智慧學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)練明天出版社三年級(jí)語(yǔ)文人教版
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你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)兒吹著fēng dí（ ），你會(huì)看到花孩子們?cè)诓莸厣蟢uáng huān（ ）。如果幸運(yùn)的話，你還能看到花孩子們jí jí máng máng（ ）找媽媽呢！
答案：風(fēng)笛 狂歡 急急忙忙
解析：“fēng dí”是“風(fēng)笛”，一種管樂(lè)器；“kuáng huān”指縱情歡樂(lè)，符合花孩子在草地上的狀態(tài)；“jí jí máng máng”形容非常匆忙，體現(xiàn)花孩子找媽媽的急切。
二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。
1.雨一來(lái)，他們便放假（jiǎ jià）了。
2.《西游記》里的孫悟空有一雙火眼金睛，能辨別真假（jiǎ jià）。
3.秋天到了，樹(shù)葉紛紛落（là luò）下。
4.小明做事不認(rèn)真，常常丟三落（là luò）四。
答案：1.jià√
解析：“放假”指在規(guī)定的日期停止工作或?qū)W習(xí)，“假”讀jià。
2.ji?！?
解析：“真假”指真實(shí)和虛假，“假”讀jiǎ。
3.luò√
解析：“落下”指物體因失去支持而下來(lái)，“落”讀luò。
4.là√
解析：“丟三落四”形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，“落”讀là。
三、讀句子，選詞語(yǔ)。
①碰觸 ②拍著 ③走過(guò) ④吹著
濕潤(rùn)的東風(fēng)（ ）風(fēng)笛，（ ）荒野，來(lái)到樹(shù)林。
樹(shù)枝在林中互相（ ）著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云（ ）大手。不久，一陣大雨落下來(lái)了。
答案：④ ③ ① ②
解析：“東風(fēng)”與“風(fēng)笛”搭配，用“吹著”；“荒野”是地點(diǎn)，東風(fēng)“走過(guò)”荒野；樹(shù)枝之間用“碰觸”；雷云像人一樣“拍著”大手，符合語(yǔ)境和擬人手法。
四、仿寫(xiě)擬人句。
1.雨一來(lái)，他們（花兒）便放假了。
春風(fēng)一吹，______；蝴蝶一來(lái)，______。
2.濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。
雨點(diǎn)兒______。
答案：1.小草便探出了頭 花兒便露出了笑臉
解析：例句將花兒擬人化，賦予人的行為“放假”。仿寫(xiě)時(shí)，春風(fēng)吹過(guò)，小草的“探出頭”、蝴蝶來(lái)時(shí)花兒的“露出笑臉”都是擬人的寫(xiě)法。
2.在小路上跳著歡快的舞蹈
解析：例句中東風(fēng)“走過(guò)”“吹著風(fēng)笛”是擬人。雨點(diǎn)兒可以“跳著舞蹈”，賦予人的動(dòng)作，符合擬人句要求。
