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2025年天星教育試題調(diào)研高中化學(xué)
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真題 1
[2025 北京卷 T13]一種生物基可降解高分子 P 合成路線如下。
下列說(shuō)法正確的是
A.反應(yīng)物 A 中有手性碳原子
B.反應(yīng)物 A 與 B 的化學(xué)計(jì)量比是 1:2
C.反應(yīng)物 D 與 E 生成 P 的反應(yīng)類型為加聚反應(yīng)
D.高分子 P 可降解的原因是 C—O 鍵斷裂
答案：A
解析
將高分子 P 進(jìn)行如下拆分，得知各部分結(jié)構(gòu)的來(lái)源。
由上述分析，并結(jié)合反應(yīng)物 A 的分子式及 A 與 B 發(fā)生加成反應(yīng)，可推出反應(yīng)物 A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為（*表示手性碳原子的位置），其中有 1 個(gè)手性碳原子，A 正確。由高分子 P 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，反應(yīng)物 A 與 B 的化學(xué)計(jì)量比是 2:1，B 錯(cuò)誤。反應(yīng)物 D 與 E 反應(yīng)生成高分子 P 和水，有小分子生成，為縮聚反應(yīng)，C 錯(cuò)誤。由高分子 P 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，高分子 P 中的酰胺基會(huì)水解，導(dǎo)致高分子 P 可降解，即高分子 P 可降解的原因是 C—N 鍵斷裂，D 錯(cuò)誤。
創(chuàng)新解讀與預(yù)測(cè)
本題以一種高分子的合成路線為素材，考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，需要先根據(jù)題干信息推斷 A 的結(jié)構(gòu)，對(duì)考生的邏輯推理能力提出了較高的要求。預(yù)測(cè) 2026 高考將繼續(xù)在選擇題的素材選取上進(jìn)行創(chuàng)新，不局限于合成路線，也可能考查復(fù)雜有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等。
解析：
A項(xiàng)，通過(guò)拆分高分子P結(jié)構(gòu)及A的分子式C?H?O?，結(jié)合A與B的加成反應(yīng)，推知A結(jié)構(gòu)中有1個(gè)手性碳原子（連有四個(gè)不同基團(tuán)），A正確；B項(xiàng)，由P結(jié)構(gòu)可知，1分子B（含2個(gè)-SH）需與2分子A加成，A與B計(jì)量比為2:1，B錯(cuò)誤；C項(xiàng)，D與E反應(yīng)生成P和H?O，有小分子生成，為縮聚反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)，P可降解因酰胺基水解，斷裂的是C—N鍵，D錯(cuò)誤。
