| A.實(shí)現(xiàn)漁業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展 | B.避免高溫作業(yè) |
| C.避免臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害襲擊 | D.避免赤潮發(fā)生 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.崇拜自然—征服自然—改造自然—謀求人地協(xié)調(diào) |
| B.謀求人地協(xié)調(diào)一征服自然一改造自然一崇拜自然 |
| C.崇拜自然一改造自然一征服自然一謀求人地協(xié)調(diào) |
| D.改造自然—崇拜自然—謀求人地協(xié)調(diào)—征服自然 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.自然是主宰,人類必須完全適應(yīng)于自然 |
| B.人類是能動(dòng)的,人類能依據(jù)自己的意愿任意利用和改造自然 |
| C.人與環(huán)境和諧相處,即“天人合一” |
| D.寧可舍棄發(fā)展,也要保護(hù)好子孫后代生存的環(huán)境 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
| B.保護(hù)地球上生物的多樣性,是人類儲(chǔ)備資源的一種方式 |
| C.各種自然資源之間,是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的 |
| D.地球養(yǎng)活人類的能力是無限的 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.互相影響,互相制約 |
| B.環(huán)境決定人類活動(dòng) |
| C.人類活動(dòng)決定環(huán)境的發(fā)展和變化 |
| D.環(huán)境的發(fā)展具有自我的規(guī)律,人類應(yīng)服從環(huán)境 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.崇拜自然 | B.改造自然 | C.征服自然 | D.謀求人地協(xié)調(diào) |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.控制人口規(guī)模 | B.轉(zhuǎn)變發(fā)展模式 |
| C.實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用 | D.我們每個(gè)人積極參與 |
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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題
| A.社會(huì)生產(chǎn)力水平的不斷提高 | B.人口數(shù)量的增多 |
| C.人類對(duì)于自然資源的需求量加大 | D.人類社會(huì)消費(fèi)水平的不斷提高 |
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