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地理環(huán)境中各事象之間是相互聯(lián)系的,若某事象發(fā)生變化就會給其他事象帶來影響,甚至發(fā)生一系列的變化。讀圖回答4~5題。

小題1:圖中所示的中心事象“甲”最有可能是(  )
A.人口數(shù)量增多B.氣候變化
C.森林破壞D.圍湖造田
小題2:上圖反映了自然地理環(huán)境的(  )
A.綜合性特征B.區(qū)域性特征C.整體性特征D.差異性特征

小題1:C
小題2:C

小題1:本題考查自然地理環(huán)境的整體性。組成地理環(huán)境的各要素(地貌、氣候、水文、植被、土壤等)是一個整體,各要素相互聯(lián)系,相互制約構成一個整體。圖中所示的中心事象“甲”最有可能是森林破壞。所以本題選擇C選項。
小題2:上圖反映了自然地理環(huán)境的整體性特征!盃恳话l(fā)而動全身”。所以本題選擇C選項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構成了一個有機整體。同學們可以從氣壓帶、風帶的分布規(guī)律推測氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖18回答下列問題。(16分)

(1)“氣壓帶與風帶模式圖”、“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對應關系體現(xiàn)了地理環(huán)境的           性(整體性或差異性)。
(2)在“氣壓帶與風帶模式圖”中甲地位于        (風帶),請在圖上相應的位置用箭頭畫出該風帶的風向(1分)。
(3)A地終年受赤道低氣壓帶的控制,形成的氣候類型是    ,對應的自然帶①是     帶。
(4)從“氣壓帶與風帶模式圖”上可以看出,C地在               的交替控制下形成地中海氣候,與之對應的④地的自然帶是         帶。
(5)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的            地域分異,這種分異是以      為基礎的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的             地域分異,這種分異是以      為基礎的。

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

人類活動會導致某些自然要素的變化,進而帶動其他要素的變化,其中水是比較
容易受人類影響的自然要素。結合圖回答問題。

小題1:判斷方框l、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相應內容的排序,正確的是
①土壤水增多
②庫區(qū)蒸發(fā)量增大 
③蒸騰加強 
④植被覆蓋率增大
A.①③②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②
小題2:圖中各要素之間的關系體現(xiàn)了地理環(huán)境的   
A.整體性特征 B.區(qū)域性特征C.差異性特征D.不穩(wěn)定性特征

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

“牽一發(fā)而動全身”的俗語反映了
A.地理環(huán)境的地域差異明顯
B.地理環(huán)境的整體性
C.地理環(huán)境各要素按其自身的規(guī)律而發(fā)展
D.地理環(huán)境中各個要素都十分重要

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖為“某區(qū)域不同時期地理環(huán)境變化示意圖”,據(jù)圖完成28~29題。

小題1:引起該區(qū)域地理環(huán)境變化的根本原因是
A.地殼抬升B.植被破壞C.氣候變化D.農業(yè)開發(fā)
小題2:該區(qū)域地理環(huán)境的變化,主要體現(xiàn)了
A.地理環(huán)境的獨特性B.地理環(huán)境的區(qū)域性C.地理環(huán)境的差異性D.地理環(huán)境的整體性

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

生物對環(huán)境產(chǎn)生作用,歸根到底是由于
A生物有循環(huán)作用
B微生物有分解作用
C綠色植物有光合作用
D生物有呼吸作用

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖中位于北半球亞熱帶山地的是(注:左為南坡,右為北坡)

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

地理環(huán)境的整體性表現(xiàn)在
A.自然地理環(huán)境各要素具有獨特的功能,各要素相互作用不會產(chǎn)生新功能
B.地理環(huán)境各要素雖構成一個整體,但是它們是獨立存在與發(fā)展的
C.某一要素的變化,會導致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變
D.各要素對環(huán)境的影響作用是相同的

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科目:高中地理 來源:不詳 題型:單選題

通常作為土壤肥力高低的重要標志是(   )
A.礦物質顆粒的大小B.透水能力的大小
C.透水程度的高低D.有機質含量的多少

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