精英家教網(wǎng)> 2026年寒假生活指導(dǎo)四年級(jí)綜合青島版 > 第1頁(yè) 參考答案
2026年寒假生活指導(dǎo)四年級(jí)綜合青島版
注：目前有些書(shū)本章節(jié)名稱(chēng)可能整理的還不是很完善，但都是按照順序排列的，請(qǐng)同學(xué)們按照順序仔細(xì)查找。練習(xí)冊(cè)2026年寒假生活指導(dǎo)四年級(jí)綜合青島版答案主要是用來(lái)給同學(xué)們做完題方便對(duì)答案用的，請(qǐng)勿直接抄襲。
● 比一比，組詞語(yǔ)。
$\left\{\begin{array}{l}堅(jiān)($______$) \\ 豎($______$)\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}辨($______$) \\ 辯($______$)\end{array}\right.$ $\left\{\begin{array}{l}緒($______$) \\ 堵($______$)\end{array}\right.$
降$\left\{\begin{array}{l}xiáng($______$) \\ jiàng($______$)\end{array}\right.$ 角$\left\{\begin{array}{l}jué($______$) \\ jiǎo($______$)\end{array}\right.$ 模$\left\{\begin{array}{l}mó($______$) \\ mú($______$)\end{array}\right.$
答案：1.
$\left\{\begin{array}{l}堅(jiān)(堅(jiān)強(qiáng)) \\ 豎(豎立)\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}辨(分辨) \\ 辯(辯論)\end{array}\right.$
$\left\{\begin{array}{l}緒(情緒) \\ 堵(堵塞)\end{array}\right.$
2.
降$\left\{\begin{array}{l}xiáng(投降) \\ jiàng(降落)\end{array}\right.$
角$\left\{\begin{array}{l}jué(角色) \\ jiǎo(角落)\end{array}\right.$
模$\left\{\begin{array}{l}mó(模范) \\ mú(模樣)\end{array}\right.$
● 寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
1. 是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。
(
設(shè)問(wèn)
)
2. 你們聽(tīng)了這個(gè)故事，難道不感動(dòng)嗎？
(
反問(wèn)
)
3. 青蛙在池塘里唱歌。
(
擬人
)
4. 海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。
(
排比
)
5. 須臾卻入海門(mén)去，卷起沙堆似雪堆。
(
比喻
)
6. 美麗的彩虹像一座七彩的橋掛在雨后的天空。
(
比喻
)
答案：1. 設(shè)問(wèn)
2. 反問(wèn)
3. 擬人
4. 排比
5. 比喻
6. 比喻
解析：
1. 句子自問(wèn)自答，運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。
2. 句子用疑問(wèn)的句式表達(dá)肯定的含義，運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法。
3. 句子將青蛙當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，“唱歌”賦予青蛙人的行為，運(yùn)用了擬人的修辭手法。
4. 句子連續(xù)用了三個(gè)“是……的”句式，運(yùn)用了排比的修辭手法。
5. 句子將“沙堆”比作“雪堆”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。
6. 句子將“彩虹”比作“七彩的橋”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。
