奪冠小狀元課時作業(yè)本四年級英語譯林版
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五 判斷對話與所給圖片是否(T)否(F)相符。
（
T
）1. —Bobby, get up! —It's early.
（圖片：Bobby在床上，看起來還早）
（
F
）2. —Hurry up! It's eight thirty. —All right.
（圖片：時間是7點，人物在悠閑做事）
（
F
）3. —Have dinner first, Bobby. —OK.
（圖片：人物在吃早餐）
（
T
）4. —It's twelve o'clock. —It's time to have lunch.
（圖片：時鐘12點，人物在吃午飯）
（
F
）5. —It's eight thirty. —It's time to have an English lesson.
（圖片：人物在上體育課）
答案：1. T
2. F
解析：圖片時間是7點半，對話說8點半，不相符，該句錯誤。
3. F
解析：圖片是吃早餐，對話說吃晚餐，不相符，該句錯誤。
4. T
解析：圖片時鐘12點，人物在吃午飯，與對話相符，該句正確。
5. F
解析：圖片是上語文課，對話說上英語課，不相符，該句錯誤。
六 根據(jù)時間順序給下列句子排序。
（
3
）It's twelve o'clock. Let's go and have lunch.
（
2
）It's seven twenty. I have breakfast.
（
4
）It's six fifteen. I have dinner.
（
5
）It's nine o'clock. It's time for bed.
（
1
）It's seven o'clock. It's time to get up.
答案：3, 2, 4, 5, 1
解析：時間順序為：7點起床→7點20吃早餐→12點吃午飯→6點15吃晚餐→9點睡覺，所以排序為3, 2, 4, 5, 1。
七 新材料 繪本閱讀 閱讀繪本，判斷句子正(T)誤(F)。
（
F
）1. Bobby likes cereal（麥片）for breakfast.
（
T
）2. Sam likes to ride his bike to school.
（
T
）3. Bobby likes Art at school.
（
F
）4. Sam likes to jump rope（跳繩）.
（
T
）5. Sam and Bobby go home together after school.
答案：1. F
解析：Bobby說“I have eggs for breakfast.”，不是麥片，該句錯誤。
2. T
解析：Sam說“I like to ride to school.”，所以該句正確。
3. T
解析：Bobby說“I like Art at school.”，所以該句正確。
4. F
解析：圖中 Sam 說 “I like to do pull - ups.”（我喜歡做引體向上），并非喜歡跳繩，所以該句錯誤。
5. T
解析：繪本最后兩人說“We go home together after school.”，所以該句正確。
