新課程能力培養(yǎng)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版
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4. 為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的探索熱情，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了“小小科技達(dá)人挑戰(zhàn)賽”。三年級(jí)有4個(gè)班，四年級(jí)有6個(gè)班，每個(gè)班挑選5名同學(xué)組成參賽小隊(duì)。三年級(jí)參賽的總?cè)藬?shù)比四年級(jí)少多少人？
答案：6×5-4×5=30-20=10（人）
答：三年級(jí)參賽的總?cè)藬?shù)比四年級(jí)少10人。
5. 三（1）班開(kāi)展“一周閱讀打卡”活動(dòng)，前三天培培讀了27頁(yè)文學(xué)名著，后四天共讀了36頁(yè)。這一周培培平均每天讀多少頁(yè)文學(xué)名著？
答案：27+36=63（頁(yè)）
63÷7=9（頁(yè)）
答：這一周培培平均每天讀9頁(yè)文學(xué)名著。
6. 一個(gè)停車場(chǎng)里，有6輛新能源汽車和16輛燃油汽車，3分鐘后又停進(jìn)2輛新能源汽車，這時(shí)燃油汽車的數(shù)量是新能源汽車的幾倍？
答案：6+2=8（輛）
16÷8=2
答：這時(shí)燃油汽車的數(shù)量是新能源汽車的2倍。
7. 在糖果分享活動(dòng)中，紅紅有20顆糖果，芳芳有16顆糖果。紅紅給芳芳
2
顆糖果后，兩人的糖果數(shù)量就一樣多？
答案：20-16=4（顆）
4÷2=2（顆）
答：紅紅給芳芳2顆糖果后，兩人的糖果數(shù)量就一樣多。
4. 為了激發(fā)同學(xué)們對(duì)科技的探索熱情，實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了“小小科技達(dá)人挑戰(zhàn)賽”。三年級(jí)有4個(gè)班，四年級(jí)有6個(gè)班，每個(gè)班挑選5名同學(xué)組成參賽小隊(duì)。三年級(jí)參賽的總?cè)藬?shù)比四年級(jí)少多少人？
答案：6×5-4×5=30-20=10（人）
5. 三（1）班開(kāi)展“一周閱讀打卡”活動(dòng)，前三天培培讀了27頁(yè)文學(xué)名著，后四天共讀了36頁(yè)。這一周培培平均每天讀多少頁(yè)文學(xué)名著？
答案：（27+36）÷7=63÷7=9（頁(yè)）
6. 一個(gè)停車場(chǎng)里，有6輛新能源汽車和16輛燃油汽車，3分鐘后又停進(jìn)2輛新能源汽車，這時(shí)燃油汽車的數(shù)量是新能源汽車的幾倍？
答案：16÷（6+2）=16÷8=2
7. 在糖果分享活動(dòng)中，紅紅有20顆糖果，芳芳有16顆糖果。紅紅給芳芳
（20-16）÷2=4÷2=2（顆）
顆糖果后，兩人的糖果數(shù)量就一樣多？
答案：（20-16）÷2=4÷2=2（顆）
