| A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.三江平原 | B.珠江三角洲 | C.華北平原 | D.長江中下游平原 |
| A.魚塘水質(zhì)將轉(zhuǎn)化為咸水 | B.導(dǎo)致嚴(yán)重的農(nóng)藥污染 |
| C.因地制宜,減輕水澇 | D.可降低區(qū)域整體海拔 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.原料產(chǎn)地 | B.消費市場 | C.動力基地 | D.科技發(fā)達(dá)地區(qū) |
| A.酸雨 | B.揚塵 | C.大氣變暖 | D.臭氧層空洞 |
| A.實現(xiàn)了無廢棄物排放 | B.生產(chǎn)重點轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用 |
| C.隔斷了與其他工廠的工業(yè)聯(lián)系 | D.從生產(chǎn)過程的每個環(huán)節(jié)減少對環(huán)境影響 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.產(chǎn)品包裝運輸 | B.產(chǎn)品使用回收 |
| C.環(huán)境 | D.原材料加工 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.圖甲表示循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式 |
| B.圖乙表示傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式 |
| C.圖甲模式有利于實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 |
| D.圖乙有利于資源的循環(huán)利用 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.甘蔗 | B.油萊 |
| C.玉米 | D.水稻 |
| A.①②③ | B.②③④ |
| C.①②④ | D.①③④ |
| A.北方的退耕還草 | B.湖區(qū)的混合放養(yǎng) |
| C.東北的大豆和玉米間作農(nóng)業(yè) | D.珠江三角洲的基塘生產(chǎn) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題
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