因。（4分）
（3）據(jù)材料二及圖乙分析杏花村發(fā)展酒業(yè)的有利的區(qū)位因素。（4分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

（20分）讀圖，回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出甲、乙兩國(guó)北部的平原名稱，并說(shuō)明其形成原因。（6分）
(2)甲國(guó)北部是歐洲最大的小麥產(chǎn)區(qū)，乙國(guó)北部卻不適合發(fā)展種植業(yè)。簡(jiǎn)述乙國(guó)不適合發(fā)展種植業(yè)的原因。（6分）
(3)分析M河航運(yùn)發(fā)達(dá)的原因。（8分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

寧蒙陜甘沿黃地區(qū)位于我國(guó)西部生態(tài)脆弱、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū), 經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境建設(shè)雙重任務(wù)艱巨。依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，完成下列各題。
材料一 寧蒙陜甘沿黃地區(qū)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展度空間格局

材料二 黃河流域水資源利用結(jié)構(gòu)和部分省區(qū)用水效率(每立方米水對(duì)應(yīng)的GDP的產(chǎn)值)比較圖

（1）簡(jiǎn)述2007年寧蒙甘沿黃地區(qū)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展度分布特點(diǎn)。（3分）
（2）指出黃河流域水資源利用結(jié)構(gòu)中比例最高的類型并分析原因。（3分）
（3）結(jié)合材料分析在如何利用水資源的問(wèn)題沿黃地區(qū)可采取的措施。（3分）
（4）為實(shí)現(xiàn)寧蒙陜甘沿黃地區(qū)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)“雙贏”和可持續(xù)發(fā)展，有學(xué)者提出要構(gòu)建高效生態(tài)農(nóng)牧基地戰(zhàn)略，請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w的實(shí)施措施。（3分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀世界兩個(gè)區(qū)域等高線地形圖（圖A、B）和兩城市氣候統(tǒng)計(jì)圖（圖C），回答下列問(wèn)題。（14分）

（1）分別說(shuō)明①②兩城市冬半年降水比夏半年豐富的原因。（6分）
（2）比較圖A、B所示區(qū)域河流開(kāi)發(fā)利用主要區(qū)別。（2分）
（3）判斷圖B甲、乙、丙中哪一地區(qū)小麥種植業(yè)比較發(fā)達(dá)，并分析原因。（6分）

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科目：高中地理 來(lái)源：不詳 題型：綜合讀圖題

讀下面材料與地圖，回答下列問(wèn)題（11分）：

從地理上看，在東南亞和夏威夷之間廣闊的太平洋中，唯有關(guān)島的港口所處位置最為優(yōu)越。如果艦只從關(guān)島出發(fā)，4天之內(nèi)即能抵日本、菲律賓、澳大利亞北部和馬六甲海峽。駐扎在關(guān)島的美國(guó)海、空軍力量，能夠遏制北至對(duì)馬海峽、南至馬六甲海峽的廣大海域，也可對(duì)日本、菲律賓、澳大利亞及亞洲大陸的所有國(guó)家進(jìn)行牽制。
關(guān)島屬于典型的海洋性亞熱帶氣候，一年四季溫暖如夏，降雨大部分皆屬于很強(qiáng)的陣雨，來(lái)去一陣，留下清新的舒爽感。
(1)簡(jiǎn)述關(guān)島地理位置的重要意義（2分）。
(2)解釋關(guān)島氣候特點(diǎn)形成的原因（3分）。
(3)在阿普拉建軍港的有利自然條件是什么（3分）
(4)為什么安德森空軍基地建在該島的北部而不建在南部（3分）？

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