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課時作業(yè)本闖關(guān)練四年級英語譯林版

課時作業(yè)本闖關(guān)練四年級英語譯林版

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一、情景選擇
( )1. 當你想知道朋友最喜歡的課程是什么時,你可以問:_______
A. What's that?
B. What about you?
C. What subject do you like best?
答案:C
解析:A選項“What's that?”意為“那是什么?”,用于詢問物品是什么;B選項“What about you?”意為“你呢?”,用于反問對方情況;C選項“What subject do you like best?”意為“你最喜歡什么科目?”,符合詢問朋友最喜歡課程的語境,故選C。
( )2. 當你想告訴別人你最喜歡數(shù)學時,你應(yīng)該說:_______
A. I have Music.
B. I like Maths best.
C. I also like Maths.
答案:B
解析:A選項“I have Music.”意為“我有音樂課?!?,表示有某課程;B選項“I like Maths best.”意為“我最喜歡數(shù)學。”,直接表達最喜歡數(shù)學;C選項“I also like Maths.”意為“我也喜歡數(shù)學。”,強調(diào)“也”喜歡,并非最喜歡,故選B。
( )3. 當有新朋友去你家時,你可以說:_______
A. Welcome to my home.
B. Welcome back to school.
C. It's interesting.
答案:A
解析:A選項“Welcome to my home.”意為“歡迎來我家?!保闲屡笥褋砑依锏恼Z境;B選項“Welcome back to school.”意為“歡迎回到學校?!?,用于學校場景;C選項“It's interesting.”意為“它很有趣?!?,與歡迎無關(guān),故選A。
( )4. 當你想告訴朋友自己喜歡讀故事時,你可以說:_______
A. I'm good at reading stories.
B. I have a story.
C. I like reading stories.
答案:C
解析:A選項“I'm good at reading stories.”意為“我擅長讀故事?!保瑥娬{(diào)擅長;B選項“I have a story.”意為“我有一個故事?!保硎緭碛泄适?;C選項“I like reading stories.”意為“我喜歡讀故事。”,直接表達喜歡讀故事,故選C。
二、從方框中選擇合適的詞補全對話。(有一項多余)
A. Chinese book B. interesting C. What subject D. Good afternoon
E. like Chinese best F. learn about G. Where is
A: Good afternoon, Sam.
B: 1. _______, Bobby.
A: Is this your 2. _______?
B: Yes. Thank you.
A: 3. _______ do you like best?
B: I 4. _______. I want to 5. _______ Chinese culture.
A: Cool! I like Science best. It's 6. _______.
答案:1. D
2. A
3. C
4. E
5. F
6. B
解析:1. 根據(jù)上句“Good afternoon, Sam.”可知,此處應(yīng)回應(yīng)下午好,選D。
2. 由“Is this your...”可知后接物品,A選項“Chinese book”(語文書)符合語境,選A。
3. 下句回答喜歡的科目,此處應(yīng)詢問最喜歡什么科目,選C。
4. 回答最喜歡的科目,E選項“l(fā)ike Chinese best”(最喜歡語文)符合,選E。
5. “want to do sth.”意為“想要做某事”,F(xiàn)選項“l(fā)earn about”(了解)與“Chinese culture”(中國文化)搭配,選F。
6. 描述科學有趣,B選項“interesting”(有趣的)符合,選B。