精英家教網(wǎng)> 2025年科學(xué)探究與鞏固五年級(jí)上冊(cè)大象版 > 第1頁(yè) 參考答案
2025年科學(xué)探究與鞏固五年級(jí)上冊(cè)大象版
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1. 與“海水曬鹽”相關(guān)的知識(shí)有______。
A. 鹽能溶解在水中，100毫升水溶解物質(zhì)的量是固定的
B. 水蒸發(fā)會(huì)變成氣態(tài)的水蒸氣
C. A和B的知識(shí)，以及水蒸發(fā)分離鹽和水
答案：C
解析：海水曬鹽的原理是鹽溶解于水，且水蒸發(fā)后能分離鹽和水，A選項(xiàng)說(shuō)明鹽的溶解性及溶解量特性，B選項(xiàng)說(shuō)明水蒸發(fā)的狀態(tài)變化，兩者均為海水曬鹽的基礎(chǔ)相關(guān)知識(shí)，C選項(xiàng)完整涵蓋了這些內(nèi)容，所以選C。
2. 下列問(wèn)題中，既與“海水曬鹽”有關(guān)，又是同學(xué)們有能力、有條件研究的科學(xué)問(wèn)題是______。
A. 海水要多長(zhǎng)時(shí)間才能變成鹽
B. 怎樣能加快水的蒸發(fā)
C. 鹽加水能變成海水嗎
答案：B
解析：海水曬鹽的關(guān)鍵是水的蒸發(fā)，加快水的蒸發(fā)能直接影響曬鹽效率，且同學(xué)們可通過(guò)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)探究影響蒸發(fā)快慢的因素，具備研究條件；A選項(xiàng)海水變鹽時(shí)間受多種復(fù)雜因素影響，難以控制和研究；C選項(xiàng)鹽加水成分與海水差異大，與曬鹽核心過(guò)程關(guān)聯(lián)不大，所以選B。
3. 已有的經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)知識(shí)是我們做出假設(shè)的依據(jù)。根據(jù)“陽(yáng)光下衣服干得快”這條生活經(jīng)驗(yàn)可以做出的假設(shè)是______。
A. 如果蒸發(fā)的表面積大，水就蒸發(fā)得快
B. 如果風(fēng)力大，水就蒸發(fā)得快
C. 如果溫度高，水就蒸發(fā)得快
答案：C
解析：陽(yáng)光下溫度較高，衣服干得快，這一經(jīng)驗(yàn)直接指向溫度對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，C選項(xiàng)假設(shè)符合該經(jīng)驗(yàn)依據(jù)；A選項(xiàng)表面積和B選項(xiàng)風(fēng)力在“陽(yáng)光下”這一情境中未體現(xiàn)，所以選C。
4. 分析蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)，可以從不同的角度提出問(wèn)題、做出假設(shè)。下列因素影響蒸發(fā)快慢的是______。
①溫度高低 ②空氣流動(dòng)快慢 ③蒸發(fā)面積大小
A. ①
B. ②、③
C. ①、②、③
答案：C
解析：溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈，蒸發(fā)越快；空氣流動(dòng)快能帶走更多水蒸氣，加快蒸發(fā)；蒸發(fā)面積大，與空氣接觸面積大，蒸發(fā)也快，①②③均是影響蒸發(fā)快慢的因素，所以選C。
5. 樂(lè)樂(lè)的假設(shè)是“如果風(fēng)大，水蒸發(fā)得就快”。他用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，搜集證據(jù)，驗(yàn)證假設(shè)，分析記錄表。他的設(shè)計(jì)是______。
A. 正確的
B. 無(wú)法判斷
C. 錯(cuò)誤的
答案：C
解析：樂(lè)樂(lè)假設(shè)的是風(fēng)力對(duì)蒸發(fā)快慢的影響，但提供的記錄表是“蒸發(fā)面積大小和水蒸發(fā)快慢的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表”，研究的變量是蒸發(fā)面積，而非風(fēng)力，沒(méi)有控制風(fēng)力這一變量，所以設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，選C。
